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Imaginario escolar como fantasía histórica y política en la cultura postelevisiva

2013

El objetivo general de esta tesis doctoral es analizar la importancia de las representaciones mediáticas para la producción del imaginario escolar en la cultura postelevisiva. Un punto de partida que se culmina al analizar el funcionamiento del imaginario escolar en el programa Curso del 63 (2009), texto que cabe considerar sintomático de la cultura postelevisiva española. Tanto el discurso académico como el mediático, al pretender dar cuenta de la realidad, al proponerse formar o informar, producen ambos imaginario social, y al intentar formar/informar sobre la escuela, producen imaginario escolar. En la tesis aludo inicialmente a las representaciones académicas, para adentrarme después en…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Medios audiovisuales [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica::SemiologíaUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Medios audiovisualesUNESCO::SOCIOLOGÍA::Grupos Sociales::Posición social de la mujerUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas:CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas [UNESCO]:SOCIOLOGÍA::Grupos Sociales::Posición social de la mujer [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Comunicaciones socialesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::Comunicación simbólica:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Comunicación simbólica [UNESCO]:LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica::Semiología [UNESCO]:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]:SOCIOLOGÍA::Comunicaciones sociales [UNESCO]
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Juegos de palabras y música en El Cortesano de Luis Milán

2015

Resumen: Este articulo analiza como, en El Cortesano, la musica y la actuacion musical se ven fuertemente afectadas por el caracter burlesco e ingenioso de todos los personajes que frecuentan las reuniones de Fernando de Aragon y de la reina Germana de Foix. Por lo tanto, el musico Milan, para cumplir con todas las expectativas de este mundo del entretenimiento y del juego, debe basarse necesariamente en una serie de opciones interpretativas que permitan actuaciones rapidas en funcion de las demandas de su publico. Lo que emerge es una imagen del musico y de la musica diferente de lo que se esperaria normalmente. En una sociedad de este tipo, no cuenta la musica entendida en su estetica y a…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASHistoryLiterature and Literary Theoryjuegos de palabrasFilologíasmedia_common.quotation_subjectlcsh:Literature (General)Fernando de Aragónlcsh:D111-203Filologías. GeneralidadesLibro de motesimprovisaciónlcsh:Medieval historyArtduque de Calabrialcsh:PN1-6790Language and LinguisticsEl Cortesanolcsh:D204-475:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Las siete angustias de amorHumanitiesmedia_commonlcsh:Modern history 1453-Scripta: Revista Internacional de Literatura i Cultura Medieval i Moderna
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Multidisciplinarietat en traducció audiovisual

2012

The two pillars around which the breaking up of monodisciplinarity is reorganized, in Ostreng’s words, can be said to apply to, and portray, the evolution of Translation Studies (TS) and Audiovisual Translation Studies (AVTS). The hybridization and fragmentation of the “parent discipline” (TS), as a consequence of its very expansion and contamination, has in turn resulted in the emergence of sub-disciplines. AVTS, as a derivative research field, has soon achieved the “status” of a full-fledged discipline, attracting numerous researchers and leading to the organization of countless conferences, seminars, university courses and publications. Subsequently, the coming of age of AVTS in the last…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASMultidisciplinarityTraducción audiovisual:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Translation and InterpretingMultidisciplinarietatTraducción e InterpretaciónMultidisciplinarietat; Traducció audiovisualTraducció--RevistesTraducció audiovisualAudiovisual translationMonTi: Monografías de Traducción e Interpretación
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Aportaciones documentales sobre cruces de orfebrería valencianas. Siglos XIV y XV

2020

The article intends to make a contribution of new documentary references, from the notarial funds of the Valencian archives, in which news about parish crosses and Lignum Crucis from the silversmith center of Valencia during the fourteenth and fifteenth centuries are collected. The importance of these typologies lies in being the main elements of Christian worship, so it was an essential piece in each parish that allowed the provision in them of models of varied typology and functionality; for that reason they are conserved from altar crosses, cross-shaped reliquaries ?known as Lignum Crucis or Veracruz ?to processional crosses, larger and representative of the parish community to which it …

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASPere Capellades0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 564145 2020 101 7707977 Aportaciones documentales sobre cruces de orfebrería valencianas. Siglos XIV y XV Candela Garrigósfor that reason they are conserved from altar crossesin which news about parish crosses and Lignum Crucis from the silversmith center of Valencia during the fourteenth and fifteenth centuries are collected. The importance of these typologies lies in being the main elements of Christian worshiplarger and representative of the parish community to which it belongs. The result of this research has been the knowledge of works by important silversmiths such as Pere Bernesfrom the notarial funds of the Valencian archivesso it was an essential piece in each parish that allowed the provision in them of models of varied typology and functionalitycross-shaped reliquaries ?known as Lignum Crucis or Veracruz ?to processional crossesReyes The article intends to make a contribution of new documentary references:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Francesc CetinaBertomeu Coscolláamong others. 63 78
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La muerte de Franco como evento y su tratamiento audiovisual

2021

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASRevista de pensamiento contemporáneo 579297 2021 62 7968361 La muerte de Franco como evento y su tratamiento audiovisual García Defez [1575-2259 2322 Pasajes]1575-2259 2322 Pasajes: Revista de pensamiento contemporáneo 579297 2021 62 7968361 La muerte de Franco como evento y su tratamiento audiovisual García DefezOlga 139 144:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]
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Cine y audiovisual. Trayectos de ida y vuelta

