Search results for "Menti.com"

showing 3 items of 3 documents

In the places of “Fragmenta”

2021

Leggere i testi, le riflessioni e le digressioni, che catturano il lettore nella loro complementarità, significa seguire “piste” di curiosità. La nuova iniziativa editoriale della Bramea Editore riflette l’intento d’interpretare il fare architettura con dei libri che guardano il campo della cultura del progetto, dell’architettura con un raggio d’azione internazionale. Ed è proprio attraverso questa unità di intenti, ravvisabile nella progettualità editoriale della Bramea, che si fondano alcuni presupposti di riconoscibilità. I testi contenuti nei libri aprono uno scenario dove si collocano i progetti e dove l’“architetto militante” è protagonista. In quest’area culturale si muove “Fragmenta…

Arts and architecturerecensioneArchitectureSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E UrbanaCompositional procedures.Arti e architetturaProcedimenti compositivi.NA1-9428ComposizioneCompositionFestival dell'Architettura Magazine
researchProduct

I drivers del modello competitivo: investimenti, finanziamenti e rapporti con il sistema creditizio

2015

l presente capitolo intende mettere a fuoco i punti di forza ma soprattutto le debolezze che contrassegnano la struttura finanziaria, il rapporto con il sistema bancario e la politica degli investimenti delle imprese italiane. This chapter intends to focus on the strengths but above all the weaknesses that mark the financial structure, the relationship with the banking system and the investment policy of Italian companies.

COMPETITIVITàINVESTMENTSINVESTIMENTIFINANCINGFINANZIAMENTICOMPETITIVENESSINVESTIMENTI FINANZIAMENTI COMPETITIVITàINVESTMENTS FINANCING COMPETITIVENESSSettore SECS-P/06 - Economia Applicata
researchProduct

Digitālo rīku un tehnoloģiju izmantošana darbā ar 6. klašu skolēniem

2021

Digitālie rīki un tehnoloģijas ir neatņemamas mūsdienu izglītības procesa sastāvdaļas. Taču to izmantošana vienlaikus ir liels izaicinājums izglītības procesa dalībniekiem. Pētnieki ir norādījuši, ka ir daudz šķēršļu, lai izglītības procesu padarītu jēgpilnāku, tāpēc skolotājiem jāpilnveido savas digitālas prasmes. Analizējot zinātniskus pētījumus par digitāliem rīkiem un tehnoloģijām, ir svarīgi zināt, kādam mērķim tie tiek lietoti, kādām Informācijas un komunikācijas tehnoloģijām (IKT) dod priekšroku Z paaudzes skolēni un to vecāki, kādi ir respondentu lietošanas paradumi. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādas ir iespējas pilnveidot izglītības procesu, izmantojot digitālos rīkus un tehnolo…

Digitālie rīkiIzglītības zinātnesvecumposmsMenti.comtehnoloijasZ paaudze
researchProduct