Search results for "NR"
showing 10 items of 6911 documents
Transfer reactions in 206Pb+118Sn: From quasielastic to deep-inelastic processes
2023
We measured multinucleon transfer reactions for the 206Pb+118Sn system at Elab=1200 MeV by employing the large solid angle magnetic spectrometer PRISMA. Differential and total cross sections and Q-value distributions have been obtained for a variety of neutron and proton pick-up and stripping channels. The Q-value distributions show how the quasielastic and deep inelastic processes depend on the mass and charge of the transfer products. The corresponding cross sections have been compared with calculations performed with the grazing code. An overall good agreement is found for most of the few nucleon transfer channels. The underestimation of the data for channels involving a large number of …
Study of non-fusion products in the 50Ti + 249Cf reaction
2018
Physics letters / B B 784, 199 - 205 (2018). doi:10.1016/j.physletb.2018.07.058
Production cross section and decay study of 243Es and 249Md
2019
"Minulla täytyy olla mielessä hallittu kaaos, jotta tekstiä syntyy" : Leevi Lehdon Päivä yhdenpäivänromaanina
2021
Yhdyskuntasuunnittelijoiden ongelmanratkaisutaitojen kehittäminen
2018
Ongelmanratkaisutaidot ovat tärkeitä, sillä valtaosa päivittäisistä päätöksistä ja ajattelusta liittyy ongelmiin ja ongelmanratkaisuun. Taitojen merkitys tulee entisestään korostumaan työelämässä. Kvasikokeellisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaiset ongelmanratkaisutaidot yhdyskuntasuunnittelualan työntekijöillä on ja voidaanko niitä parantaa lyhyen opetuskokeilun avulla. Taitoja mitattiin kahteen otteeseen ongelmanratkaisutehtävillä, jotka liittyivät tiedonhallintaan. Tehtävissä tuli ratkaisun lisäksi pohtia tilanteen ongelmaa, ratkaisun perustelua sekä ratkaisun vaihtoehtoja. Tehtävien välisenä ajanjaksona koeryhmä osallistui 1,5 viikkoa kestäneeseen opetusinterventioon, jo…
"Yksi kaikkien, kaikki yhden puolesta"? : kollaboratiivinen oppimisprosessi hajautetussa oppimisympäristössä
2000
Puuttuvuuden mallintaminen FINRISKI-tutkimuksessa
2017
Puuttuva tieto on ongelma terveystutkimuksissa, koska tutkimukseen osallistujat ja ei-osallistujat usein eroavat toisistaan. Puuttuvuuden mallintaminen on tärkeää, jotta tuloksia pystyttäisiin korjaamaan ja jatkossa ottamaan mallinnettu puuttuvuus paremmin huomioon tutkimusta suunnitellessa. Myös Kansallinen FINRISKI-tutkimus kärsii puuttuvuudesta, sillä tutkimuksen osallistumisprosentti on laskenut jatkuvasti. Tutkimus on Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen väestötutkimussarja, jonka tavoitteena on seurata kansantauteja ja niiden riskitekijöitä Suomessa sekä tarkkailla suomalaisten terveydentilaa. Tässä työssä pyritään mallintamaan Kansallisen FINRISKI-tutkimuksen puuttuvuus tarkastelemall…
The effect of instructions on writing an argumentative text : a study on upper secondary school students' written performance in English
2014
Tietoyhteiskunnan kehitys heijastuu tulevina vuosina myös ylioppilastutkintoihin, sillä vuodesta 2016 alkaen ensimmäiset ylioppilaskirjoitukset suoritetaan sähköisesti tietokoneita hyödyntäen. Myös englannin kielen opetukselle tekstinkäsittelyohjelmilla kirjoitettavat ylioppilasaineet asettavat haasteita ja mahdollisuuksia. Tässä tutkielmassa tarkasteltiin lukiolaisten englanninkielisen kantaa ottavan tekstin tuottamisen taitoja tekstinkäsittelyohjelmien asettamien mahdollisuuksien näkökulmasta. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten lukiolaiset muokkaavat tekstinkäsittelyohjelmaa hyödyntäen kirjoittamansa mielipidekirjoituksen argumentaatiota saatuaan lisäohjeistusta. Tutkimus on ver…
Förståelighetsperspektiv på finlandssvenskars vanliga uttalsdrag i engelska
2022
The present investigation addresses the gravity of mispronunciation for the intelligibility of English spoken by L1 Finland-Swedish teenagers. Previous research on the topic has been scarce, and even though there is some knowledge about the typical pronunciation challenges faced by this learner group, there is hardly any empirical research on the extent to which the typical mispronunciations actually cause misunderstandings. To investigate this, speech samples were elicited from teenaged L1 Finland-Swedish learners of English, demonstrating typical mispronunciations. Then, an intelligibility test was arranged with L1 English listeners (n = 48) matching the speakers’ age. Results suggest tha…