Search results for "Narrativa"

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Lovecraft y la creación de atmósferas en el cine fantástico

2011

El escritor norteamericano H.P. Lovecraft, considerado como figura clave del género de terror, ha ejercido una enorme influencia en la cultura popular, fundamentalmente en la literatura y el cine. Este influjo es notorio en el cine fantástico, especialmente en la creación de personajes y ambientes perturbadores. Pese a que la adaptación de sus obras a la gran pantalla no ha sido convincente, películas de ciencia ficción como Alien y La cosa consiguieron impactar con su poderoso imaginario y rendirle tributo. (A)

Cine de terrorUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteMonstruosLiteratura fantásticaAlegoríaCine de Ciencia-Ficción:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Narrativa
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Narración, espacio y emplazamiento turístico en el cine español de ficción (1951 – 1977)

2015

La importancia de la industria turística en España es incuestionable. Mucho antes de la aparición de las denominadas 'film commissions' ya puede apreciarse un uso del audiovisual, y en concreto del cine, como instrumento de promoción de los destinos turísticos. Partiendo de esta premisa, el objetivo de la presente investigación es el análisis del espacio turístico como producto emplazado en la estructura narrativa y dramática de las películas de temática turística producidas durante los años de actuación del Ministerio de Información y Turismo (1951 - 1977). Nos situamos, por tanto, en el ámbito del análisis de la narración audiovisual. Los resultados muestran cómo el espacio turístico se c…

Cine; promoción turística; narrativa audiovisual; emplazamiento de producto.CommunicationNarrativa audiovisualTurismeCinematografialcsh:P87-96lcsh:Communication. Mass media
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Cuénteme un cuento / 2

2008

CruzadaVidal-Beneyto JoséNARRATIVACOMUNICACIÓNMovilizarCapitalismo casinoSimularPersuadirEconomíaMediosPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónVideojuegosImperio digitalRelaciones públicasTeatro virtual interactivoDistracción masivaGUERRACapitalismo emocionalMarketingMundialización ideológicaGananciasEconomía-ficciónContabilidad ficticiaEE UUNarrarCuentoNarraciónBeneficiosAdoctrinamiento lúdicoStorytellingInformaciónCivilización digital
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Presentación. Teoria y Práctica del Libro y la Lectura en Europa

1995

CulturaLectoresResponsabilidades institucionalesVidal-Beneyto JoséLIBROTextosInterpretaciónLECTURARepresentaciónImaginario socialLeerAcción de leerNarrativaEstructura simbólicaPublicaciones: Obra académico-científica: Colaboraciones
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Cuénteme un cuento / 3

2008

CulturaVidal-Beneyto JoséNARRATIVATécnicas publicitariasMedios de comunicaciónCOMUNICACIÓNPublicidadObjetividadSofisticación narratológicaPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónDesrealizaciónConocimientoCKCGenocidioBushMarketingRealidad mediáticaMultiplicidadInfotainmentEstados UnidosRealidad-ficciónConstrucción mediático-digitalCuentoInvestigaciónCómplice intelectualPropagandaStorytellingÉxitoCuantitativismoComercio
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Deconstructing Machos, Constructing People. Narratives of Alienation from Hegemonic Masculinity in Spain

2022

Resumen: Esta investigación analiza algunas de las alternativas que ciertos hombres encuentran como medio de desafío y resignificación del lugar ocupado hasta ahora por la idea hegemónica de masculinidad. Entre las dificultades de este proceso personal y social, a la vez externo e interno, resulta importante el conflicto con los hombres que se aferran a una idea monolítica de masculinidad. Alejarse del modelo tradicional comporta confrontaciones en múltiples sentidos. Con una metodología basada en algunas autobiografías, observamos cómo cinco hombres seleccionados por la diversidad de sus características reconstruyen sus historias vitales y llevan a cabo una reflexión crítica sobre sus cuer…

Cultural StudiesHistoryespañaSociology and Political SciencemasculinidadeEspañaSocial SciencesAlternative modelsnarrativas autobiográficasdiversityGender StudiesHArts and Humanities (miscellaneous)UNESCO::SOCIOLOGÍAspaindiversidadmasculinityH1-99DiversidadGeneral Social SciencesEspanha:SOCIOLOGÍA [UNESCO]modelos alternativosmasculinidadalternative modelsSocial sciences (General)autobiographical narrativesSociologiaSpainDiversidade
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'Episodios de una guerra interminable' de Almudena Grandes: ¿novelas de la memoria histórica?

