Search results for "NOVA"

showing 10 items of 3774 documents

El Seminari de Pedagogia del Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de València : la lluita per la democratització de l’educació i la utopia pedag…

2004

Al llarg dels anys seixanta del segle XX es produirà una transformació molt significativa en les funcions habituals dels col·legis oficials de doctors i llicenciats. En els anys finals del franquisme els col·legis tindran una presència social i política fonamental, en especial pel que fa a la lluita per aconseguir un sistema educatiu democràtic en una societat que també ho fóra. Estos organismes professionals acullen en els anys setanta algunes de les iniciatives més fructíferes de renovació pedagògica que es plantegen en el país, i donen als grups de docents que les sustenten —en un context autoritari i repressor, d'absència de llibertats civils i polítiques— cobertura legal, mitjans i sup…

:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la educación [UNESCO]País ValenciàFranquismeProfessoratEducació secundàriaUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la educaciónTransició democràticaRenovació pedagògicaHistòria de l’educació; Franquisme; Transició democràtica; Professorat; Renovació pedagògica; Educació secundària; País ValenciàHistòria de l’educació
researchProduct

Keegelmuisch pagasta teesas sehzhu protokoli no 1850. lihdz 1862. gadam [Kieģeļmuižas pagasta tiesas sēžu protokoli ...]

1850

Manuskripts rokrakstā.

:LAW/JURISPRUDENCE::Procedural law [Research Subject Categories]TiesvedībaTiesību vēstureTiesas sēžu protokoliLegal procedureTiesas pagasta - Kieģeļmuiža (Kocēnu novads)Rokrakstu kolekcija
researchProduct

El valencià o català, llengua dins del diasistema occitanoromànic: fonamentació i revisió

2020

[Nota: En esta versió del resum, la cursiva ha hagut de ser substituïda per ' '] La posició del catalanovalencià dins del romanç és una qüestió que ocupa els lingüistes des dels inicis de la romanística i que continua oberta (múltiples estudiosos han fet recentment aportacions al debat). I no semblen compatibles dos idees de la 'communis opinio': el catalanovalencià és considerat una llengua independent però 'bessona' de l’occità; i, alhora, una 'llengua pont' entre el gal·loromanç i l’iberoromanç. Lamuela (2012) i altres autors parlen de «català i occità: un diasistema, dues llengües». Esta concepció sembla més completa i actual però no s’ha generalitzat en la lingüística catalanovalencian…

:LINGÜÍSTICA [UNESCO]catalanovalenciàoccitàromançUNESCO::LINGÜÍSTICAdiasistema occitanoromànic
researchProduct

Sentido y elaboración del componente de competencia de los modelos teóricos locales en la investigación de la enseñanza y aprendizaje de contenidos m…

2008

Luis.Puig@uv.es El marco teórico y metodológico para la investigación en Matemática Educativa que Filloy denominó hace años “de los Modelos Teóricos Locales” tiene como uno de sus componentes la descripción de la competencia en el dominio cuya enseñanza y aprendizaje va a ser investigado. En este trabajo exponemos en qué sentido se usa el término competencia, con ejemplos de la elaboración de modelos de competencia en algunas investigaciones. Esto nos conduce al examen de la relación entre la competencia en un dominio matemático y el análisis fenomenológico de dicho dominio. Incidentalmente examinamos el uso del término competencia en varios documentos del estudio PISA. One of the component…

:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos [UNESCO]12. Investigación e innovación en Educación Matemática06. AprendizajeCompetencia07. EnseñanzaUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativosCompetencia; Modelos Teóricos LocalesCompetenciasModelos Teóricos Locales
researchProduct

Metodologia docent per a l’ensenyament dels fonaments de la informàtica en els graus no tècnics

2011

La docència d’assignatures d’informàtica en titulacions no tècniques normalment requereix una adaptació de continguts que permeta cobrir la gran diversitat de coneixements de partida dels estudiants. En aquest article presentem una combinació d’estratègies d’aprenentatge i de mètodes d’avaluació que contribueix a anivellar els coneixements inicials de l’alumnat així com al desenvolupament de competències transversals. En particular, s’apliquen mètodes d’aprenentatge actiu en la docència dels continguts teòrics, per a involucrar l’alumne en el procés; s’empra l’aprenentatge basat en projectes en els laboratoris, per a incrementar-ne la motivació intrínseca a través de l’adquisició de coneixe…

:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativosinnovacióCompetènciesGrauMètodes d’ensenyament ; Competències ; Grau ; innovacióMètodes d’ensenyament
researchProduct

Del gènere de la psicologia social a la psicologia social de gènere: un segle d trobades i desavinences

