Search results for "Nouvelle technologie"
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Coût et efficacité de l'utilisation des nouvelles technologies de l'Information dans l'éducation : résumé d'un essai suivi d'un débat sur l'exposé
1984
Titre parallèle des actes : Zukunft in Bildung and Erziehung : dokumentation einer internationalen Tagung des Goethe-Instituts Paris 1984Texte en français et en allemand; International audience
Les coûts des nouvelles technologies de l'information dans l'éducation : que savons-nous ?
1987
International audience
Les métiers à l'épreuve des nouvelles technologies
2016
National audience; Un métier se définit comme la maîtrise d'une pratique, acquise par apprentissage. La maîtrise dépend aussi de savoirs initiaux, dit théoriques. La place prise aujourd'hui par les technologies de l'information et de la communication entraîne-t-elle à relativiser aujourd'hui la référence à un métier et remet-elle en cause les choix d'orientation pour accéder à un métier ?
The French Educational System : Demands, Issues and Place of Information Technology
1993
International audience
Capital humain et nouvelles technologies
1983
International audience
Analyse coût-efficacité de l'enseignement assisté par ordinateur
1992
Cette recherche a pour objet d'étudier l'intégration de l'Enseignement Assisté par Ordinateur (EAO) dans la formation en cours d'emploi. L'étude s'articule en deux parties, théorique et pratique. En premier lieu, elle montre l'importance d'une approche en termes d'efficacité interne de la formation, et donc d'une analyse du rapport coût-efficacité. Appréhender le rapport coût-efficacité signifie aborder la structure et la problématique générale des coûts de l'EAO. Parallèlement à l'évolution des coûts, il s'agit d'étudier l'efficacité de l'EAO, c'est-à-dire évaluer les effets quantitatifs et qualitatifs de sa mise en oeuvre sur les trois protagonistes de la formation : les formés, le format…