2014

Resumen : Este articulo propone un analisis de la presencia de la Guerra Civil espanola en la narrativa de Almudena Grandes, concretamente en El corazon helado (2007) y en las dos entregas que hasta el momento se han publicado de los Episodios de una guerra interminable , titulados Ines y la alegria (2010) y El lector de Julio Verne (2012). Mediante un enfoque critico, se plantea en estas paginas una pregunta clave: ?son estas novelas, en sentido estricto, novelas de la memoria historica, o, por el contrario, estos textos no provocan sino un debilitamiento de la historicidad? El modo en que en estas novelas la Historia se interpreta desde el espacio privado, se lleva a cabo una reconstrucci…

Cultural StudiesLinguistics and LanguageHistoryLiterature and Literary TheoryCommunicationmedia_common.quotation_subjectAlmudena GrandesArtLanguage and LinguisticsHistoriaenfrentamiento fratricidaNarrativa; Guerra Civil española; Almudena Grandes; Historia; enfrentamiento fratricidaGuerra Civil españolaLiteratura; MemoriaLiteraturaMemoriaHumanitiesNarrativamedia_common
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La transformación del presente en la narrativa española contemporánea. Una propuesta: la generación Nocilla.

2013

Resumen : En el marco de la era de la informacion, algunas formas narrativas pueden ser pensadas como el sintoma literario de un cambio en las formas de producir y percibir la cultura. Desde esta perspectiva, se hace urgente el estudio de la influencia de la tecnologia y los medios de comunicacion en la evolucion de ciertas tendencias de la narrativa en el contexto de la Espana de la primera decada del siglo XXI. Este articulo propone la presentacion y analisis de los efectos esteticos e ideologicos de la produccion literaria de la generacion Nocilla en este contexto, asi como la reflexion en torno las circunstancias que pueden haber facilitado la aparicion y consolidacion de la propuesta n…

Cultural StudiesLinguistics and LanguageHistoryLiterature and Literary Theorycambio culturalLiteratura; Estudios CulturalesCommunicationmedia_common.quotation_subjectNarrativa; posmodernidad; canon; generación Nocilla; cambio culturalcanonArtEstudios CulturalesLanguage and LinguisticsposmodernidadLiteraturageneración NocillaHumanitiesNarrativamedia_commonKamchatka. Revista de análisis cultural.
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Family-student balance: a qualitative study about limitations of university mothers

2016

The balance between family and student life, viewed as the possibility of being a mother and university student at the same time, is still not seen as something usual in higher education. This leads to discrimination against student mothers compared with other students. In this study, using a qualitative, narrative-based methodology based on semi-structured interviews, we analysed the beliefs and attitudes of a total of 73 university students. They reflect on aspects of the academic career that restrict the student-family balance. The students’ opinions revealed the limitations on the possibilities of having children, included some proposals for improvements to the legislation, and their at…

Cultural StudiesSociology and Political ScienceStudent lifeHigher educationmadres universitariasLegislationMadres universitariaslcsh:Aeducación superiorGeneral Worksconciliación estudiantil-familiarnarrativasstudent-family balanceDidáctica y Organización EscolarnarrativesPedagogyAComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONgenderNarrativeHigher educationSociologyNarrativesNarrativasuniversity mothersAcademic careerbusiness.industryGeneral Arts and Humanities05 social sciences050301 educationGenderLegislatureStudent-family balance050903 gender studiesrestricthigher educationEducación superiorAcademic communityGéneroConciliación estudiantil-familiarUniversity mothers0509 other social scienceslcsh:General Worksbusiness0503 educationSocial psychologygéneroArbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura
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From the school to the university : A narrative pedagogy for teacher education

2020

El presente artículo muestra el modo en que la indagación narrativa se convierte en un pasaje formativo entre aquello que experimentamos al investigar junto a maestras en la escuela y aquello que se va movilizando como un saber narrativo, práctico, y de la experiencia, en nuestras clases en la universidad. Esos pasajes nos preparan para una relación con la realidad educativa. Una realidad que requiere de una relación pensante con el acontecer de las cosas, con aquello que nuestras estudiantes han vivido y con aquello que vamos viviendo junto a ellas en la Formación Inicial del Profesorado. Los pasajes son, entonces, un modo de transitar la pregunta pedagógica por los hechos educativos. Un m…

Cultural Studiesbeing alongsiderelación educativaacompañamiento:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]Education (General)Lformación inicialEducationexperiential knowledgeformación InicialL7-991narrative inquiryindagación narrativasaber de la experienciateacher educationeducational relationship
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