Search results for "Obligation"
showing 7 items of 207 documents
Obowiązek przyczyniania się do zaspokajania potrzeb rodziny w świetle art. 27 Kodeks rodzinnego i opiekuńczego z dnia 25.02.1964 r. w doktrynie oraz …
2018
Drivers’ experiences during floods: Investigating the psychological influences underpinning decisions to avoid driving through floodwater
2018
Abstract A major risk factor for many flood-related drownings is driving through floodwater. We aimed to understand Australian drivers’ experiences and beliefs with respect to avoid driving through floodwater using the theory of planned behaviour as a framework. Study 1 (N = 23) used a qualitative design to gain an in-depth understanding of individuals’ experiences with driving through floodwater. Study 2 (N = 157) used a survey-based design to identify the factors related to this behaviour including knowledge, beliefs, and social-cognitive factors. In Study 1, drivers identified a range of advantages (e.g., didn’t damage car), disadvantages (e.g., inconvenient, but not so terrible), barrie…
Note a margine dell'ordinanza del Consiglio di giustizia amministrativa della regione siciliana del 17 gennaio 2022 n. 38 in tema di obbligo vaccinal…
2022
This is a comment on the ordinance of the CGA of the Sicilian region on the subject of vaccination obligation in relation to certain categories of subjects.
Vaasan konkurssit ja perinnönluovutukset 1817 - 1900.
2022
Aineisto sisältää tietoa Vaasan raastuvanoikeudessa käsitellyistä konkursseista ja perinnönluovutuksista vuosina 1817 - 1900. Sisältyvät tiedot: Nimi, ammatti, sukupuoli, konkurssin aloittaja, omaisuudenluovutuksen tyyppi, vuosi, hakemuksen jättämisajankohta, tuomion ajankohta, konkurssiprosessin päättymistapa. The material contains information on bankruptcies and the bankruptcies of an estate/surrenders of an estate to creditors dealt with in the Vaasa Town Court from 1817 to 1900.
Entrepreneurs and Growth : An Option, Obligation or Obsession?
2018
“Growth” as a word carries a positive tone in it; human beings grow and mature, gaining new knowledge and resources, and so do companies. Growth, however, has never been for all. In competitive markets, some grow and others do not—or grow at slower pace than others. Furthermore, growth is a process that strains the capabilities and resources of an individual, company, and its acting entrepreneurs to their extreme. Growth means also learning and leaving behind something learned of possessed before. Growth disrupts the history and path of a single company and its entrepreneur. The text synthetizes the scattered literature in growth and entrepreneurship. A case study shows how growth is viewed…
Zagadnienie inwentarzy w muzeach i inwentaryzacji kolekcji w świetle dorobku normatywnego UNESCO
2022
W artykule przedstawiono zagadnienia inwentarzy w muzeach i inwentaryzacji kolekcji w świetle dorobku normatywnego UNESCO jako podmiotu wyznaczającego standardy zawarte w dokumentach wiążących i o charakterze soft law (zalecenia). Zaprezentowano kwestie związane z implementacją Konwencji UNESCO z 1970 r. dotyczącej środków zmierzających do zakazu i zapobiegania nielegalnemu przywozowi, wywozowi i przenoszeniu własności dóbr kultury, z rekomendacjami UNESCO dotyczącymi muzeów oraz ze znaczeniem ewidencjonowania dóbr kultury w walce z nielegalnym obrotem ruchomymi składnikami dziedzictwa kultury. Wobec nowych wyzwań, w tym ostatnich konfliktów zbrojnych, ewidencjonowanie dóbr kultury jest sz…
L'économie de l'éducation permet-elle de légitimer l'obligation de résultats ?
2005
International audience; Les économistes ont au moins deux bonnes raisons de s'intéresser à un mouvement en faveur de l'obligation de résultats : l'ampleur des ressources consacrées à l'éducation, et la méthode dont ils disposent pour aborder la question de l'arbitrage dans l'utilisation de ces ressources. Après avoir explicité ces raisons, nous montrerons comment l'analyse économique peut aider à guider la production, l'interprétation et l'usage d'indicateurs de résultats, au niveau macro-économique puis à celui de l'unité éducative.