Search results for "Organització"

Disseminating scientific research: a double-edged sword?

2017

Practitioners rarely have the time or propensity to read scientific research, and scholarly researchers seldom write for non-academic audiences. Nevertheless, both groups would probably agree that researchers could solve many problems faced by practitioners and that research is important to guide practice. This article acknowledges scientists’ failure to communicate successfully with practitioners, and discusses the main differences between academic and practitioner-oriented journals in management and business related disciplines. Author guidelines of the most prominent journals that appeal to both academics and practitioners are reviewed and discussed. A thorough literature review is also …

Implantación de recursos didácticos digitales en asignaturas de Organización de Empresas

2013

El objetivo de este artículo es presentar el protocolo de implantación de diversas herramientas didácticas, así como el nivel de satisfacción de los estudiantes que las utilizan. Los resultados muestran, primero, que no es posible crear un único protocolo aplicable a todos los recursos, debido a las diferencias en los objetivos didácticos existentes. Segundo, la valoración que los estudiantes hacen de la utilización de los recursos es muy positiva, aunque existen algunas diferencias entre las distintas herramientas. Estos resultados permiten mejorar los recursos y adecuarlos al perfil de los estudiantes para que éstos puedan sacar el mayor provecho posible.

Els titelles i l'educació: propostes per a la incorporació dels titelles valencians als itineraris d'educació literària i intercultural

2011

La tesi introdueix una sèrie de propostes didàctiques per a la incorporació de la tradició valenciana dels titelles als itineraris d'educació literària i intercultural en els nivells infantil i primari. Després d'un primer acostament a les diverses definicions del titella i als intents de classificació, fem un balanç de l'ús educatiu dels titelles en diverses parts del món, sobretot en relació a l'educació literària en clau intercultural. A partir de la constatació de la universalitat del titella com a element plàstic i escènic i del seu potencial educatiu, en els següents capítols es desenvolupa una investigació històrica sobre la tradició del País Valencià en relació amb els titelles i un…

Análisis de la sostenibilidad del sector exterior en la OCDE con técnicas de multicointegración

2022

Este artículo analiza la sostenibilidad externa de un grupo de 23 países de la OCDE durante el periodo 1970-2020. La estrategia empírica adoptada muestra la importancia del desequilibrio acumulado como desencadenante del ajuste externo, en línea con la propuesta de Gourinchas y Rey (2007). Para ello, contrastamos la sostenibilidad externa a través de la relación acumulado-flujo entre las variables que representan las relaciones externas de una economía abierta utilizando varios tipos de contrastes de cointegración y multicointegración. Los resultados obtenidos apuntan hacia la sostenibilidad en sentido débil en el análisis de los flujos, mientras que desde el punto de vista del enfoque acum…

Aplicación del programa: metacognición y estrategias de aprendizaje en el quehacer docente de la educación superior 2009 en la Universidad Mariana de…

2011

Esta investigación tiene algunas motivaciones respecto de los retos que enfrenta la Educación Superior a nivel nacional e internacional. Existe el compromiso de mejorar el proceso de aprendizaje de estudiantes universitarios ofreciendo mayor nivel de preparación profesional y puedan de esta forma poder competir en el futuro inmediato. Por esta razón se ha elegido un tema y los procesos investigativos en diálogo paradigmático, lo cualitativo y lo cuantitativo. Para el ejercicio de la docencia y del aprendizaje se considera necesaria una relación interactiva en al aula. El objeto de estudio se centró en la Aplicación de un Programa sobre Metacognición y Estrategias de Aprendizaje el cual medi…

Instruccion, que se da à los señores Mayordomos de la Ilustre Congregación del señor San Pedro Martyr, que es de los Oficiales, y Ministros de el San…

La il. es un grav. de S. Pedro Màrtir que ocupa les dues primere p. anteriors a la port Port. orlada Sign. : [ ]4, B-C4, D2

Participación de niñas y niños en la administración pública de Cataluña (España)

2022

La Convención sobre los Derechos del Niño (ONU, 1989), recoge el derecho a su participación, pero este derecho continúa sin ser plenamente efectivo, a pesar de que la incorporación de este colectivo mejora la calidad de la administración y genera un aprendizaje significativo entre los más jóvenes. Con el objetivo de conocer el estado de la participación de la ciudadanía menor de 18 años en las administraciones públicas de Cataluña (España) se ha diseñado una entrevista y se ha preguntado a 21 informadores clave. Para el análisis se ha utilizado el programa ATLAS.ti. Como resultado…

Exposición a carga física en el trabajo por ocupación: una explotación de los datos en matriz empleo-exposición española (MATEMESP)

2013

Fundamentos: La exposición a riesgos ergonómicos es la principal causa de daños de origen laboral. El objetivo es describir la prevalencia de exposición a carga física por ocupación en población laboral española y su relación con las condiciones de empleo y características sociodemográficas de los trabajadores. Métodos: Se utilizó la información contenida en la Matriz Empleo-Exposición Española (MatEmESp) con datos entre 1997 y 2005. Se describieron las prevalencias de exposición a riesgos ergonómicos, identificándose las ocupaciones con mayores prevalencias y se analizó la relación con las condiciones de empleo y las características sociodemográficas por ocupación mediante coeficientes de …

Una aproximación metodológica a la evaluación de programas de mediación para la mejora de la convivencia en los centros escolares

2010

Este trabajo surge a partir de la necesidad de evaluar el “Programa para la Prevención de la Violencia Estructural en la Familia y los Centros Escolares”, implementado durante el curso 2005-06, y el “Programa de Convivencia y Mediación Escolar” que se desarrolló en el curso 2007-08. Estos programas se caracterizan por utilizar la mediación escolar como base fundamental en la promoción de la convivencia en los centros escolares. Ambos, fueron impulsados por una entidad sin ánimo de lucro de Valencia. Los principales objetivos que se plantean en esta Tesis son comprobar, a través de la evaluación, cómo funcionan estos programas y si realmente se producen cambios en los destinatarios a consecu…

Fostering university-industry collaborations through university teaching

2019

Unversity-industry links and their impact on innovation processes have been widely acknowledged. However, previous studies have mainly examined university-industry knowledge transfer activities from the perspective of the research and third stream missions. This paper goes a step further, analysing such processes from the perspective of the university’s teaching mission. More specifically, it explores how educational crowdsourcing platforms help bring universities and industry together to develop joint activities in undergraduate and graduate programmes. Nine platforms with different business models were examined. A qualitative exploratory approach was adopted to manually collect and analys…