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Reescritura de las fuentes y sustituciones léxicas en el De Proprietate Animalium de Manuel Files: ¿variación estilística o cambio de nivel lingüísti…

2020

El De Proprietate Animalium de Manuel Files es un poema didáctico del s. XIV que parafrasea libremente varias fuentes literarias de contenido zoológico, entre las que destaca la Historia Animalium de Claudio Eliano. Un análisis detallado de los procedimientos de sustitución léxica realizado por el autor, apoyado en la consulta de los diccionarios bizantinos, permite reconocer su originalidad compositiva, la riqueza expresiva de su vocabulario poético, pero también la clara conciencia de la existencia de diferentes niveles de lengua y de los muy diversos registros utilizados por el autor.

pero también la clara conciencia de la existencia de diferentes niveles de lengua y de los muy diversos registros utilizados por el autor. 143 175UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS1135-9560 8276 Studia philologica valentina 567083 2020 22 7762319 Reescritura de las fuentes y sustituciones léxicas en el De Proprietate Animalium de Manuel Files: ¿variación estilística o cambio de nivel lingüístico? Vives Cuesta:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]¿variación estilística o cambio de nivel lingüístico? Vives Cuesta [1135-9560 8276 Studia philologica valentina 567083 2020 22 7762319 Reescritura de las fuentes y sustituciones léxicas en el De Proprietate Animalium de Manuel Files]Alfonso El De Proprietate Animalium de Manuel Files es un poema didáctico del s. XIV que parafrasea libremente varias fuentes literarias de contenido zoológicopermite reconocer su originalidad compositivala riqueza expresiva de su vocabulario poéticoentre las que destaca la Historia Animalium de Claudio Eliano. Un análisis detallado de los procedimientos de sustitución léxica realizado por el autorapoyado en la consulta de los diccionarios bizantinos
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Obstacles to the problematization of time in an interdisciplinary approach: the explanation of some natural phenomena by Tunisian students and teache…

2009

This research focuses on learning and teaching of biology and geology by students and teachers. The use of geological time in the explanation of some natural phenomena by learners is difficult. We use an epistemological reflection on the teaching and study of this concept in an interdisciplinary approach by using elements of history and philosophy of science. An accurate diagnosis of the difficulties of learners through many research methods let us understand their problems and suggest strategies to facilitate the acquisition not only the concept of time but also other concepts in science. The main objectif of this research is to identify epistemological obstacles to problematization of tim…

phénomènes naturelsteachersstudents[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Educationélèves[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationfuturs enseignantsnatural phenomena[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Educationconceptionsepistemological obstaclestempsobstacles épistémologiquesproblematizationtextbookproblématisationmisconceptionsmanuel scolairetime
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Las políticas públicas simbólicas para el buen gobierno y la calidad democrática en la Comunitat Valenciana

2017

International audience; Aproved the Law 19/2013 about transparency, access to public information and good governance, public sub-state administrations have had to implement a series of public policies to improve aspects such as the quality of democracy, fighting corruption and reliable information, among others.This paper explores and describes the first steps of Generalitat Valenciana for ensuring transparency and good governance in its territory. Especially, it focuses in the study of the Code of Good Governance. For its purpose, we are going to use a Neoinstitutionalist approach; Con la aprobación de la Ley 19/2013, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno, las A…

política i governCorruptionmedia_common.quotation_subjectTransparencia0211 other engineering and technologies0507 social and economic geographyPublic policydemocràcia02 engineering and technologyTransparencyGood governanceGood GovernanceValencia CommunityPolitical scienceDemocratic QualityCiencia Política y de la AdministraciónNuevo InstitucionalismoBuen Gobiernomedia_commonPublic informationCalidad DemocráticaWelfare economics05 social sciences021107 urban & regional planning16. Peace & justiceTransparency (behavior)[SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political scienceDemocracyComunidad ValencianaNew Institucionalism050703 geographyInguruak. Revista Vasca de Sociología y Ciencia Política
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France: in response to ‘gilets jaunes’ protests, Emmanuel Macron turns to watered-down populism

2019

populismeGilets jaunesGrand débatEmmanuel Macron[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
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« Grand débat national » : la tentation populiste d’Emmanuel Macron

2019

populismeGilets jaunesGrand débatEmmanuel Macron[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
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Positioning the supply of live performances. Innovative managerial practices relating to the interaction of audience, performance and venue

