Search results for "Narrativa"

showing 10 items of 209 documents

Historical competencies and narratives: the historical thinking of students and pre-service teachers

2015

Se analizan las competencias de pensamiento histórico de estudiantes españoles de bachillerato y del Máster de Profesorado, y sus narrativas sobre historia de España. Se utilizan métodos cualitativos para identificar: a) su pensamiento histórico, que comprende conocimientos sustantivos y uso de metaconceptos; b) en cuanto a sus narrativas, la gradación cognitiva (taxonomía SOLO) y el sujeto narrativo utilizado. Los resultados muestran que la mayoría de los estudiantes de secundaria no utilizan metaconceptos. La complejidad del pensamiento histórico del profesorado en formación está relacionada con el empleo de contenidos sustantivos. Los resultados apuntan a la necesidad de mejorar la educa…

Cultural Studieshistory educationHistoryeducação secundáriaSociology and Political ScienceFormación de profesorado de secundariaeducación secundariaeducación históricasecondary-school teacher education.narrativasPensamento históricoGender Studieslcsh:Social SciencesArts and Humanities (miscellaneous)narrativeslcsh:Social sciences (General)Secondary-school teacher educationeducação históricaGeneral Social SciencesFormação do professorado de educação secundáriaPensamiento históricolcsh:HHistorical thinkingsecondary school teacher educationsecondary schoollcsh:H1-99formação do professorado de educação secundária.formación de profesorado de secundaria.Revista de Estudios Sociales
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Audiovisual constructs of Paralympic Games : scalarity and camera angle

2014

This research will analyze the variables differentiating between the audiovisual television of the XIII edition of the Paralympic Games and the Games of the XXIX Olympiad, held in Beijing from the 7th of September to the 17th, 2008. This study will serve as a methodological basis for similar future research. By means of a qualitative and quantitative methodology, this study also focuses on determining if TV representations of Paralympic sportspersons favour their social integration or if, on the contrary, lead to higher stigmatization.

Deportes para discapacitados físicos.Paralympics (13. 2008. Pekín China)computer.software_genreOlympics (29. 2008. Pekín China)Televisión y deportes.Social integrationCamera angleBeijingTelevisionbroadcasting of sports - Content analysis.OlympiadSports for people with disabilities.Juegos Paralímpicos (13. 2008. Pekín China)Juegos Olímpicos (29. 2008. Pekín China)Televisión - Programas deportivos - Producción.Mass media and sports.Narrativa audiovisual.Televisionbroadcasting of sports - Production.Medios de comunicación social y deportes.MultimediaQuantitative methodologyGeneral MedicineGeographyAudio-visual materials - Fiction.computerTelevisión - Programas deportivos - Análisis de contenido.Television and sports.
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Narrativas visuales de la Facultad de Magisterio mediadas por teléfonos móviles. Una mirada pedagógica y artística a la Investigación Basada en las A…

2020

[EN] This work focuses on the visual narratives generated from images captured by art education students, as a result of projects developed in the Teaching classrooms during different academic years. In them intervenes, at first, the gaze of the students as visual producers through portable devices, mainly mobile phones, in educational environments between 2011 and 2017. The images were captured at different chronological moments and materialized on the university campuses of Ontinyent and Dels Tarongers, from the Faculty of Education. The work theoretically approximates the method of Research Based on the Arts. The images produced by the students are composed by the author and researcher t…

Educational spacesTeléfonos móvilesNarrativas visualesTelèfon mòbilMobile phonesVisual narrativesPhoto essayEducacióInvestigación basada en las artesArts-based researchEspacios educativosFotoensayo
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Recensione di Elizabeth Gaskell and The Art of the Short Story, edited by Marroni, F; D'Agnillo, R; Verzella, M; Peter Lang, Bern, 2011.

2011

Recensione del volume pubblicata su Fogli di Anglistica, V, 9-10, pp. 185-191.

