Search results for "ORGANIZACIÓN"

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Entornos de educación artística no formal: estudio de casos de academias de arte privadas en Valencia

2014

TEMÁTICA Y OBEJTIVOS: Esta tesis se propone analizar la vida de las academias de arte privadas, por medio de un estudio de casos focalizado en la ciudad de Valencia, con la intención de identificar elementos y modos de actuación positivos en este tipo de entornos para la educación artística, que puedan ser propuestos a la comunidad investigadora como posibles tendencias y asuntos sobre los que reflexionar. Se propone, por tanto, identificar las características particulares de las academias, que son comunes a todas ellas y que favorecen el tipo de aprendizajes y experiencias que su alumnado desarrolla en ellas. Asimismo, trata de acercarse a una descripción lo más profunda posible de estos a…

educación no formal:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación de adultos [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASentornos educativos:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Niveles y temas de educación [UNESCO]mediación artísticaacademiaUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación de adultosUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Niveles y temas de educacióneducación artística
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Enseñanza y aprendizaje del consumo sostenible a través de un proyecto de aprendizaje servicio en el Grado en Maestro en Educación Infantil

2021

En este trabajo se presenta una propuesta didáctica utilizando la metodología de aprendizaje servicio con la que se pretende que las y los futuros docentes de educación infantil aprendan consumo sostenible a través del estudio del ciclo de vida de un teléfono móvil realizando, además, un servicio a las comunidades congoleñas afectadas por la extracción de coltán. También, se pretende evaluar tanto los conocimientos adquiridos por el alumnado a través de este proyecto, como los cambios de actitudes frente a la problemática social y ambiental derivada del uso de los teléfonos móviles a través de una rúbrica de evaluación y de un cuestionario. Los resultados obtenidos muestran que la propuesta…

educación para el desarrollo sostenibleaprendizaje servicioobjetivos de desarrollo sostenibleeducación superior:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Desarrollo de asignaturas [UNESCO]coltánUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Desarrollo de asignaturas
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La imaginación histórica en la didáctica de la historia: génesis del concepto, percepciones del profesorado y estudio de caso en Educación Primaria

2021

La presente investigación se centra en estudiar el concepto de imaginación histórica en la enseñanza y el aprendizaje de la historia a partir de un análisis teórico y uno empírico. Con estas aproximaciones se explora cómo se ha conceptualizado este concepto en las investigaciones sobre didáctica de la historia y cómo la concibe el profesorado. De este modo, el análisis teórico desarrollado examina las bases filosóficas, pedagógicas y psicológicas del concepto de imaginación en el ámbito educativo, así como los fundamentos historiográficos y en filosofía de la historia que han sido adoptados por la didáctica para aplicar el concepto en la enseñanza y el aprendizaje de la historia. Junto con …

educación primariadidáctica de la historiaeducación históricaimaginación histórica:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Desarrollo de asignaturas [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Desarrollo de asignaturas
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La dirección de centros docentes de educación primaria en clave de género

2012

Resulta constatable que las mujeres se encuentran infrarrepresentadas en puestos de liderazgo en las organizaciones educativas, pese a constituir la mayoría del profesorado. En particular la feminización generalizada de la enseñanza primaria no se traduce en una presencia similar en puestos de responsabilidad. La masculinización de los puestos directivos invita a reflexionar sobre el liderazgo en clave de género, sobre las eventuales diferencias de ejercicio de hombres y mujeres o las barreras que impiden a las profesoras el avance profesional y su alejamiento de las instancias de poder y decisión en el ámbito educativo. El estudio combina técnicas cuantitativas y cualitativas de análisis, …

educational institutions school management an and school management ArtículoFunción directiva ; género ; liderazgo femenino ; directoras ; organización educativa y gestión escolar School management ; gender ; women leadership ; female principals ; educational institutions school management an and school management Artículofemale principalswomen leadershipgenderdirectorasorganización educativa y gestión escolar School management:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialFunción directivaliderazgo femeninogénero
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Airport-airline rivalry and efficiency in the air transport industry

2019

1 Objetivos de la Tesis El objetivo principal de esta tesis doctoral es analizar la relación vertical existente entre aeropuertos y aerolíneas y cómo afecta a los diferentes agentes involucrados en la economía. Estos acuerdos causan impacto en la competitividad de los mercados y en el desempeño de aerolíneas y aeropuertos. Los pasajeros también se ven afectados debido a que se pueden producir cambios en las frecuencias o en los precios de los vuelos, así como abrirse nuevos mercados. El transporte aéreo ha sufrido una constante y rápida evolución desde comienzos del siglo XX. El panorama actual es que se tiene un mercado aéreo desregulado y se están buscando nuevas fórmulas para una desregu…

eficiencia de AENAUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización industrial y política pública::Estructura del mercado:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización industrial y política pública::Estructura del mercado [UNESCO]economía industrialcompetencia de aeropuertoseconomía del transporteorganización industrial
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Factores contextuales implicados en la elección del sistema de información interno

