Search results for "ORG500"

showing 7 items of 7 documents

Kirken i Kristiansand - en organisasjon i endring - evaluering av en omorganisering

2007

Denne masteroppgaven har vært gjennomført som en del av studiet Master i ledelse, spesialisering i personalledelse og kompetanseutvikling ved Universitet i Agder høsten 2007. Formålet har vært å anvende vitenskaplig metode på en problemstilling. Temaet vi har valgt er å gjennomføre en evaluering av en planlagt endring i Kristiansand kirkelige fellesråd. I tillegg vil vi se på om sentralisering gjør noe med kirken som institusjon. Masteroppgavens problemstilling er: ”Hvilke konsekvenser har omorganiseringen i Kristiansand kirkelig fellesråd ført til for de ansatte i Domprostiet, og kan økt sentralisering rokke ved kirken som institusjon. For å besvare problemstillingen har gruppen valgt en k…

ORG500
researchProduct

Coaching som ledelsesform – en kritisk analyse

2008

Masteroppgave i ledelse, Universitetet i Agder, Grimstad I denne oppgaven foretas en kritisk analyse av coaching som ledelsesform. Intensjonen er å gi et nyansert bilde vedrørende denne lederstilens mulige effekter og potensial. Jeg spør om hvilken forskning som ligger til grunn for den coachende lederstil, og hvilket bilde som tegnes av denne lederstilen innen coaching-litteraturen. Dette fører frem til en diskusjon omkring den coachende lederstils potensial. For å besvare disse spørsmålene tas det utgangspunkt i følgende 3 hypoteser: Hypotese nr. 1 ”Det eksisterer ingen forskning som underbygger eller dokumenterer den coachende lederstil.” Hypotese nr. 2 ”Coaching-litteraturen tegner et o…

ORG500
researchProduct

Hvordan opplever ansatte i Skatteetaten, Avdeling for kontroll og rettsanvendelse i Grimstad, omorganiseringen vurdert ut fra etatens egne mål om lær…

2008

Masteroppgave i ledelse, Universitetet i Agder, Grimstad Denne masteroppgaven markerer slutten på vår gjennomføring av studiet ”Master i ledelse, med spesialisering i personalledelse og kompetanseutvikling” ved Universitetet i Agder høstsemesteret 2008. Vår målsetting med oppgaven har vært å anvende vitenskapelig metode på en problemstilling. Vi har valgt å ta utgangspunkt i den omorganiseringsprosessen Skatteetaten har gjennomgått. En prosess som kan beskrives som revolusjonær (Jacobsen 2004). Skatteetaten gikk fra å være et rent byråkrati etter Max Webers definisjon (Busch mfl 2003) til en form for funksjonsorganisering. I den anledning valgte vi å ta for oss et utvalg av ansatte ved avde…

ORG500
researchProduct

Arbeidsplassen som læringsarena : en kvalitativ studie av 5 sykehjem i Kristiansand kommune

2008

Masteroppgave i ledelse, Universitetet i Agder, Grimstad Denne masteroppgaven har vært gjennomført som en del av studiet ” Erfaringsbasert Master i ledelse, med spesialisering innen personalledelse og kompetanseutvikling” på Universitet i Agder høsten 2008. Temaet vi har valgt er læring blant ansatte på sykehjemmene i Kristiansand kommune og bygger på to tidligere prosjekter vi har gjennomført i løpet av studiet. Dette er et aktuelt tema for sykehjemmene i dag både i forhold til å tilfredsstille dagens kvalitetskrav til tjenestene og ikke minst for å være rustet mot kommende utfordringer i omsorgstjenesten. I oppgaven har vi belyst sentrale forhold knyttet til følgende problemstilling; ”Hvo…

ORG500
researchProduct

Manglende dialog gjør organisasjonslæring vanskelig : et case-studie av utviklingsarbeid i Arendalsskolen, skoleåret 2007/2008

2008

Masteroppgave i ledelse, Universitetet i Agder, Grimstad Denne oppgaven er skrevet som en del av mastergradsstudiet i ledelse ved Universitetet i Agder. Oppgaven beskriver et case-studie. Caset er et prosjekt som er iverksatt for å arbeide med fornying og utviklingsarbeid i fire skoler og to barnehager i Arendal kommune fra høsten 2007 til våren 2009. Vi har fulgt prosjektet skoleåret 2007/2008. Prosjektet fikk midler til utviklingsarbeidet fra Utdanningsdirektoratet, programmet ”Fra ord til handling”, og er initiert som en del av den nasjonale skolereformen Kunnskapsløftet. I studiet har vi fulgt en prosjektgruppe som hadde mandat til å arbeide med utviklingsarbeid i disse fire skolene og …

ORG500
researchProduct

Holdninger til læring : en undersøkelse blant medarbeidere uten formell kompetanse i kommunal pleie- og omsorgssektor

2013

Masteroppgave i ledelse ORG 500 Universitetet i Agder 2013 Arbeidslivet fordrer i vår tid medarbeidere som er læringsvillige og kompetente. Voksnes læringopptar myndighetene på flere nivåer. Situasjonen i den kommunale pleie og omsorgstjenestepreges av økte omsorgsbehov og utfordringer knyttet til å rekruttere kompetent personale.Denne masteroppgaven ser på hvordan medarbeidere innen kommunal pleie ogomsorgsvirksomhet forholder seg til læring, underveis i et studieløp som utløser formellkompetanse.Jeg beskriver læringens grunnleggende psykologiske, biologiske og samfunnsvitenskapeligeforståelse som igjen danner grunnlaget for en helhetlig tilnærming til læringens omfang ogkompleksitet.Iller…

ORG500VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Statsvitenskap og organisasjonsteori: 240::Offentlig og privat administrasjon: 242VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280
researchProduct

Læring og kunnskapsutvikling : Skinsnesheia barnehage - en barnehage i utvikling : hvordan skjer læringen og kunnskapsutviklingen i barnehagen og hvo…

2013

Masteroppgave i ledelse ORG 500 Universitetet i Agder 2013 Hensikten med denne masteroppgaven er å utvikle kompetanse om hvordan læring og kunnskapsutvikling skjer i Skinsnesheia barnehage. Jeg har også til hensikt å studere om det har skjedd endringer i barnehagen siden 2009 som har påvirket læringen og kunnskapsutviklingen. Skinsnesheia barnehage er en stor privateid barnehage i Mandal, der læring og kunnskapsutvikling er viktige faktorer for å lykkes i konkurransen med andre barnehager. Skinsnesheia barnehage er en kunnskapsbedrift og en kontinuerlig utvikling av kompetansen er avgjørende for å overleve som en kunnskapsbedrift i et stadig tøffere marked. For å belyse oppgavens problemsti…

ORG500VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Statsvitenskap og organisasjonsteori: 240::Offentlig og privat administrasjon: 242VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280
researchProduct