Search results for "Necesidad"

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Capitalismo sin límites

2008

Mercado mundialMundializaciónPIB mundialVidal-Beneyto JoséSocialdemocracia mansaEconomía liberalMERCADOEstados-NaciónPolíticaOmnimercantilizaciónIlustraciónCodiciaEconomíaMiseria modernaPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónModernizaciónLímitesConquista políticaDesmesuraTradicionalismoEgoísmoMercaderesNecesidadesImperialismoMisionerosOccidentalizaciónFinanciarizaciónMercados bolsísticosCapítalismoInseguridadVoracidadEconomía de MercadoSistema capitalistaGLOBALIZACIÓNÉxito personalDesarrolloComercioConquista religiosaCAPITALISMOBienestar
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Análisis de actitudes y autoeficacia percibida del profesorado ante la educación inclusiva

2020

La formación y la actitud del profesorado ante la inclusión educativa es un aspecto clave que debe ser estudiado teniendo en cuenta la elevada heterogeneidad de alumnado que actualmente se encuentra escolarizado en las aulas ordinarias. El objetivo de este estudio consiste en examinar las actitudes de los docentes hacia la inclusión de estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo en distintas etapas, además de analizar el nivel de autoeficacia percibida por parte de los mismos enseñantes. Teniendo en cuenta este objetivo, se administraron dos escalas, una para evaluar actitudes y otra para evaluar la autoeficacia percibida de 75 maestros. Además, también se realizaron entrevis…

Necessitats específiques de suport educatiuActitudsEducación especialAutoeficaciaProfessors FormacióEducación inclusivaEducationFormación profesoradoeducación inclusivaformación del profesoradoNecesidades específicas de apoyo educativoautoeficaciaInclusive educationL7-991necesidades específicas de apoyo educativoactitudesSpecific educational support needseducación especialFormación del profesoradoCommunicationEducació inclusivaEducation (General)AutoeficàciaHuman-Computer InteractionActitudesTeacher trainingSpecial educationAttitudesEducació especialInclusiónSelf-efficacyFormació del professorat
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Redefinición crítica y apertura del sistema educativo universitario a las nuevas posibilidades de aprendizaje en el marco de las TIC

2005

En estos comienzos del siglo XXI, en el marco de un entorno afectado por una profunda revolución tecnológica, parece apuntarse un cambio radical también dentro del paradigma educativo. Desde que aparecieron los ordenadores, los investigadores se están esmerando en usar las novedosas tecnologías de la información para perfeccionar el aprendizaje. Las nuevas tecnologías permiten definir un entorno virtual no constreñido a la dimensión espacial del aula, puesto que no obligan a la presencialidad y sincronía de emisores y receptores. La experiencia está demostrando que hay que afinar mucho más en las opciones estratégicas sobre la nuevas tecnologías de cara a obtener calidad e interacción en el…

Open SourceticInternetTICUniversidad580204Necesidades formativasdocencia universitariatecnologías informacionales y comunicacionales580107Tecnologías informacionales y comunicacionalesDocencia universitariaApertura críticaenseñanza-aprendizajeCompetencias en TICInteractividadinternetinteractividad580101universidad
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Educación especial: integración escolar y necesidades educativas especiales

1994

Se realiza una descripción histórica de la educación especial y de sus implicaciones curriculares y organizativas. Se describen las necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad motora, sensorial e intelectual y la respuesta educativa.

Organización escolarnecesidades educativas especialescurrículo escolarrecursos educativos:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAintegración escolar
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Análisis del papel de la resiliencia y de las necesidades psicológicas básicas como antecedentes de las experiencias de diversión y aburrimiento en e…

2019

La psicología positiva defiende que las variables que promueven la calidad de la implicación, como la resiliencia y la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, contribuyen a predecir el desarrollo óptimo. Desde el marco de la teoría de la autodeterminación, en el presente estudio se analiza la relación entre la resiliencia, la satisfacción y la frustración de las necesidades psicológicas básicas y las experiencias de diversión y aburrimiento en la práctica deportiva. En el estudio participan 641 jugadoras de fútbol y baloncesto (Medad=14.74±3.91). Los resultados del análisis de ecuaciones estructurales muestran que la resiliencia se asocia positivamente con la satisfacción y ne…

Psicología positivaadaptabilidadResiliencia psicológicaMujersatisfacción030229 sport sciencesDeporteEducation03 medical and health sciences0302 clinical medicineEfectos psicológicosnecesidadDevelopmental and Educational Psychologysexo femeninopsicología de la conducta030217 neurology & neurosurgery
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Propiedades Psicométricas de la Versión Española del Cancer Survivors¿ Unmet Needs (CaSUN-S) en Cáncer de Mama

2021

[ES] el Cancer Survivors¿ Unmet Needs (CaSUN) ha sido desarrollado para esta población, pero varias cuestiones sobre sus propiedades estructurales permanecen inconclusas. Método: este estudio prueba el modelo teórico, la solución empírica de los autores originales y una nueva propuesta racional del CaSUN utilizando Análisis Factorial Confi rmatorio; también analiza su fi abilidad y validez convergente. 566 supervivientes de cáncer de mama completaron el CaSUN, el Inventario Breve de Síntomas-18 (BSI-18) y el Quality of Life in Adult Cancer Survivors (QLACS). Resultados: el modelo propuesto de cinco dominios (efectos físicos, efectos psicológicos, atención integral e información, cuestiones …

