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Aprendizaje en cascada de competencias sobre el medio natural. El documental como herramienta
2015
Este proyecto consiste en el desarrollo de una programación didáctica de una unidad relacionada con el medio ambiente dentro del curso de 2º de la ESO. Su desarrollo se basa en los programas oficiales y en el desarrollo de una metodología activa y constructivista, justificada desde los principios de la Educación Ambiental, y haciendo uso del trabajo cooperativo. Se propone como hilo conductor y siguiendo dichos principios, la transmisión de valores y actitudes ambientales a través del documental, como medio de difusión. ¿Se pueden transmitir valores y actitudes a través del documental?, ¿Es necesaria la difusión ambiental? Descubrámoslo a través de este trabajo, pues: “En lugar de preparar …
La complejidad del conocimiento: retos para su eficaz creación y transferencia en la organización innovadora
2012
Una eficaz creación y transferencia de conocimiento es esencial para promover el aprendizaje organizativo y la innovación. Con este postulado como idea principal, este artículo explora sendos casos de proyectos de gestión del conocimiento en dos empresas españolas, profundizando en tres características problemáticas del conocimiento: dispersión, ambigüedad y perturbación. Los resultados recomiendan diseñar cuidadosamente el proyecto de gestión de conocimiento teniendo en cuenta: (i) el propósito de la estrategia de gestión de conocimiento, (ii) el equipo coordinador del proyecto y la distribución de responsabilidades, y (iii) los requerimientos y restricciones organizativos, incluyendo proc…
Un modelo de enseñanza desde la universidad: construcción de competencias y valores para el futuro profesional socialmente responsable
2018
La sociedad actual, marcada por las rápidas transformaciones sociales, económicas y culturales, hace necesario que se plantee la cuestión de qué competencias han de adquirir los ciudadanos y ciudadanas en la sociedad del conocimiento, y así, surge el reto de diseñar e implementar nuevos modelos de enseñanza en Responsabilidad Social. La presente investigación tiene como objetivo diseñar un nuevo modelo de enseñanza en competencias y valores, que desde la Universidad, forme a los futuros profesionales en el desarrollo de competencias como el pensamiento crítico, la comunicación, el emprendimiento, la innovación social y el trabajo en equipo interdisciplinario (Navarro, 2015); y en el desarro…
L’innovation-valeur comme dynamique stratégique. Le cas du Pentathlon Moderne
2018
Cette recherche s’intéresse à l’existence d’une dynamique d’innovations stratégiques. Elle est étudiée au travers de l’innovation-valeur (Kim et Mauborgne, 2005) dans le cas de la fédération internationale de pentathlon moderne (UIPM). Cette instance doit innover pour assurer sa survie face à ses principales parties prenantes, le Comité International Olympique (CIO) et ses clients, les pratiquants. L’étude de cas permettra de tester l’existence d’une dynamique d’innovations stratégiques.
En studie av internasjonale operasjoner og Hærens absorbsjonskapasitet
2017
Masteroppgave innovasjon og kunnskapsutvikling ME513 - Universitetet i Agder 2017 Konfidensiell til / confidential until 01-07-2022
Nye innovative bedrifter på Agder
2014
Masteroppgave Innovasjon og kunnskapsutvikling ME 513 - Universitetet i Agder 2014 Etablering av innovative bedrifter er viktig for økonomisk vekst og for vekst i sysselsetting. I denne oppgaven har jeg studert nye innovative bedrifter på Agder, som er etablert i perioden 2009 til 2013. Jeg ønsket å studere dette temaet for å finne ut av hvem det er som er med på å løfte Agder- regionen «opp og frem». Populasjonen jeg har studert er bedrifter som har fått landsdekkende etablerertilskudd fra Innovasjon Norge i tidsrommet 2009 til 2013. Kravet for å få tildelt et slikt tilskudd er at bedriften er etablert på bakgrunn av en innovasjon. Gjennom oppgaven benytter jeg meg av stortingsmeldingens d…
Educational Hackathon : Innovation Contest for Innovation Pedagogy
2018
This paper addresses the educational hackthon as innovation pedagogy method for teaching fuzzy front end of innovation (FFEI) in higher education institutions (HEIs). Specifically it focuses on the process design and execution. This study is based on the idea that educational hackathons are a specific type of innovation contest aimed at teaching and learning, thus incorporating a set of design variables. Therefore, the paper reports a case study according to those variables in HEI teaching in university-industrycollaboration. This paper presents both the process description along with students’ learning and feedback, i.e. the development suggestions for the method. Presenting conclusions fo…
Definitions of Innovation
2022
El documento forma parte de los materiales docentes programados mediante la ayuda del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.: Definiciones de Innovación Innovation definitions
Le politiche per l'innovazione in Sicilia: origini, attività e limitazioni
2009
Policies for Innovation in Sicilia: Origins, Activities and Limits. This article examines origins, activities and limitations of the regional policies for fostering innovation conceived and implemented in Sicily during the last decade, by focusing on three relevant sectors of Sicilian economy: agrifood, industrial manufacturing and tourism. The study moves from the observation of the mounting relevance that innovation diffusion policy has assumed in regional territorial contexts, which have the greatest meaning in times of global-local dialectic (“glocalization”). In particular, the leading hypothesis is that for Sicilian micro, small and medium-sized firms operating in international settin…
Proposal of a Modelling of the Innovation Process in an International Manufacturing Company
2017
Nowadays, to cope with the competition, and to ensure the durability of their activities, companies have to be able to innovate. Manufacturing companies operating in a B2B market often perceive innovation as a technological result. However, innovation is often more characterized as a process. The needs of the users, and not only the technology, can achieve innovation. In this context, our paper intends to determine how to involve better the users in the innovation process of an international manufacturing company, which is, according to us, representative of the current manufacturing companies. The aim of our research paper is to help manufacturing companies to manage innovation led by user…