Search results for "Neksusanalyysi"
showing 10 items of 27 documents
Kieliresurssit ja niiden väliset suhteet Pajalan ja Pykeijän kielimaisemissa
2012
Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkastellaan Pajalan ja Pykeijän kylteissä esiintyvien kieliresurssien muodostamia kielimaisemia. Tavoitteena on selvittää, millaiset kielimaisemat kieliresurssien käytön perusteella Pajalaan ja Pykeijään muodostuu. Lisäksi tutkielmassa selvitetään Pajalassa esiintyvistä vähemmistökielistä meänkielen ja Pykeijässä kveenin kielen käyttöä kielimaisemissa. Vähemmistökielten kohdalla tarkastellaan niiden asemaa ja suhdetta muihin kielimaisemissa käytettyihin resursseihin nähden. Tarkastelussa korostuu erityisesti meänkielen ja kveenin kielen suhde molemmille läheiseen sukulaiskieleen suomeen. Yksi tutkielman tavoitteista onkin selvittää, miten nämä kieliresurssit …
The Winding Road to Accessing the Voices of One Thousand Schoolchildren : A Nexus Analysis of Collecting Data for a Survey
2021
This article describes a nexus analysis of the lengthy, complex process of negotiating access to schools for a research project surveying 1,002 children (aged 9–12 years) about their digital and language practices. The analysis distinguished layers of adult-centered gatekeeping, each of which needed to be tackled in sequence. Bottlenecks particularly arose at the gatekeeping stage, in which superintendents of schools decided whether to grant research access to schools. Factors facilitating the research process included the hybrid data collection design, the procedures for obtaining parental consent, and the active collaboration with the children themselves. A significant discourse emerged a…
Studying international doctoral researchers : nexus analysis as a mode of inquiry
2020
In this paper I argue how nexus analysis (Scollon & Scollon, 2004), as a holistic, qualitative mode of inquiry, can offer a fruitful activist research approach to study international doctoral researchers. To do this, I will introduce and explain the core concepts of nexus analysis and afterwards empirically demonstrate how nexus analysis can be done in practice by presenting a case study on international doctoral researchers in a particular nexus—at a Finnish university. The overall aim of this paper is to present nexus analysis as a viable alternative for those higher education researchers who want to study communication, interaction, and language-related challenges of international do…
"Kuuluuko täältä, kuuluuko nyt" : tohtoriopiskelijoiden verkkovälitteisen kirjoitusopetuksen ongelmatilanteiden neksusanalyysi
2020
Tässä tutkimuksessa selvitimme, millaisia ongelmatilanteita tohtoriopiskelijoiden monikanavaiseen seminaaritoimintaan sisältyi. Lisäksi tutkimme, millaisia seurauksia tilanteista aiheutui. Tutkimuksen teoreettismetodologisena viitekehyksenä käytimme neksusanalyysiä (Scollon & Scollon, 2004). Tutkimusaineistomme koostui tohtoriopiskelijoille järjestettyjen ”kirjoitusklinikoiden” aikana tehdyistä etnografisista havainnoista, klinikoissa käytetyn AdobeConnectin välityksellä käydyistä chat-keskusteluista, klinikoihin liittyvistä Yammer-keskusteluista sekä tohtoriopiskelijoille ja ohjaajille suunnatun verkkokyselyn tuloksista. Analyysimme perusteella tunnistimme kolme laajempaa kategoriaa, joihi…
"Toimikaa, älkää odottako" : Vihtori Kosolan puheiden muutokset 1929-1936
2015
The dissertation is concerned with the speeches of Vihtori Kosola (1884–1936), recruiter of jäger, strike breaker and activist. Kosola assumed the leadership of the Lapua Movement in 1929. His most significant speeches were delivered on the peasants’ march of 7 July 1930 and on the 15th anniversary of the war of independence on 16 May 1933. Kosola was a political speaker and the figurehead of the Patriotic people’s movement (IKL) founded in 1932. The Study focuses on Kosola’s speeches applying rhetorical-semantic concept analysis with regard to the changes occurring in the main concepts. Changes in the speeches are used to explore the concepts of democracy and application of the law in Finl…
Oppijasta puhujaksi : erittäin edistyneet suomea toisena kielenä puhuvat aikuiset kielen, identiteetin ja ideologian risteymässä
2021
Katharina Ruuskan suomen kielen alaan kuuluva väitöskirja tarkastettiin Jyväskylän yliopistossa maanantaina 9. marraskuuta 2020. Vastaväittäjänä toimi apulaisprofessori Peter De Costa (Michigan State University) ja kustoksena professori Minna Suni. nonPeerReviewed
Saamen kielet pääomana monikielisellä Skábmagovat-elokuvafestivaalilla
2015
Kieli-ideologiat arjessa. Neksusanalyysi monikielisen inarinsaamenpuhujan kielielämäkerrasta
2012
Kieli-ideologiat ovat kieltä, sen käyttämistä ja käyttäjiä koskevia diskursiivisia määritelmiä ja kuvauksia. Vaikka kieli-ideologiat ovat juurtuneet historiallisiin käyttöyhteyksiin, ne ovat kuitenkin aina lokaalisesti tuotettuja ja yksilöllisesti koettuja. Ne siis rakentuvat sekä yksilöllisesti että yhteisöllisesti. Tarkastelen tässä artikkelissa saamen kieliin ja monikielisyyteen liittyviä kieli-ideologioita yhden monikielisen inarinsaamenpuhujan kertomana ja kokemana. Artikkelin tavoitteena on myös esitellä yhtä diskurssintutkimuksen uusinta teoreettis-metodista viitekehystä, neksusanalyysiä (Scollon & Wong Scollon 2004), ja sen soveltamista kieli-ideologioiden tarkastelussa. Inarinsaame…
Discourse Matters : Localness as a Source of Authenticity in Craft Businesses in Peripheral Minority Language Sites
2015
Localness’ has gained currency as a source of authenticity and distinction in the niche marketing of the globalised new economy. This has created opportunities for peripheral minority language sites to capitalise on their geographically and culturally peripheral location, and has lifted tourism and handicraft industries to key sites of socio-economic development in these regions. Although ‘localness’ may seem like a ready source of economic gain in cultural production in such sites, it does not come without consequences for the cultural entrepreneurs. This paper explores what is at stake for cultural entrepreneurs in the promotion of localness as a source of authenticity. The study focuses …
Saamelaislapset kirjailijoina : multimodaaliset tekstikäytänteet monikielisissä saamen luokissa
2012
This article examines children’s multimodal literacy practices in an indigenous Sámi language classroom in Northern Finland, with a speci$ c focus on multimodal picture books designed by the pupils. The position of the Sámi languages in people’s linguistic repertoires has changed dramatically during the past 60 years as they have turned into endangered languages with only few speakers. Consequently, there is very little printed material available and therefore few established literacy practices. By using the term literacy practices we mean here both the text that is produced as well as the values and attitudes rooted in the culture and histories of communities. The data consist of picture b…