Psychometric propertiesBreast cancerCáncer de mamaPropiedades psicométricasCancer Survivors' Unmet Needs (CaSUN)ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVAPsychosocial need03.- Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos y todas en todas las edadesAssessmentEevaluaciónNecesidades psicosociales
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Sangre de nobles, mártires y pecadores. Los caballeros de San Juan entre la reforma religiosa y la vida militar

2018

After the fall of Rhodes in 1522, the Order of St. John needed to recover new headquarters (which were finally established in Malta in 1530) and its reputation as militia Christi. This Religion in arms had now to redraft its chivalrous ideals within the new context of the Reformation and the Catholic Renewal. However, Hospitallers met this challenge partially and late, although they represented themselves as belonging to this glorious Religion. Such a dialectic between practice and theory is proved, for example, by an apologetic book published in 1619 in Italy and Spain, as well as by unpublished instructions in the late seventeenth century directed at the chaplains providing religious supp…

Settore M-STO/07 - Storia Del Cristianesimo E Delle ChieseSettore M-STO/02 - Storia ModernaDespués de la caída de Rodas en 1522 la Orden de San Juan se encontró con la necesidad de recuperar una nueva sede (Malta desde 1530) y también su reputación de militia Christi. Esa Religión en armas tenía ahora que replantear sus ideales caballerescos en el nuevo contexto de la reforma protestante y de la renovación católica. La respuesta de los Hospitalarios fue sin embargo parcial y tardía al revés de su representación como miembros de una gloriosa Religión. Son testimonios de esta dialéctica entre práctica y teoría por ejemplo un libro encomiástico publicado en 1619 en Italia y España y unas instrucciones manuscritas de finales del siglo XVII destinadas a los capellanes que prestaban su asistencia religiosa en las galeras de la Orden. Esas obras ofrecen una imagen eficaz del contraste entre la retórica del binomio constituido por la sangre noble y el valor militar (hasta el extremo del martirio en defensa de la fe) por un lado y la efectiva conducta de hombres cuya inadecuada formación y práctica religiosas no estaban a la altura de su misión por el otro.
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La Europa social / 5. La demolición

2005

Social-liberalismoEUROPA SOCIALAfinidades euroatlánticasEscuela de ChicagoVidal-Beneyto JoséRiquezaCapitalismoPOLÍTICACapitalismo norteamericanoProducciónInsolidarioTradición privatistaPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónIzquierdaEjercicio democráticoGestión empresarialNecesidades socialesDerechaConsumoEconomía socialIDEOLOGÍA
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Fe y esperanza. Los juicios de valor en el pensamiento de E.H. Gombrich

2002

Este artículo trata de las teorías de E.H. Gombrich sobre la fundamentación de los juicios de valor histórico y estético, así como de sus puntos de vista sobre el canon histórico-artístico, el relativismo cultural, el gusto artístico, y la tradición. Por un lado señala la innecesaria confusión entre relevancia histórica y valor histórico en que incurre Gombrich; por otro, resalta su decisión al defender el compromiso y los valores como un elemento clave para el conocimiento histórico-artístico. La base de este estudio se encuentra en su conferencia La historia del arte y las ciencias sociales, y en un texto de Francis Haskell, ambos de 1973.

Sociología del arteCanon estéticoNecesidadUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteTradiciónHistoriadores del arteGusto estéticoJuicios de valorHistoria del artePensamiento artísticoRelativismoHistoriografíaGusto artísticoPensamiento estético:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]
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Profiling deaf and hard-of-hearing users of subtitles for the deaf and hard-of-hearing in Italy: a questionnaire-based study

2012

The aim of this article is to present the results of a questionnaire-based study carried out as part of the author’s Master’s Degree dissertation about Subtitles for the Deaf and Hard-of-hearing (SDH). In particular, the need to gather specific information regarding audience design will be highlighted in the paper, since this research field has long been neglected in Italy. The questions were aimed at shedding light on the needs, cultural environment and world-view of Italian SDH users, by eliciting personal data as well as subtitlerelated information. Moreover, the 232 respondents were asked to suggest improvements to SDH services in Italy. Although these first results cannot allow definit…

Subtitulado para sordos (SPS)Linguistics and LanguagePerfil de usuarios; Investigación mediante cuestionario; Subtitulado para sordos (SPS); Necesidades de la audiencia; Usuarios sordosmedia_common.quotation_subjectCultural environmentAudience designPerfil de usuariosSDHTraducció audiovisualLanguage and LinguisticsEducationDeaf and Hard-of-hearing usersProfiling (information science)Usuarios sordosAudience design. Questionnaire-based study. SDH. Audience needs. Deaf and Hard-of-hearing users.media_commonMedical educationUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASNecesidades de la audienciaSpecific-informationAudience design. Questionnaire-based study. SDH. Audience needs. Deaf and Hard-of-hearing usersTranslation and InterpretingTraducción e InterpretaciónArtTraducció--RevistesTraducción audiovisualAudience needs:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Questionnaire-based studyAudience designCartographyAudiovisual translationAudience design; Questionnaire-based study; SDH; Audience needs; Deaf and Hard-of-hearing usersInvestigación mediante cuestionario
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