Search results for "Modèle"

Utilisation du numérique par les enseignants à l'université

2018

Dans cet article, nous nous intéressons à la nature des technologies de l’information et de la communication (TIC) mobilisées par les enseignants universitaires pour enseigner et aux facteurs explicatifs de cette utilisation. Nous procédons d’abord à un éclairage théorique notamment concernant les concepts de «TIC» et d’«utilisation». Puis, à l’appui des données recueillies en mai 2016 auprès de 248 enseignants d’une université française, nous montrons que les TIC mobilisées par les enseignants à l’intérieur, mais aussi en dehors des heures de cours, sont plutôt d’ordre générique en opposition aux technologies plus sophistiquées. Les enseignants utilisent par ailleurs davantage les TIC en t…

Simulation and validation of urban dynamics with cellular automata

2018

Cet article, rédigé en 2008, présente les évolutions importantes la plateforme SpaCelle pour simuler l'évolution d'un espace à l'aide d'automate cellulaire. En particulier, la version 5 permet la structuration multi-couches des cellules pour gérer la dynamique de plusieurs variables définies sur un maillage. Elle permet aussi d'utiliser des cellules de type linéaires ou ponctuelles à travers des couches de type réseau. Les différentes couches ont leur propre dynamique et les règles peuvent faire interagir les couches entre elles. Ces fonctionnalités avancées ont permis de construire un nouveau modèle sur l'évolution de l'agglomération rouennaise plus proche de la réalité terrain en utilisan…

Renouvellement urbain et ville compacte Modélisation et éva¬luation de la réhabilitation d’ « ouvrages lourds » pour une urbanisation plus durable

2015

National audience; L’étalement urbain est un processus considéré comme un phénomène néfaste pour les agglomérations européennes. Les villes doivent néanmoins composer avec ce phénomène, qu’elles éprouvent au travers de ses conséquences économiques (Carruthers et Ulfarsson, 2003), sociales (Power, 2001 ; Redman et Jones, 2005) et environnementales (Johnson, 2001 ; Bart, 2010).

Le rôle du modèle d'éducation de l'établissement dans le développement de compétences citoyennes des élèves

2022

Notre recherche s’attache à l’analyse, encore peu développée, du rôle des contextes scolaires dans le développement de compétences citoyennes des élèves de collège et de lycée. Meuret (2007) a avancé l’idée que chaque modèle d’éducation repose sur des modèles de « type démocratique » ou de « type républicain » qui contribuent, chacun à leur manière, à la formation de l’élève citoyen par le biais de conceptions différentes de la citoyenneté : dans le premier modèle, l’élève expérimente et découvre par lui-même ; dans le second, l’élève reçoit de l'enseignant.A l’aune de ces travaux, nous avons souhaité nous intéresser à l’effet du contexte des établissements scolaires sur le niveau de compét…

Compétences citoyennes des élèves : quels effets du modèle d'éducation à la citoyenneté de l'établissement ?

2022

Contribution to thermal behaviour study of lithium-ion battery for electric and hybrid electric vehicle

2014

The main objectives of this study are to provide the essential information on the thermal behaviour of the battery cells for automotive purpose especially for EVs and HEVs through experimental work in order to develop an effective 3D electro-thermal model for lithium ion battery cells and pack. The experimental study is focusing on the distribution of temperature at various points of the battery cell surface, impact of different constant discharge rates, and also the importance of cooling system on the battery temperature behaviour. This thesis highlights the battery cell temperature under abuse discharge condition and the impact of stacking the battery cells inside the battery pack. Impact…

Économie des villes contemporaines

2009

International audience; Pourquoi existe-t-il des villes ? Pourquoi les villes attirent, pourquoi elles repoussent ? D'où vient leur puissance économique ? Comment déchiffrer la croissance, l'étalement et la recomposition des villes ? Pourquoi sont-elles des lieux de communication, des portes ouvertes sur le monde ? Comment s'imposent les villes globales ? Ce livre propose des réponses à ces questions en faisant appel à l'histoire, aux faits contemporains et au raisonnement économique moderne exposé de manière simple et accessible. Il offre des clés pour mieux comprendre la ville du XXIe siècle.

Models, theories and arguments in economics

1987

La réflexion sur la pensée économique se développe très rapidement. Y participent de nombreux économistes, mais aussi, phénomène nouveau, unnombre appréciable de philosophes. Je voudrais défendre ici une certaine conception de la recherche à mener dans ce qui est en train de devenir unespécialité ou un domaine aussi bien pour les économistes que pour les philosophes

Réflexions sur la nature et le rôle des modèles en économie

2007

Recherche de la forme d'un modèle à retards échelonnés : application à la fonction d'investissement

1980

L'étude des modèles à retards échelonnés a toujours été au centre des préoccupations aussi bien de l ' économiste que de l'économètre. Pour l 'économiste, le modèle à retards échelonnés permet de traduire le fait que l'influence d'une vardiable économique sur une autre est généralement étalée sur plusieurs périodes tout en étant peut être décalée dans le temps. C'est sur cette idée que s'appuie, en matière d'investissement, la théorie des accélérateurs flexibles d développée par les partisans du principe d'accélération principe dont la version originale est due à J . M . C L A R K [ < } •