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The effects of locomotor pattern diversity and ageing on the lower limb joint mechanics and loading during human walking and running

2015

urheiluvammatmekaniikkavariabilityvaikutuksetkuormitustyylitlihaksetgait patternjoint kineticsjalatjuoksukävelykuluminenlocomotionnilkattekniikkaikääntyminenniveletageingvammatbiomekaniikkaliikuntavammat
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Physical loading and later lower-limb function and findings : a study among male former elite athletes

2000

urheiluvammatnivelrikkohiplaxitykuormituskneehuippu-urheilujalatrange of motionosteoarthritisniveletdisabilitysportsstrengthterveysurheilijat
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Enhancing the Usability of Telecare Devices

2006

Demographic and sociological changes in the last 50 years have forced Western societies to create services to attend to elderly people in their homes, where they can live within familiar environments. Telecare involves a device plugged into a telephonic network that provides access to teams of professionals who can attend to the needs of the elderly in their homes. These devices have been designed according to the principles of universal design, but the great number of erroneous calls to telecare centers point to the necessity of enhancing the usability of the devices. One analysis of the cognitive functioning of elderly people showed that a possible cause of these errors could be the diffi…

usabilityelderly peopleuniversal designtelecarecognitive deterioration
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Utilisation du numérique par les enseignants à l'université

2018

Dans cet article, nous nous intéressons à la nature des technologies de l’information et de la communication (TIC) mobilisées par les enseignants universitaires pour enseigner et aux facteurs explicatifs de cette utilisation. Nous procédons d’abord à un éclairage théorique notamment concernant les concepts de «TIC» et d’«utilisation». Puis, à l’appui des données recueillies en mai 2016 auprès de 248 enseignants d’une université française, nous montrons que les TIC mobilisées par les enseignants à l’intérieur, mais aussi en dehors des heures de cours, sont plutôt d’ordre générique en opposition aux technologies plus sophistiquées. Les enseignants utilisent par ailleurs davantage les TIC en t…

utilisation des TICoutils numériques[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationmodèles intégratifsenseignement universitaire[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
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Kiireavusta innovatiivisten tietoyhteisöjen vahvistamiseen : ammattikorkeakoulujen työelämäkumppanit ja yhteistyö harjoittelujen järjestämiseksi

2007

Globalisaatio ja tietoyhteiskuntakehitys ovat 2000-luvulla haastaneet koulutusjärjestelmän uudistamiseen ja alueellisten talouksien vahvistamiseen. Ammattikorkeakoulujen odotetaan palvelevan erityisesti alueellisen elinkeinoelämän kehittämistä. Kansallisvaltioiden tasolla tietoyhteiskuntakehitystä on pyritty tukemaan vahvistamalla innovaatiojärjestelmiä. Suomalaisen innovaatiojärjestelmän visioiden mukaan ammattikorkeakoulujen tulisi toimia innovaatiojärjestelmässä erityisesti uuden tiedon soveltajina ja levittäjinä yhteistyössä yliopistojen ja yritysten kanssa. Korkeakoulutuksen duaalijärjestelmässä ammattikorkeakoulujen odotetaan toimivan yliopistoihin nähden työelämäläheisempänä pilarina…

utvecklingyrkeshögskoloryhteistyöammattikorkeakoulutpersonalasiantuntijatarbetspraktikharjoitteluelinkeinoelämäuniversitettyöelämätyöharjoitteluyliopistotsamarbeteinnovatiivisuusverkostotarbetslivopiskelijatkehittäminentyönantajatinnovaatiotarbetsgivarestuderandeinnovationerhenkilöstötyöpaikkaohjaajat
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Quality of life at work in academia: preliminary results for the validation of a tool for Italian university

2019

Purpose: Research on quality of working life in academia appears surprisingly rare in many countries, and in some cases nearly absent. Trying to fill this gap, a team formed by W/O psychologists from 16 Italian universities developed a tool for the assessment of psychosocial risks as well as workers health and wellbeing in universities. The validation of this tool (theoretically based on the Job Demands- Resources model) will be presented in this contribution. Design: A pilot study was conducted on a sample of 120 Italian university researchers/teachers, to make a preliminary test of the psychometric properties of the tool. In order to finalize the validation of the tool a second study was …

validationquality of lifepsychosocial risks University organizational interventionsSettore M-PSI/06 - Psicologia Del Lavoro E Delle Organizzazioniquality of life academia validationacademia
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Psicothema