2015

El objetivo del presente trabajo es identificar los factores contextuales que potencialmente influyen o están implicados en la elección y eficiencia del sistema de información interno. La investigación planteada obedece a un estudio explicativo. Se centra en un solo sector económico, debido a que permite acotar los efectos derivados de las condiciones de mercado, del ciclo económico y de la tecnología de producción. El sector elegido ha sido el hotelero. Se concluye que el rendimiento de una organización depende del acoplamiento entre la estrategia, la estructura y el sistema de información interno implantado en la organización.

eficienciaEconomics as a scienceorganizaciónEconomic history and conditions0502 economics and business05 social sciencesHC10-1085050201 accountingGeneral Medicinesistema de información internoelecciónHB71-74050203 business & managementRevista Facultad de Ciencias Económicas
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Diferencias entre empresas familiares y no familiares: mediación y moderación entre prácticas de recursos humanos y desempeño organizativo

2018

Dado que las empresas familiares son la mayoría, y que en Colombia existen pocos estudios empíricos en el tema, esta investigación pretende evaluar el impacto de las prácticas de recursos humanos en el desempeño organizativo, a través del efecto mediador de la innovación y el aprendizaje organizativo en empresas familiares vs no familiares. En el modelo se incluyen tres variables moderadoras; orientación emprendedora, orientación al mercado y turbulencia del entorno. A través de ecuaciones estructurales y con una muestra de 138 encuestas válidas, se obtiene que las relaciones evaluadas cambian entre empresas familiares y no familiares; las prácticas de recursos humanos impactan positivament…

empresasorganizativorecursos:Organización y dirección de empresas ::Organización de recursos humanos [UNESCO]innovacióndesempeñoprácticasUNESCO::Organización y dirección de empresas ::Organización de recursos humanoshumanosfamiliaresaprendizaje
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La organización de los servicios educativos para niños con enfermedades crónicas y de larga duración

2001

El número de niños que padecen enfermedades crónicas ha aumentado considerablemente en las últimas décadas, gracias a los avances en los tratamientos médicos. Estos niños forman una población heterogénea y es difícil atribuirles características únicas, ya que presentan una gran diversidad de problemas que afectan de muy distintas formas a sus necesidades educativas (Heward, 1.998). Algunos niños tendrán grandes limitaciones en su actividad y funcionamiento intelectual; otros no. Ciertas discapacidades serán permanentes; otras, transitorias. Y en un periodo largo de tiempo la gravedad de la discapacidad puede aumentar, disminuir o permanecer estacionaria (Heward, 1.998). Las necesidades educ…

enfermedades crónicas pediatricaspedagogia hospitalariaorganización escolarUnidades pedagógicas hospitalarias
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Investigació sobre el grau d'alfabetització científica dels estudiants preuniversitaris

2016

Aquest treball té com objectiu realitzar una investigació didàctica sobre la importància de l’alfabetització científica per a la ciutadania. La investigació es realitza des del punt de vista de l’Educació Secundària Obligatòria. Així, els dissenys experimentals pretenen avaluar el grau d’alfabetització científica dels estudiants preuniversitaris, el tractament dels llibres de text i l’actitud dels professors de ciències d’ESO sobre l’alfabetització científica. This paper aims to make a didactic research on the importance of scientific literacy for citizens. The experimental designs intended to assess the level of scientific literacy of pre-university students, the treatment of textbooks and…

ensenyamentalfabetització científicaciènciesUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Niveles y temas de educación
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Fallas demográficas y rendimiento de los equipos de trabajo: El papel mediador del conflicto, el afecto negativo, y la reflexividad grupal

2015

Los equipos son un elemento clave en las organizaciones debido, al menos en parte, a los distintos trabajos que informan de las relaciones positivas entre el trabajo basado en equipos y la calidad de los productos y servicios ofrecidos por una organización (Gibson, Porath, Benson y Lawler, 2007). Al mismo tiempo que las organizaciones, debido a las razones prácticas señaladas, han incrementado sus experiencias en la utilización de equipos, los equipos en las organizaciones han visto incrementada su diversidad (Jackson, Joshi, & Erhardt, 2003; Triandis, Kurowski & Gelfand, 1994; Williams & O¿Reilly, 1998). La globalización de los negocios, el aumento en la incorporación de la mujer y las min…

equipos de trabajo:PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Motivación y actitudes [UNESCO]reflexividad grupalrendimiento de los equipos de trabajo:DEMOGRAFÍA::Demografía general::Metodología de análisis [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Interacción de grupos [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Otras:PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Otras [UNESCO]UNESCO::DEMOGRAFÍA::Demografía general::Metodología de análisisUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::Procesos de gruposconflicto de tarea:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Procesos de grupos [UNESCO]conflicto relacionalUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::Comportamiento colectivocomposición demográficaUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Motivación y actitudesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Comportamiento en la organizaciónfallas demográficasafecto negativo colectivoUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::Interacción de gruposdiversidad demográfica:PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Comportamiento en la organización [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Comportamiento colectivo [UNESCO]
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