Elizabeth Gaskell racconti brevi narrativa vittorianaSettore L-LIN/10 - Letteratura Inglese
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Idioms and fictional orality in Toni Cucarella’s narrative

2021

En aquest article s’estudien les unitats fraseològiques en quatre obres de Toni Cucarella en relació amb l’oralitat ficcional. La tradició d’estudis sobre l’oralitat ficcional analitza els recursos que evoquen l’oralitat en textos escrits o audiovisuals. Entre aquests recursos, en els darrers anys s’ha destacat la importància de certes unitats fraseològiques que són pròpies de la llengua oral i, en aparéixer en textos escrits, evoquen la llengua oral, com un mitjà per caracteritzar de manera versemblant els personatges. Analitzem la recurrència de les unitats fraseològiques i els motius que poden explicar aquesta recurrència. Les unitats fraseològiques més recurrents són les locucions verba…

Fictional oralityCatalan proverbsLingüística GeneralValencià col·loquialmedia_common.quotation_subjectOralitat ficcionalArtToni CucarellaNarrativeColloquial ValencianCatalan idiomsHumanitiesNarrativaFraseologia catalanamedia_commonELUA
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Formación del profesorado de historia y ficción televisiva: el aprovechamiento didáctico de las series históricas en educación secundaria

2017

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: “Initial Teacher Education and Professional Development: international challenges and insights from History Education” Se aborda la capacidad de aprovechamiento didáctico mostrada por 72 estudiantes universitarios procedentes del Máster de Profesorado de Educación Secundaria (especialidad de Geografía e Historia) en relación con las series de televisión de temática histórica. Para ello, se ha diseñado un instrumento (un cuestionario abierto sobre ficción televisiva) orientado a examinar, por un lado, la alfabetización mediática de los futuros docentes y, por otro, su capacida…

Formación del profesorado05 social sciencesFicción histórica televisiva050301 educationhistorialcsh:Education (General)formación inicialEducationformación de profesores050106 general psychology & cognitive sciencesNarrativa nacional0501 psychology and cognitive sciencesprograma de televisiónEducación históricalcsh:L7-9910503 education
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"Un uomo insignificante” (un racconto di Nikos Gatsos)

2010

traduzione dell'unico racconto di Nikos Gatsos Translation of the only story by Nikos Gatsos

Gatsos narrative generation of the thirtiesSettore L-LIN/20 - Lingua E Letteratura NeogrecaGatsos narrativagenerazione del Trenta
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Ghiorgos Seferis, Sei notti sull'Acropoli

2012

Traduzione dell'unico romanzo di G. Seferis (con postfazione e ricco apparato di note filologiche)

Generazione del TrentaSettore L-LIN/20 - Lingua E Letteratura NeogrecaNarrativa greca del 900Seferis
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dentity Narrative in informal family and non-family caregivers of people on dialysis

2019

Objetivo. Explorar la identidad narrativa de las cuidadoras informales familiares o no, de personas en diálisis. Método. Entrevistas en profundidad a 9 cuidadoras de personas de programas de Hemodiálisis o Diálisis Peritoneal del Hospital General Universitario. Se obtuvo autorización del Comité de Ética y los consentimientos informados de los participantes. El análisis se hizo desde la Teoría Fundamentada. Las narraciones transcritas y codificadas fueron sometidas a reflexión hermenéutica. Resultados. La enfermedad genera un impacto y las cuidadoras asumen el cuidado como pueden. Surge el sentimiento de “cuidado como destino” y como dotación intrínseca de “ser mujer”, percibido como una esp…

Hermeneuticsmedia_common.quotation_subjectIdentity (social science)Context (language use)teoría fundamentadanformal careGrounded theoryNursingInformed consentAffectionNarrativeCuidado informallcsh:Social sciences (General)General Environmental Sciencemedia_commonnarrative identityFatalismdiálisis crónicaChronic dialysisFeelingGrounded TheoryGeneral Earth and Planetary Scienceslcsh:H1-99Psychologyhermenéuticaidentidad narrativaBúsqueda
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A la deriva entre cartells de cinema: una narrativa personal sobre París

2020

INTRODUCCIÓ. Les ciutats enquadrades des del cinema han construït una cultura visual amb la qual s’identifiquen els seus consumidors; imatges emblemàtiques que configuren una memòria col·lectiva. Però aquestes metròpolis només existeixen en la ficció. La realitat té poc o gens a veure amb aquestes visualitats. En aquesta investigació s’ofereix un relat alternatiu sobre la ciutat de París. MÈTODE. A partir d’una metodologia de recerca basada en l’art, s’empra la deriva com a mètode d’observació i anàlisi crítica de l’entorn urbà. L’objectiu és percebre París d’una manera alternativa a l’imaginari urbà creat pel cinema, a partir de la recerca de cartells de cinema que es troben en aquesta ciu…

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