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Sharing economy and incumbents' pricing strategy: The impact of Airbnb on the hospitality industry

2019

Abstract In this paper, we examine how the emergence of sharing economy platforms influences incumbents' price responses. Grounding on the literature on price reactions to new entrants and on the unique characteristics of the sharing economy, we argue that the effect of the penetration of the sharing economy on incumbents' prices is not straightforward, and actually depends on the type of incumbents as well as certain product/service offer characteristics. Indeed, relying on a large sample of hotel price offerings from the Italian market, we find that the effect of the growing relevance of the sharing economy (exemplified by Airbnb) on incumbents' prices depends on the type of incumbents (l…

Economics and Econometricsmedia_common.quotation_subject0211 other engineering and technologies02 engineering and technologyManagement Science and Operations ResearchIndustrial and Manufacturing EngineeringSharing economy0502 economics and businessIndustrial organizationmedia_common021103 operations researchRevenue managementbusiness.industry05 social sciencesHospitality industry; Pricing strategy; Revenue management; Sharing economyRevenue managementSettore ING-IND/35 - Ingegneria Economico-GestionaleGeneral Business Management and AccountingHospitality industryLarge sampleProduct (business)Hospitality industryService (economics)Pricing strategyNew entrantsbusinessSharing economyAccommodation050203 business & management
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Economie de l'éducation

2007

07005; Cet ouvrage montre comment les économistes traitent de l'éducation, en n'omettant pas parfois d'établir des ponts avec d'autres disciplines, comme la sociologie de l'éducation. Un premier chapitre s'attache à la question des coûts de l'éducation. Le second chapitre cherche à montrer qui finance l'éducation aujourd'hui et comment les économistes envisagent la question d'un financement juste et efficace. Les comparaisons internationales se révélent souvent utiles en la matière. Le troisième chapitre définit les méthodes promues par les économistes pour identifier les conditions de production les plus performantes en matière d'éducation, ainsi que leurs principaux résultats. Le quatrièm…

Economics of education[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEconomie de l'éducationHandbook[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceManuel[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance
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Los oficiales y subalternos de la Real Audiencia de Mallorca (1716-1808)

2019

The objective of this work is to know the organic structure of the officers and subordinates of the Royal Court of Majorca during the 18th century, which was the essence of the high judicial administration insular. Because of that, we approached through these relatively extensive professionals, with the description of their functions, who they were and how they obtained their charges. The article ends with an epilogue dedicated to the enlargement of the Royal Court with the creation of the second chamber during the reformist stage of Charles III to improve the high judicial administration insular.

Eduardo The objective of this work is to know the organic structure of the officers and subordinates of the Royal Court of Majorca during the 18th centuryUNESCO::HISTORIAPhilip VMallorcawe approached through these relatively extensive professionalsNueva Planta DecreeReal AudienciaMajorcaDecreto de Nueva Planta18th Century 225 251Royal Courtwith the description of their functionsJusticiawho they were and how they obtained their charges. The article ends with an epilogue dedicated to the enlargement of the Royal Court with the creation of the second chamber during the reformist stage of Charles III to improve the high judicial administration insular. Felipe VRevista de historia moderna 529735 2019 45 7107718 Los oficiales y subalternos de la Real Audiencia de Mallorca (1716-1808) Pascual Ramos [0210-9093 553 Estudis]:HISTORIA [UNESCO]0210-9093 553 Estudis: Revista de historia moderna 529735 2019 45 7107718 Los oficiales y subalternos de la Real Audiencia de Mallorca (1716-1808) Pascual Ramossiglo xVIIIwhich was the essence of the high judicial administration insular. Because of that
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Enseñanzas de Régimen Especial y nuevas tecnologías. Una experiencia en el Conservatorio Profesional de Música de Torrente

2013

El presente artículo recoge la experiencia educativa en el aula de Lenguaje Musical de las Enseñanzas Elemental y Profesional del Conservatorio Profesional de Música de Torrente (Valencia), debido a la instalación de la pizarra digital en el aula de Lenguaje Musical. Se muestra el proceso de adaptación docente a la aplicación de esta nueva tecnología que, supuestamente, puede facilitar el aprendizaje de esta materia a los educandos; al mismo tiempo que se recogen los problemas en el uso de la misma en el aula de música de las Enseñanzas de Régimen Especial y las necesidades formativas de los docentes de la especialidad de Lenguaje Musical para poder utilizar este recurso en sus clases.