2012

En aquest treball es revisa la denominada «psicologia social de gènere» en tres sentits. Així, en primer lloc, s'hi presenta un breu repàs de les contribucions de les psicòlogues a la construcció d'aquest àmbit del coneixement a fi de fer visibles unes aportacions no sempre gaire conegudes. En segon lloc, es duu a terme una breu anàlisi del pas del que s'ha denominat la psicologia tradicional cap a la denominada nova psicologia del gènere. I, finalment, s'hi aborda l'anàlisi de l'estat de la qüestió al nostre país, la qual cosa proporciona l'oportunitat de reflexionar sobre el futur a què ens enfrontem actualment. In this paper we review the so-called «gender social psychology» in three dif…

:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAGènere construcció fer visible nova psicologia futur. Gender construction to make visible new psychology future. Artículo
researchProduct

Espais de formació de la responsabilitat social universitària

2018

L’article està basat en l’experiència de les «Jornadas de ‘Humanismo y Universidad’» celebrades a la Escuela Universitaria de Trabajo Social «Ntra. Sra. del Camino» amb l’objectiu de contribuir al desenvolupament d’iniciatives innovadores en la formació de la Responsabilitat Social Universitària (RSU) i, així, fomentar accions que involucren els diferents agents implicats, inclosos els beneficiaris finals, en els processos d’innovació i la cerca d’un aprenentatge socialment responsable. Les Jornades constitueixen una «bona pràctica», que permet obtindre i mesurar resultats significatius per a definir els elements que determinen l’efectivitat d’aquesta pràctica, l’aplicació de la qual se sit…

:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAResponsabilidad Social Universitaria (RSU) innovación complejidad pertenencia Derechos Humanos Trabajo Social. Responsabilidad Social Universitaria (RSU) innovación complejidad pertenencia Derechos Humanos Trabajo Social. University Social Responsibility (RSU) innovation complexity relevance Human Rights Social Work. Artículo
researchProduct

La gamificación como estrategia metodológica para la inclusión en Educación Primaria

2020

Una de las necesidades fundamentales de la educación actual es proporcionar un aprendizaje inclusivo y adaptado al alumnado que presenta Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). En este propósito, ocupa un papel muy importante la estrategia metodológica que se emplea en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Ya que cada vez son más notables las carencias de modelos educativos que buscan enseñar los mismos contenidos, de la misma manera, pero a alumnado muy diverso. Por este motivo, en esta investigación se va analizar una estrategia metodológica relativamente novedosa, la gamificación, que se define como el uso de mecánicas, estéticas y elementos propios del diseño de juegos con e…

:PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativos [UNESCO]inclusión educativagamificación:PEDAGOGÍA [UNESCO]necesidades específicas de apoyo educativoUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativospducación primariainnovación metodológicaUNESCO::PEDAGOGÍA
researchProduct

La unidad del pensamiento de Adam Smith como marco de comprensión de su propuesta jurídica. Una reflexión desde América latina

2019

La unidad del pensamiento de Adam Smith como marco de comprensión de su propuesta jurídica. Una reflexión desde América Latina Por Juan Camilo Salas Cardona Resumen Las inmensas riquezas que poseen América Latina y El Caribe, en lo que se refiere a sus gentes, su cultura, su biodiversidad, belleza y variedad geográfica, así como a los recursos de toda especie que provee la tierra, contrastan con la pobreza, miseria, violencia, corrupción, crisis económica, desempleo e inestabilidad política en que vive buena parte la región, desde el mal llamado descubrimiento de América, también denominado “encuentro de dos mundos”, ocurrido hace un poco más de cinco siglos. Estas circunstancias, que, con …

:ÉTICA [UNESCO]éticacrisis del derechoética y derechofilosofía del derecho:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]renovación del derechoUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOAdam Smithderecho en América latinaderecho en la ilustración escocesaUNESCO::FILOSOFÍAUNESCO::ÉTICA:FILOSOFÍA [UNESCO]ilustración escocesaderechoeficacia del derecho
researchProduct

Sb2S3 nanovadu fotoelektriskās īpašības

2015

Perspektīvā nanovadus varēs izmantot sensoros, slēdžos, saules baterijās un citās optoelektriskajās ierīcēs, ņemot vērā to lielo virsmas un tilpuma attiecību. Pateicoties šai attiecībai, fizikālās īpašības nanoizmēros ir izteiktākas nekā makroskopiskos izmēros. Līdz šim nebija iespējams iegūt informāciju par Sb2S3 nanovadu fotoelektriskajām īpašībām. Darbā tika pētītas Sb2S3 nanovadu fotoelektriskās īpašības atkarībā no ierosinātās gaismas viļņu garuma, uzņemot I-V un fotostrāvas raksturlīknes. Darbā tika pētīta Sb2S3 nanovadu piemērotība dažādu optoelektrisko ierīču izstrādē. Anodētā alumīnija oksīda (AAO) matricā iekapsulēto nanovadu masīvu īpašības tika salīdzinātas ar individuālo nanova…

AAOSb2S3Fizikananovadifotovadāmība
researchProduct