2006

Because of an abundant offer of shows, the question of the cultural products positioning becomes increasingly crucial for the professionals of this sector. This article proposes to answer this strategic question by identifying original ways of differentiation in order to reinforce the identity of their offer. First of all, we insist on the need for analyzing the relation between the public and the spectacle (central road of positioning). We wish to highlight the various facets that structure this positioning. Then, we examine the interaction between the public and the cultural place (peripheral road of positioning). This tangible framework of consumption experiment can offer promising solut…

positionnementcultural experimentartistinteraction audienceenvironnement physiqueconsumption valuevaleur de consommationinteraction spectateurpositioningexpérience culturelle[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationvenue[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration[ SHS.GESTION ] Humanities and Social Sciences/Business administrationartistelieu de spectacle
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Memoria, relato e identidad nacional en el cine argentino contemporáneo. La mirada subversiva de Albertina Carri

2013

Nuestro trabajo de investigación propone analizar la manera como el Nuevo Cine Argentino pone en cuestión el concepto de identidad nacional a partir del estudio de la obra de Albertina Carri, basándonos en los procesos de demitificación que su cine propone sobre la memoria de la dictadura militar del general Videla (1976-1983) y la idílica imagen del campo argentino. El concepto de identidad nacional se enmarca dentro de un relato de ambición homogeneizadora, capaz de construir un imaginario colectivo común a todos los miembros de una comunidad imaginada. ¿Cuáles son los mecanismos de representación y de reconocimiento que usamos para formar parte de este grupo ? ¿En qué se basa un relato t…

posmemoriaUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASdictadura argentinaalbertina carrinuevo cine argentino:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]cinedocumentalhistoriaidentidad nacionalteoría del discurso
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Diversidad latina y comunicación panhispana en la prensa en español de Nueva York al inicio del siglo XXI

2008

En: Doxa Comunicación : revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales. ISSN 1696-019X n. VI, 2008, pp 15-51 Las transformaciones de la prensa hispana en Nueva York en la década del cambio de siglo apuntan la configuración de una incipiente identidad cultural panhispánica. Esa identidad panhispánica se muestra gracias al contenido informativo y publicitario de diversos periódicos en español de esa ciudad, pero sobre todo mediante los tres diarios El Diario-La Prensa, Hoy y Noticias del Mundo. La metodología empleada ha sido un análisis cuantitativo-cualitativo de sus contenidos informativos y publicitarios, con el objetivo de evaluar el carácter de esa prensa, adem…

prensa hispana en ee.uuPrensa hispanoamericana en Estados Unidos.lcsh:Journalism. The periodical press etc.Communicationcomunicación panhispánicadiarios de nueva yorkcomunicación e identidad hispanaslcsh:PN4699-5650Comunicación panhispánicaDiarios de Nueva Yorklcsh:P87-96Social Sciences (miscellaneous)lcsh:Communication. Mass media
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Valoraciones del profesorado del área de Fresno (California Central) sobre la influencia de la tecnología móvil en el aprendizaje de sus estudiantes

2013

En este artículo se presentan  los resultados más relevantes de una investigación en la que se analizan las opiniones del profesorado del área de Fresno (California Central, EEUU) respecto a los efectos que tiene el uso de los dispositivos móviles en los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Entre otros objetivos, se ha tratado de reconocer la influencia del uso de los dispositivos móviles en tres dimensiones importantes del aprendizaje: la afectivo-emocional (motivación), la ético-social (habilidades sociales) y la cognitiva (habilidades cognitivas). Para llevar a cabo el proceso de estudio se adoptó un enfoque metodológico de carácter descriptivo, considerando la técnica de encuesta…

profesorProcess (engineering)Educaciónmedia_common.quotation_subjectlcsh:LB5-3640Educationcalidad del aprendizajeSocial skillsPedagogynuevas tecnologíasCognitive skillInformation acquisitionSimulationmedia_commonEducación; percepción docente; tecnología móvil; calidad del aprendizajeEstados UnidosopiniónCreativitytecnología de la educaciónevaluaciónlcsh:Theory and practice of educationtecnología móvilpercepción docentecalidad de la educaciónPsychologyMobile device
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Educación artística : revista de investigación

2011

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: "Arte, Maestros y Museos" Se hace una reflexión sobre el papel de los museos virtuales como diseminadores de la cultura africana y afro-brasileña en el país. En Brasil en el año 2003 fue aprobada una política pública, la ley 10.639/2003, con la intención de minimizar los males causados a la población negra por las diferentes vías de exclusión. Se pretende abordar el tema desde el punto de vista de los Museos Virtuales como productores de materiales para la formación de profesores de arte. ESP

profesorÁfricapolítica de la educaciónBrasilnuevas tecnologíasintegración culturalmuseoeducación artística
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