2019

Resumen tomado de la publicación Explorando la evaluación de los Trastornos Adaptativos: diferencias entre una muestra general y clínica. Antecedentes: los Trastornos Adaptativos (TA) son uno de los problemas psicológicos más prevalentes en atención primaria y hospitalaria. Necesitamos disponer de instrumentos basados en la evidencia que ayuden a los profesionales a diagnosticar y a atender mejor este problema tan poco estudiado. Este estudio presenta la adaptación del Inventario de Duelo Complicado para la evaluación de los síntomas del TA, denominado Inventario de Estrés y Pérdida (IEP), y explora las diferencias en la respuesta a situaciones estresantes entre la población general y clíni…

validezpsicometríatest de diagnósticoestrésUniversidad Jaume Itrastorno emocional
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Adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior de un cuestionario de opinión del alumnado sobre la docencia de su profesorado

2014

El objetivo de este trabajo es presentar el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior del cuestionario de opinión del alumnado sobre la docencia de su profesorado que se ha seguido en la Universidad del País Vasco. En este proceso se ha adoptado una metodología mixta. Tras efectuar la revisión de los cuestionarios de otras universidades, teniendo en cuenta el marco teórico del nuevo cuestionario, las competencias transversales adoptadas por la Universidad y las tres dimensiones que señala la ANECA, se redactaron una serie de indicadores y posibles ítems susceptibles de conformar el nuevo cuestionario. Este marco teórico, los indicadores e ítems fueron contrastados en di…

validitymixed methodsTeacher evaluationSample (material)Educación Superior; validación de encuesta; fiabilidad; validez; métodos mixtos EducationEuropean Higher Education Areaevaluación del profesorvalidezPedagogy; educationvalidación de encuestaTeacher evaluation; European Higher Education Area; survey validation; reliability; validity; mixed methodsmétodos mixtos fiabilidadeducationMedical educationreliabilityPedagogyEducación Superiorsurvey validationFocus groupTest (assessment)Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)University teachingencuestaPsychologyInclusion (education)universidad
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Responsabilidad social universitaria: Estudio acerca de los comportamientos, los valores y la empatía en estudiantes de universidades iberoamericanas

2011

La investigación doctoral realizada supone un análisis de la Responsabilidad Social en las universidades desde la óptica de su influencia en la formación de estudiantes con sentido de su responsabilidad hacia la sociedad. El trabajo introduce el concepto, presenta estudios de casos, y realiza un enfoque del estudio desde la psicología en base a las relaciones entre los valores básicos, la empatía multidimensional y en la auto-atribución de comportamientos socialmente responsables. A través de un estudio por medio de plataforma virtual, y mediante un diseño de investigación de encuesta de carácter transversal, en base a un muestreo no probabilístico accidental, se administraron los instrumen…

valoresresponsabilidad social universitaria:PSICOLOGÍA [UNESCO]empatíaeducación superiorUNESCO::PSICOLOGÍA
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Étude des traces de pas de vertébrés du Permien et du Trias d'Ardèche. Enjeux et perspectives.

2022

Le département de l'Ardèche estremarquable car il offre un accès privilégié auxroches sédimentaires permiennes et triasiques danslesquelles abondent les traces de vertébrés fossiles.Une vingtaine de localités et plus de 1500empreintes de pas ont déjà été recensées le longd'une succession sédimentaire affleurant entrePrivas et Les Vans. Ce patrimoine ichnologique,reconnu internationalement, documente le passagede grands groupes de reptiles en terres ardéchoises,incluant essentiellement des représentants basauxde la lignée des crocodiles (pseudosuchiens) et de lalignée des oiseaux (dinosauriformes et dinosaures),ainsi que quelques membres de la lignée des lézards/serpents (lépidosauromorphes)…

valorisationTriasconservationGéoparc mondial UNESCO des Monts d'Ardèche[SDU.STU.PG] Sciences of the Universe [physics]/Earth Sciences/Paleontologyempreintes de pas fossilesreptilesPermien
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