Educación musical37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libreLenguaje musicalEducación musical nuevas tecnologías competencias básicas Enseñanzas de Régimen Especial Lenguaje MusicalEnseñanzas de Régimen Especiallcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640Enseñanzas de régimen especialcompetencias básicaslcsh:Theory and practice of educationCompetencias básicasnuevas tecnologíasNuevas tecnologíaslcsh:L7-991Música Ritme i compàsLenguaje MusicalMúsica Ensenyament
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CONTROVERSIAS EN TORNO AL SOFTWARE LIBRE: PRÁCTICAS Y DISCURSOS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA VALENCIANA

2008

Resumen basado en el de la publicación La progresiva implantación del software libre en los ámbitos universitarios, se acompaña de un discurso construido sobre las controversias que rodean a esta tecnología. Para el análisis de este problema se utiliza el modelo de 'espacios controversiales' propuesto por Nudler, definiendo uno de estos espacios en torno a la aplicación de las tecnologías informáticas en las enseñanzas universitarias. El supuesto es que el debate sobre el copyleft está alcanzando también al discurso pedagógico que acompaña a las aplicaciones de estas tecnologías. Este modelo es el que se trata de aplicar al estudio de cómo se formulan tales controversias en la difusión del …

Educaciónsoftware libre controversias pedagogía enseñanza superior tecnologías informáticas.Library scienceCopyleftEducation (General)Theory and practice of educationtecnología de la educaciónValencianlanguage.human_languageenseñanza a distanciaenseñanza superiorPolitical scienceInstitution (computer science)nuevas tecnologíaslanguage//udcdata.info/024974 [http]General Earth and Planetary SciencesPublic sphereEnsenyament universitariValenciaL7-991LB5-3640General Environmental ScienceRIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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L'influence de la formation professionnelle continue sur les inégalités de salaire

1994

International audience

EffetInégalité salariale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationFormation professionnelle continue[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFranceComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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La formation continue favorise-t-elle l'augmentation du salaire ?

1999

International audience

Effet[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyDétermination du salaire[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFormation professionnelle continue[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceSalaire[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceRelation formation-salaireComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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L'Impact des programmes de formation continue sur les compétences professionnelles des enseignants dans le contexte éducatif syrien (cas de l'enseign…

2014

As in nearly all countries, educational authorities in Syria have concerns about improving the quality of education and about there forms they seek to implement to give teachers the opportunity to acquire new knowledge and skills before and once they start teaching, especially in the context of economic and social change of the magnitude the world lives today. The complexity of the educational context has led the Syrian educational authorities to pay particular attention to programs for initial and continuous training of teachers. To assess the effectiveness of continuous training programs that currently exist in Syria, this thesis has set as its objective to analyze the impact of these pro…

EfficacitéContinuous trainingtraining needsStep WiseProgramme de formationCompétence professionnelle[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDecentralizationAmélioration[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationProfessional developmentEfficiencyDéveloppement professionnelEnseignantCorrelationImpactProfessional skillsFormation des enseignantsDifferencesFormation continue des enseignants
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El Che desde el pluralismo

2007

EgoreferenciaciónCHE GUEVARAVidal-Beneyto JoséErnesto GuevaraEspañaGenerosidadLibertadesDerechizaciónPluralismo dominanteEl PaísCIALucha armadaJusticia socialPluralismoPoderMétodos fanáticosDiario de referenciaGuerra fría culturalHombre nuevoTransmarxistaÁcrataMarxismoPrensaLucha antifranquistaLibertadChe GuervaraPublicaciones: Obra periodística: Cartas al director
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García Hurtado, Manuel Reyes (ed.): El siglo XVIII en femenino

2017

El siglo XVIII en femenino Ramos Cobano [Manuel Reyes (ed.)]UNESCO::HISTORIACristina 339 342Manuel Reyes (ed.): El siglo XVIII en femenino Ramos Cobano0210-9093 553 Estudis: Revista de historia moderna 472533 2017 43 6183470 García Hurtado:HISTORIA [UNESCO]Revista de historia moderna 472533 2017 43 6183470 García Hurtado [0210-9093 553 Estudis]
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