Search results for "NHE"

Asuinpaikan ja vanhempien sosiaalisen tuen yhteys lasten fyysiseen aktiivisuuteen

2017

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää lasten ja nuorten fyysisen aktiivisuuden määrää eri asuinpaikoissa sekä tarkastella äidin ja isän sosiaalista tukea tyttöjen ja poikien liikuntaharrastukselle. Lisäksi tarkoituksena oli selvittää vanhempien sosiaalisen tuen ja asuinpaikan yhteyksiä lasten ja nuorten fyysiseen aktiivisuuteen. Vanhempien sosiaalinen tuki sisälsi kannustamisen, kyyditsemisen liikuntaharrastuksiin, lapsen kanssa liikkumisen, liikunnan seuraamisen, liikuntakulujen maksamisen ja liikunnasta keskustelemisen. Aineistona käytettiin ”Lasten ja nuorten liikuntakäyttäytyminen Suomessa 2016” (LIITU)- tutkimuksessa kerättyä oppilasaineistoa (Kokko ym. 2016). Tutkimuksen kohdejoukko…

Miksi koulu mättää : perheen ulkoisten ja sisäisten tekijöiden yhteydet nuoren asennoitumiseen koulua kohtaan

2001

Ruutuajan muutokset 7. luokalta 9. luokalle ja sen yhteydet fyysiseen aktiivisuuteen, painoindeksiin ja vanhempien koulutustasoon

2018

TIIVISTELMÄ Aunio, Matias. & Paavola, Leevi. 2018. Ruutuajan muutokset 7. luokalta 9. luokalle ja sen yhteydet fyysiseen aktiivisuuteen, painoindeksiin ja vanhempien koulutustasoon. Jyväskylän yliopisto. Liikuntatieteellinen tiedekunta. Liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma, 94 s., 4 liitettä. Ruutuaika on pääosin istumista ja inaktiivista toimintaa. Pitkäaikaisella ja yhtäjaksoisella istumisella on lukuisten tutkimusten avulla löydetty yhteyksiä terveyden kannalta epäedullisten ilmiöiden parista. Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli selvittää, kuinka yläasteikäisten ruutuaika ja sen eri osa-alueet muuttuivat 7. luokalta 9. luokalle. Mukana oli myös liikuntaluokkalaisia, joiden…

Seitsemäsluokkalaisten ja heidän vanhempiensa ruutuajan ja fyysisen aktiivisuuden yhteydet

2018

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää suomalaisten seitsemäsluokkalaisten nuorten ruutuajan ja fyysisen aktiivisuuden määrää sekä niiden yhteyttä toisiinsa. Lisäksi tavoitteena oli selvittää heidän vanhempiensa ruutuajan ja fyysisen aktiivisuuden yhteyttä nuorten ruutuaikaan ja fyysiseen aktiivisuuteen. Aineistona käytettiin LIKES-tutkimuskeskuksen keräämää Liikkuva koulu -ohjelman seuranatutkimusaineistoa, joka kerättiin vuonna 2013. Tutkimuksen kohdejoukkona olivat seitsemäsluokkalaiset oppilaat ja heidän huoltajansa (n=269). Tutkimuksen aineisto kerättiin kahden eri kyselylomakkeen avulla. Oppilaat täyttivät oppilaskyselylomakkeen koulussa oppitunnin aikana ja vanhemmille lähetettiin h…

Menestyksen Avaimet -hanke nuorten terveyden edistäjänä : loppuraportti syksy 2016

2016

Perhetekijöiden yhteys yläkoululaisten liikunta-aktiivisuuteen ja urheiluseuraharrastamiseen

2015

Kukkonen, T. & Laherto, L. 2015. Perhetekijöiden yhteys yläkoululaisten liikunta-aktiivisuuteen ja urheiluseuraharrastamiseen. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto, Liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma, 66 s., 2 liitettä. Tutkimuksemme tarkoituksena oli selvittää, miten perhetekijät ovat yhteydessä yläkouluikäisten nuorten fyysiseen aktiivisuuteen ja urheiluseuraharrastamiseen. Tutkimme vanhempien vapaa-ajan liikunta-aktiivisuuden, kehon painoindeksin (BMI), koulutustaustan, perheen tulotason sekä sisaruksien lukumäärän yhteyksiä nuorten fyysiseen aktiivisuuteen ja urheiluseura-harrastamiseen. Tutkimuksemme on osa LIKES–tutkimuskeskuksen Liikkuva koulu -tutkimusta. Käyttämä…

"Pakkopullaa vai mansikkakakkua" : vanhemmat ja mukautettu erityisopetus

1997

Intergenerational Transmission of Dyslexia : How do Different Identification Methods of Parental Difficulties Influence the Conclusions Regarding Chi…

2022

By investigating children whose parents have dyslexia, family risk (FR) studies are expanding our understanding of the intergenerational transmission of dyslexia. These studies, however, vary in their identification of FR, and how the use of different identification methods influences research findings and conclusions is yet to be systematically investigated. This study aims to evaluate the association between two FR identification methods—parental self-reports and direct skill assessments—and their unique contributions in the prediction of children's reading. The study employed two datasets: a prospective FR sample (half of the parents in the sample had dyslexia and the remaining half did …

Vanhemmat ja varhaisnuorten tietokonepelaaminen tietoyhteiskunnassa

2000

Longitudinal associations between parental and offspring’s leisure‐time physical activity : The Young Finns Study

2022

Purpose The longitudinal influence of parental leisure-time physical activity (LTPA) on their offspring’s LTPA is poorly understood. This study examined the longitudinal associations between parental LTPA and offspring’s LTPA at two-time intervals. Method Child (offspring) participants (N=3596) were enrolled from the Cardiovascular Risk in Young Finns Study in 1980. Their LTPA was self-rated through nine phases from baseline to 2018 and categorized by year into youth (1980‒1986) and adult (1992‒2018) LTPA. Parental LTPA was assessed with a single self-reported question at three phases from 1980 to 1986. Latent growth curve modeling stratified by gender was fitted to estimate the potential p…