Search results for "OSA"

Kulttuuriluotsi osallisuuden mahdollistajana? : kulttuuriluotsattujen kokemuksia Tampereella

2017

Kulttuuriluotsitoiminta on vertaistoiminnan periaatteisiin pohjaavaa vapaaehtoistyötä, joka edistää kulttuurin saavutettavuutta sellaisten henkilöiden kohdalla, jotka eivät pääse tai halua lähteä kulttuurin pariin ilman seuraa. Palvelun kautta luotsataan usein vanhuksia tai erityisryhmiin kuuluvia henkilöitä, mutta yhä enemmissä määrin myös muitakin, joille kulttuuriosallistuminen on eri syistä hankalaa. Jyväskylässä vuonna 2006 alkanut toiminta on levinnyt 23 paikkakunnalle Suomessa. Tutkielmassa avataan kulttuuriluotsitoiminnan periaatteita, sen tämänhetkistä tilaa ja paikallisia toimintamalleja. Tutkimusasetelman kautta työssä kuitenkin keskitytään kahdeksan tamperelaisen kokemuksiin, me…

Aikuiset portinvartijoina, sisäänheittäjinä vai vastuullisina osallistajina? : sukupolvisuhteiden merkitys lasten osallistamisessa

2008

Tutkimukseni tavoitteena on lasten osallistamisprosessin tarkastelun kautta pohtia, millainen on sukupolvien välisten suhteiden rooli lasten osallistamisessa ja millaisia tekijöitä hyvässä ja vastuullisessa lasten osallistamisessa tulisi ottaa huomioon. Lasten osallistuminen on kiinnostuksen kohteena enenevässä määrin myös sosiaalityössä. Lasten osallistuminen esimerkiksi heitä koskevien asioiden suunnitteluun, päätöksentekoon ja toteutukseen edellyttää osallistamista. Erityisesti kehitysyhteistyössä kehitetty, Paulo Freiren sorrettujen pedagogiikkaan pohjautuvan osallistamisen perusideana on ajatus, että kukin ihminen on asiantuntija oman elinpiirinsä ja kokemustensa suhteen. Sekä lasten o…

Digiosallisuuden käsite ja keskeiset osa-alueet : Digiosallisuus Suomessa -hankkeen väliraportti

2021

Digiosallisuus Suomessa -hankkeen tavoitteena on luoda kattava kokonaiskuva digiosallisuuden kansallisesta tilanteesta, hyvistä käytänteistä ja eri tahojen rooleista sekä mittaristo, jota voidaan hyödyntää digiosallisuuden arvioinnissa. Hankkeen väliraportissa on tuotettu kokoava selvitys digiosallisuuden käsitteestä ja määritelmistä eri tieteen- ja hallinnonalojen näkökulmasta. Väliraportissa käydään läpi digiosallisuutta avaavia lähikäsitteitä sekä digiosallisuuden keskeisimpiä osa-alueita. Olennaiseksi jäsennykseksi väliraportissa nousee yksilöiden ja erilaisten käyttäjäryhmien kokemus digiosallisuudesta sekä eri hallinnonalojen ja muiden toimijoiden, kuten kolmannen sektorin ja yrityste…

Hyvinvointitalkoot : miten kuntalaisten osallistuminen tukee palveluita

2013

Teachers in inclusive classrooms in China : their views on systemic challenges and opportunities

2014

Inclusive education is becoming more and more popular in the world, since inclusive education is believed to be better learning opportunity in common educational setting, together with the spread of its appreciation of the good values of inclusion, equality, fairness and non-discrimination. This tendency has blown to China since its open-up to the world in late 1970s and the Chinese form of inclusive education, which is commonly known as Learning in Regular Classrooms (LRC) has now become the main approach to satisfying educational needs of students with disabilities. However, Chinese LRC is originally based on a pragmatic thinking to provide more students with disabilities with quality edu…

Inkluusio suomalaisessa perusopetuksessa : liikunnanopetus osallistavan opetuksen tukijana

2012

A systematic literature review of participatory design studies involving teachers

2021

Participatory design is a well-known approach that involves stakeholders in designing technologies and other innovations. In education, participatory design is especially advocated for involving students with special needs. However, less attention has been paid to how participatory design can help in collaborations with teachers. This paper presents a systematic literature review of participatory design studies conducted between 2007 and 2017 that involved teachers. A comprehensive compilation of studies was collected from fourteen search engines and databases. Participatory design studies that involved teachers were analysed, organised and synthesised to produce an overview of the studies.…

Yrityksen vastuullinen viestintä - jaettu vastuu vai johdon propagandaa?

2012

Yhteiskuntavastuusta on viime vuosien aikana muodostunut teema tai jopa trendikäs ilmiö, joka on saanut organisaatiot muun muassa kehittämään raportointikäytäntöjään, osallistumaan yhteisöjen tukemiseen sekä panostamaan ympäristönsuojeluun. Tämä tutkimus lähestyy yhteiskuntavastuun viestintää tarkkailemalla henkilöstön roolia organisaation vastuullisuudessa. Tavoitteena on tarkastella, miten organisaatio voi osallistavan ja vuorovaikutteisen yhteiskuntavastuun viestinnän avulla päästä tilanteeseen, jossa vastuullisuuden teemat ja toimintatavat kattavat organisaation siten, että vastuullisuutta sovelletaan jokapäiväisessä toiminnassa. Tutkimuksen kohdeorganisaatio on valtio-omisteinen alkoho…

Sosiaalinen media ja sen käyttö liiketoiminnassa

2009

Koivusaari, Juho Sakari Sosiaalinen media ja sen käyttö liiketoiminnassa / Juho Koivusaari Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, 2009. 29 s. Kandidaatintutkielma Tässä tutkielmassa käsitellään sosiaalista mediaa. Tarkoituksena on esitellä lukijoille kirjallisuuskatsauksen avulla mitä sosiaalinen media on, selvittää miten sosiaalinen media muuttaa liiketoimintaa ja miten sosiaalisen median palveluilla ansaitaan nykyään. Sosiaalisen median käsitteelle ei ole vielä vakiintunut selkeää määritelmää vaan määritelmät ovat vielä melko yleisluontoisella tasolla. Tässä tutkielmassa sosiaalinen media rakentuu sisällöstä, yhteisöistä ja Web 2.0 teknologioista. Määriteltäessä sisältöä, yhteisöä ja Web 2.0 te…

Kansalaisten osallisuus

2012