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'Weises' Lachen als Erziehungsmittel. Rocarda Huchs Novelle Teufeleien
2020
Artykuł stanowi próbę przedstawienia najistotniejszych cech pisarstwa Ricardy Huch z jej wczesnej fazy twórczości. Z metodologicznego punktu widzenia podstawę do badań stanowią: biografia autorki oraz jej zakorzenienie w historii myśli wczesnego romantyzmu niemieckiego. W myśl wczesnych romantyków, a w szczególności Novalisa, Huch dążyła do swoistej syntezy między faktami historycznymi a sposobem postrzegania rzeczywistości przez piszącego artystę – ten jednocześnie myśląc o jemu współczesnych, kieruje się zamysłem pedagogicznym, którego nadrzędnym celem jest przestrzeganie zasad humanitaryzmu w społeczeństwie.
Hacer espacios en patrimonialización. Prácticas cotidianas en la formación del 'Paisaje Cultural Cafetero' de Colombia - Patrimonio Mundial
2017
Esta tesis analiza la patrimonialización del ‘Paisaje Cultural Cafetero’ de Colombia, inscrito en la Lista de Patrimonio Mundial desde 2011. Se refiere a un contexto rural andino especializado en la producción de café, donde la pequeña agricultura ha perdido rentabilidad económica tras la liberalización del mercado. El patrimonio paisajístico se proyecta allí como medida de conservación, revitalización económica y pacificación. La investigación se pregunta por el efecto cotidiano de este patrimonio, diseñado en nombre de pequeños agricultores. Plantea un seguimiento etnográfico a las prácticas de productivas de café, durante los cinco años posteriores al reconocimiento de la UNESCO (2011-20…
Warfare as a catalyst for lexico-semantic change from late old english to middle english: a study of norse and french influences on the semantic fiel…
2022
El objetivo de esta tesis es analizar cómo la guerra en la Inglaterra medieval sirvió como motor para la evolución lingüística de la lengua inglesa y, más específicamente, cómo los préstamos y los cambios semánticos afectaron al campo semántico de [WAR] (‘la guerra’). Aunque se ha dedicado una gran cantidad de literatura al contacto lingüístico y sus resultados, esta área del lenguaje nunca antes se había abordado por completo. Si comparamos el vocabulario de cualquier texto del inglés antiguo con un texto de inglés contemporáneo, rápidamente podemos observar diferencias notables. A pesar de que a simple vista se observan claros cambios ortográficos y gramaticales, quizás la más identificab…
Frasi pseudoscisse e a verbo supporto: analogie
2015
Abstract. Tre frasi con un comune nucleo semantico, una autenticamente transitiva, una a verbo supporto e una pseudoscissa, vengono messe a confronto per rendere conto di analogie riguardanti il verbo fare e la marca di caso di uno dei sintagmi. Le parziali formalizzazioni fornite indicano che le analogie hanno ragioni strutturali.
Baltic Journal of Psychology; Volume 16, Number 1&2
2015
'I Show Off, Therefore I Am': The Politics of the Selfie
2016
International audience; Named word of the year by the OED in 2013, the “selfie” is a worldwide phenomenon. Many see these digital self-portraits as markers for the spread of narcissism or signs of the blurring of limits between the public and private spheres. Initially popular with young people, selfies were soon adopted by politicians who, in a mediatized society, are eager to adhere to new vogues and use digital trends to self-promote. Like “digital natives”, they attempt to go viral by turning their cellphones on themselves and tweeting. Contrary to more formal images (official portraits, campaign posters) where politicians are clearly packaged and marketed, self-snapped photos taken on …
Asignatura química computacional: sesiones prácticas en inglés
2020
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística (SPL) de la Universitat de València. Ens agradaria agrair expressament el suport del SPL per incentivar la elaboració de material docent en altres llengües. En este documento hemos incluido todas las sesiones prácticas que se imparten en la asignatura de química computacional, optativa de cuarto curso dentro del grado de químicas. Esta asignatura consta de una parte teórica y después sesiones prácticas donde se realizan ejercicios correspondientes a la parte conceptual estudiada. En este documento se expone el material necesario para las sesiones prácticas referente a los temas: quí…
Asignatura química computacional: seminarios de teoría en inglés
2020
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística (SPL) de la Universitat de València. En este documento hemos incluído todos los seminarios teóricos que se imparten en la asignatura de química computacional, optativa de cuarto curso dentro del grado de químicas. Esta asignatura consta de una parte teórica y después sesiones prácticas donde se realizan ejercicios correspondientes a la parte conceptual estudiada. En este documento se expone el material teórico impartido: química computacional, métodos ab-initio, métodos basados en el funcional de la densidad (DFT), métodos semiempíricos, métodos post-Hartree-Fock, efectos del solven…