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Empleo de nuevas tecnologías aplicadas a la química analítica

2023

En los últimos años, la tecnología ha avanzado a un ritmo sin precedentes, transformando la forma en que vivimos, trabajamos y aprendemos. Desde los teléfonos inteligentes que ponen múltiples herramientas en la palma de nuestras manos hasta dispositivos robóticos de fácil acceso, la tecnología se ha convertido en una presencia omnipresente en nuestras vidas. Esta tesis se basa en esta tendencia, explorando la interconexión entre la química y las nuevas tecnologías. En concreto, la tesis se centra en las ventajas de la programación, el tratamiento de color de imágenes y la impresión 3D en química. La tesis se divide en tres secciones. La primera sección, que consta de diez capítulos, examina…

UNESCO::FÍSICA::Óptica ::Colorimetríaquímica analíticarobóticaUNESCO::QUÍMICA::Química analíticacolorimetríatratamiento digital de imagenesUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los ordenadores ::OtrasUNESCO::FÍSICA::Óptica ::Tratamiento digital. Imágenes
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Learning efficient image representations: Connections between statistics and neuroscience

2011

This thesis summarizes different works developed in the framework of analyzing the relation between image processing, statistics and neuroscience. These relations are analyzed from the efficient coding hypothesis point of view (H. Barlow [1961] and Attneave [1954]). This hypothesis suggests that the human visual system has been adapted during the ages in order to process the visual information in an efficient way, i.e. taking advantage of the statistical regularities of the visual world. Under this classical idea different works in different directions are developed. One direction is analyzing the statistical properties of a revisited, extended and fitted classical model of the human visual…

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Práctiques de laboratori de Bases de Dades del Grau en Ciència de Dades

2022

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. Pràctiques de laboratori de l'assignatura Bases de Dades del Grau en Ciència de Dades Laboratory practices of the subject Databases of the Degree in Data Science

UNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Bancos de datosbases de dades
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Material de pràctiques de Matemàtiques II (curs 2015-2016)

2016

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de Valencia de l'any 2012. Versió actualitzada. Modelización de problemas económicos y de gestión empresarial a través de modelos de programación matemática y resolución mediante programas informáticos. Modelling of economic and management problems through mathematic programming models and resolution with software.

UNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Enseñanza con ayuda de ordenadorModelització matemàticaUNESCO::MATEMÁTICAS::Investigación operativa::Programación no linealResolució amb ordinadorOptimització matemàticaProgramació matemàticaProgramació linealUNESCO::MATEMÁTICAS::Investigación operativa::Programación linealProgramació no linealUNESCO::MATEMÁTICAS::Investigación operativa::Programación entera
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Prácticas docentes para la zoología y botánica en los nuevos planes de estudio.1.

2009

Nuestra propuesta intenta promover el uso de las TIC´s (tecnologías de la información y la comunicación) en las clases prácticas de Zoología y Botánica (dos materias obligatorias para estudiantes de 2º curso de Biología y de Ciencias Ambientales) a través del uso de un DVD interactivo que contiene los materiales para las dos sesiones prácticas, el estudio de la morfología funcional del cráneo de los mamíferos y una salida al campo virtual a un área protegida para reconocer plantas y animales comprendiendo sus relaciones ecológicas en los diferentes hábitats. En el ámbito universitario, estas herramientas informáticas, se pueden emplear como ayuda pedagógica antes o después de la asistencia …

UNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Enseñanza con ayuda de ordenadorUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Biología animal (Zoología) ::Zoología generalUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Biología animal (Zoología) ::Ecología animalUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Biología vegetal (Botánica) ::Ecología vegetaltecnologías de la información y de la comunicación innovación literatura científica zoología botánica clase prácticaUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Biología vegetal (Botánica) ::Botánica general
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Informática aplicada a la investigación sociológica (I): el proceso de investigación, herramientas y operaciones informáticas básicas y fuentes de da…

2014

Material docente de la primera parte de la asignatura, impartida en el Grado de Sociología y Doble Titulación en Sociología y Ciencias Políticas y de la Administración, correspondiente a las Unidades Didácticas: 1. Herramientas de software libre para el trabajo de investigación sociológico y 2. Operaciones informáticas con las fuentes de datos sociológicos La Informática Aplicada a la Investigación Sociológica es una asignatura anual que está estrechamente vinculada con todas las asignaturas que incorporan una utilización eficiente de tecnologías informáticas. Proporciona la base común necesaria ya que aporta los conocimientos y desarrolla las competencias para el manejo eficiente de las he…

UNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Informáticatécnicas de investigación socialUNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología experimental::Métodos de investigación socialinformáticaUNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología experimental::Diseño de investigación social
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Informática aplicada a la investigación sociológica (III): análisis cuantitativo

2014

Material docente de la primera parte de la asignatura, impartida en el Grado de Sociología y Doble Titulación en Sociología y Ciencias Políticas y de la Administración, correspondiente a la Unidad Didáctica: 4. Herramientas informáticas para el análisis cuantitativo. La Informática Aplicada a la Investigación Sociológica es una asignatura anual que está estrechamente vinculada con todas las asignaturas que incorporan una utilización eficiente de tecnologías informáticas. Proporciona la base común necesaria ya que aporta los conocimientos y desarrolla las competencias para el manejo eficiente de las herramientas informáticas aplicadas que, a nivel de usuario, necesitará conocer un/a graduado…

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Informática aplicada a la investigación sociológica (II): análisis cualitativo

2014

Material docente de la primera parte de la asignatura, impartida en el Grado de Sociología y Doble Titulación en Sociología y Ciencias Políticas y de la Administración, correspondiente a la Unidad Didáctica: 3. Herramientas informáticas para el análisis cualitativo. La Informática Aplicada a la Investigación Sociológica es una asignatura anual que está estrechamente vinculada con todas las asignaturas que incorporan una utilización eficiente de tecnologías informáticas. Proporciona la base común necesaria ya que aporta los conocimientos y desarrolla las competencias para el manejo eficiente de las herramientas informáticas aplicadas que, a nivel de usuario, necesitará conocer un/a graduado/…

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Identificació, càlcul i interpretació de mesures d'execució en Simulació de Conducció

2015

La utilització de simuladors de conducció constitueix una eina molt important per als experts en trànsit i seguretat viària perquè mitjançant ells és possible avaluar la resposta dels conductors davant situacions que no es poden o no es convenient reproduir en la vida real per diversos motius (seguretat, viabilitat, costos, etc.). Perquè un simulador siga un instrument realment útil és necessari que aquest prenga una sèrie de mesures relatives a l'execució del subjecte en el simulador, les anomenades mesures d'execució. En aquest sentit, la tecnologia de simulació de conducció és ideal perquè permet enregistrar de manera contínua i precisa índexs d’execució durant la tasca de conducció. En …

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Mejoras en la Generación de Claves Gravito-inerciales en Simuladores de Vehículos no Aéreos

2014

El objetivo fundamental de la realidad virtual (RV) es proporcionar al usuario una sensación completa de pertenencia a un entorno virtual alternativo. Para ello, cualquier aplicación de RV debe estimular, del modo más eficaz posible, todas (o el mayor número de) las claves sensoriales que hacen posible que el usuario sienta como cierta esa pertenencia al mundo virtual alternativo. Aunque existen muchas claves sensoriales y la aportación concreta de cada una de ellas a la percepción global de inmersión y presencia virtual es todavía parcialmente desconocida, la mayoría de aplicaciones de RV suelen centrarse en las claves visuales y sonoras, olvidando, hasta cierto punto, el resto. Las razone…

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