Search results for "Musicología"
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La audición musical en la enseñanza secundaria y su implicación en la práctica docente del profesorado de música
2014
El objetivo de esta comunicación responde al interés de los autores por conocer la utilización que los profesores hacen de la audición musical en sus clases, los planteamientos metodológicos, las estrategias didácticas que utilizan, el repertorio que proponen, etc. con el fin de conocer mejor la realidad de la educación auditiva que se está llevando a cabo actualmente en la enseñanza secundaria obligatoria. Se ha llevado a cabo un estudio exploratorio “ex post facto” que utiliza el método encuesta mediante la utilización de un cuestionario elaborado ex profeso para tal fin. La población de referencia para obtener la muestra la constituyen los profesores de música que imparten docencia en la…
Cortázar a la recerca de Parker: un apropament literari, musical i didàctic vers El perseguidor
2014
Johnny Carter pul·lula pel París de meitat dels cinquanta. El jazz es omnipresent per tot arreu així com al llarg del conte on Charlie Parker (alter ego metafísic de Johnny Carter) anirà traient una voluntat descarnada i oculta de l'autor: parafrasejar a sobre el paper al seu col·lega i trompetista Boris Vian i considerar-se ell mateix com a complice de les anades i tornades del saxofonista ara musicals adés actitudinals vers aquells que l'envolten. Johnny Carter walking for the Paris of the fifties. The jazz is present all over as well as along the tale where Charlie Parker (alter ego metaphysical of Johnny Carter) will go taking out a will sincere and unseen of the author: imitating to on…
Bernardo Adam Ferrero en el mundo de las bandas de música valencianas
2015
Este trabajo aborda la figura y obra del compositor valenciano Bernardo Adam Ferrero y sus aportaciones al mundo de las bandas de música. Al mismo tiempo se realiza un estudio de estas agrupaciones desde diversos ángulos: el histórico, el social y el artístico. La Tesis está articulada en cuatro grandes capítulos. El primero de ellos, Bernardo Adam Ferrero y su contexto, comienza con un repaso de los acontecimientos históricos, sociales y culturales que rodean los años de formación y creatividad de nuestro músico, pasando a continuación, a realizar un recorrido por la música del siglo XX. Seguidamente se presenta la biografía del compositor, y nos adentramos en su poética y estética, así co…
Estudio y catalogación de la obra musical de Ángeles López Artiga : sus aportaciones a la historia de la música valenciana.
2016
La figura de la compositora, intérprete y pedagoga Ángeles López Artiga destaca como un auténtico espíritu libre. En este trabajo de investigación se incluyen: - un estudio de la trayectoria artístico-humanística a través de la biografía de la autora. - un análisis del contexto social e histórico que rodea a la compositora. - un estudio del contexto artístico y, en particular, artístico-musical de López Artiga, por medio de los casos previos y coetáneos. - una descripción de las características técnico-compositivas y estético-filosóficas de la autora. - un análisis particularizado de toda su obra en dos bloques principales (música vocal y música instrumental). The essence of the composer, s…
El canto llano en la liturgia del monasterio de San Miguel de los Reyes a través de los cantorales conservados en la Catedral de Valencia
2017
EL CANTO LLANO EN LA LITURGIA DEL MONASTERIO DE SAN MIGUEL DE LOS REYES A TRAVÉS DE LOS CANTORALES CONSERVADOS EN LA CATEDRAL DE VALENCIA. Ante la necesidad de recuperar las producciones musicales conservadas en el Monasterio de San Miguel de los Reyes de Valencia, el presente trabajo se estructura bajo un claro objetivo: la investigación no sólo de los aspectos codicológicos de los libros de facistol que se concreta en su catalogación, sino también el análisis de los aspectos musicales que acompañan necesariamente la liturgia. Esta catalogación toma como punto de partida el último inventario realizado en 1900 por D. Joaquín Navarro Tarazona, canónigo y director de canto de la Catedral de V…
Rafael Anglés (1730–1816). La escuela organística aragonesa en la catedral de Valencia
2021
La escuela organística aragonesa ejerció una notable influencia por toda la vertiente mediterránea a lo largo de los siglos XVI, XVII y sobre todo XVIII, de la mano de grandes músicos como Sebastián Aguilera de Heredia, José Ximénez, Andrés de Sola o Pablo Bruna. En el caso de Rafael Anglés, cabe destacar el tratamiento de “don” con el que continuamente se hace referencia a su persona. Numerosos documentos atestiguan su distinguida reputación como organista, compositor y erudito del momento, desde Valencia y Aragón, hasta Tortosa y Madrid, en palabras de algunos de sus más ilustres contemporáneos, como Juan de Sessé y Balaguer. Rafael Anglés estudió humanidades y música en Alcañiz, en cuya …
Bailando con la destrucción. Sobre cultura común y música popular en la Transición Española (1977-1987)
2013
Resumen; El articulo analiza desde una perspectiva critica el legado musical de los anos de la llamada Transicion, poniendo el foco en las relaciones entre musica y sociedad que tan poca consideracion han tenido desde la critica musical y la musicologia, areas desde las que se han realizado aproximaciones partiendo de una vision de la musica como un ambito estetico autonomo mas que como una practica social. El articulo pone el acento en los espacios de conflicto generados por las practicas musicales de la epoca y en las estrategias de borramiento de ese conflicto con las que se ha tratado de abordar, en los ultimos anos, el periodo y su escena musical. Palabras Clave : Transicion Espanola, …
Las prácticas grupales como medio de integración social en el aula de secundaria
2014
La diversidad existente actualmente en las aulas, provoca que se precise de una respuesta a través de prácticas que promuevan el compañerismo, la cooperación y la solidaridad entre semejantes. Para abordar este fenómeno de la multiculturalidad se precisa de un docente capaz y formado, que sepa dar respuesta a las necesidades del alumno. El presente trabajo, centrado en el aula de música de educación secundaria, es el resultado de un estudio realizado en el IES Torrellano (Alicante). El hilo conductor que ha guiado la investigación gira en torno a la música como medio de integración social. Se investiga cómo la música puede actuar entre el alumnado de secundaria, dando respuesta a la diversi…
La creación operística valenciana en la segunda mitad del siglo XX: Maror y El triomf de Tirant
2014
El tema de esta investigación es el estudio de la creación operística valenciana en la segunda mitad del siglo XX, realizando un estudio pormenorizado, del papel, y la presencia de la ópera en Valencia dentro de este periodo. Teniendo en cuenta que durante el franquismo, la ópera en Valencia sufrió un descenso importante, en cuanto a las representaciones, comparada con los años anteriores de épocas doradas, nos apoyamos en el papel de la Asociación Valenciana de Amigos de la Ópera, música 92 y la crítica valenciana, para analizar el esfuerzo de mantener viva la ópera sin haber en Valencia un Teatro específico para tal fin, atenuando tal carencia las representaciones en versión de concierto …
Magister : revista de formación del profesorado e investigación educativa
2016
La competencia colaborativa es una herramienta muy útil para el alumnado universitario. La diversidad de ámbitos profesionales que existen hoy en día demanda unos trabajadores competentes que se adapten a una realidad laboral compleja y cambiante. En este sentido, las relaciones interpersonales cobran gran importancia al requerir la colaboración entre profesionales para conseguir un objetivo final. El presente artículo describe una propuesta de trabajo colaborativo que se llevó a cabo con el alumnado universitario del cuarto curso de Magisterio de la Universitat de València que cursaban el itinerario de especialización en Educación Musical. Collaborative competition is a very useful tool fo…