2018

En las últimas décadas los tres actores que han intervenido en el hecho cinematográfico –industria, creativos y receptores– han experimentado cambios sustanciales. Todo se ha transformado, los sistemas productores, las formas de ver y hasta los soportes. En consecuencia, el séptimo arte ya no ocupa la centralidad mediática de la que gozaba tiempo atrás. Y no solo eso, sino que, desde el siglo pasado se está pronosticando la muerte del cine. No obstante, lejos de desaparecer, el séptimo arte resiste y supera los malos augurios merced a una capacidad de adaptación que inevitablemente implica una profunda transformación de su propio medio. Los trabajos que componen este libro permiten observar…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASindustria audiovisualcine experimental:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]transformación del medio cinematográficocine hispánicocine pobre
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Imágenes sobre Chile : dos miradas para construir la memoria

2019

Resumen: Este artículo presenta un material pedagógico que, a través del cine, permite desarrollar contenidos incluidos en los programas de estudio del curriculum escolar chileno. Se trata de la obra de los cineastas Raúl Ruiz y Patricio Guzmán que, desde miradas muy diversas nos permiten acercarnos a un mismo país, antes y después de la dictadura militar. Estos materiales integran la colección editorial Educación Artística realizada por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, de Chile.
  
 Palabras clave: Educación artística, cine, formación ciudadana, memoria, didáctica.
  
 Abstract: This paper presents a pedagogic material that trough cinema allows …

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASmétodo audiovisual:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]educación por el cineformación continuaChilepercepción visualimagen
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Educación artística : revista de investigación

2019

Resumen: Presentamos dos indagaciones preliminares sobre cine y Educación Artística. Primera, un estudio de caso de un niño sobre video espontáneo infantil (VEI) en un contexto familiar en Granada (España), que responde a la pregunta ¿qué vídeos produce la infancia de forma espontánea? Como conclusión inicial a partir de esta observación longitudinal no-participante sugerimos cinco fases: (a) exploración autónoma del aparato de grabación; (b) se actúa delante de la cámara fija; (c) la cámara sigue a la acción, se graba al mismo tiempo que se hace cualquier cosa; (d) imitación directa de sus ‘youtuberos’ preferidos; y (e) adopción de los usos videográficos adultos predominantes. La segunda e…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASmétodo audiovisualHondurasmedia_common.quotation_subjecteducación por el cineEspaña:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]ArtHumanitiesanimacióneducación artísticamedia_commoneari. educación artística. revista de investigación
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Le solo imprévu : l?atelier d?improvisation comme lieu d?échanges entre cultures d?audition

2021

Starting from sociologist Anne-Marie Green?s idea of ?common space?, and from Hans Robert Hauss? reception theory, the improvisation workshop is thought to be a way of transforming the practices of reception, in order to modify the nature of the culture of listening of each listener. Four research axis are, then, proposed, from the validation of the personal experience of the participants to the reception of the instant?s surprise as a factor of education, including the research of communicational tools specific to reception of music, capable of captivating the listeners with the original aspects of the unknown musical territories.

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASrevista de investigación musical: territorios para el arte 590908 2021 7 8182064 Le solo imprévu : l?atelier d?improvisation comme lieu d?échanges entre cultures d?audition Dutrathe improvisation workshop is thought to be a way of transforming the practices of receptioncapable of captivating the listeners with the original aspects of the unknown musical territories. 165 186Arthur Starting from sociologist Anne-Marie Green?s idea of ?common space?territorios para el arte 590908 2021 7 8182064 Le solo imprévu : l?atelier d?improvisation comme lieu d?échanges entre cultures d?audition Dutra [revista de investigación musical]2386-8260 13268 Itamarproposedthenincluding the research of communicational tools specific to reception of music:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]from the validation of the personal experience of the participants to the reception of the instant?s surprise as a factor of educationand from Hans Robert Hauss? reception theoryin order to modify the nature of the culture of listening of each listener. Four research axis are
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Spanische Gastarbeiter in Deutschland: Stereotyp und Wirklichkeit

2011

Desde finales de los años 50 hasta la crisis del petróleo en 1973, el desarrollo económico de Alemania precisó de una enorme afluencia de mano obrera inmigrante. El paro y la pobreza llevaron a muchos españoles a buscar mejores condiciones de vida en la emigración a Europa, fomentados además desde las instancias oficiales. El encuentro entre ambas culturas frecuentemente iba acompañado de un complicado proceso de adaptación a los países receptores e hizo aflorar diversos prejuicios, estereotipos y autoestereotipos que esta ponencia pretende analizar con la ayuda de material documental.

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASstereotypesGastarbeiterAlemaniacine españolLiteratura alemana siglo XXgerman literature:SOCIOLOGÍA [UNESCO]estereotiposmedios audiovisualesintercultural relations:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍALiteratura alemana siglo XX; emigración; relaciones interculturales; Alemania; Gastarbeiter; cine español; estereotipos; medios audiovisuales; german literature; stereotypes; intercultural relations; immigration; Spanish filmemigraciónrelaciones interculturalesSpanish filmimmigration
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