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Programa de optimización del movimiento (pro-m): Compañía Cienfuegos Danza
2014
La presente investigación surge y se desarrolla en la Compañía de Danza Contemporánea de Cienfuegos, con sede en la Comunidad Valenciana, que actualmente posee catorce años de recorrido profesional y dieciocho producciones coreográficas estrenadas. Compañía Cienfuegos Danza: Programa de Optimización del Movimiento (PrO-M), se inicia a partir de objetivos artísticos que se orientan hacia el análisis, recopilación e interpretación de variables de movimiento, que ya han sido indagadas en el recorrido creativo de la compañía, así como la búsqueda de un nuevo camino de exploración y análisis del cuerpo danzante, en el contexto de la infinita riqueza de la danza contemporánea.…
La traducción audiovisual en España e Hispanoamérica: aspectos históricos y estudio de caso sobre técnicas de traducción
2023
La presente tesis doctoral pretende profundizar en una serie de cuestiones que, en nuestra opinión, resultan de interés en el ámbito de los estudios en traducción audiovisual. Por un lado, se presenta un estudio histórico y de archivo acerca de la traducción audiovisual que presta especial atención al desarrollo de esta modalidad general de traducción desde los años del cine mudo hasta la llegada del cine sonoro y a las razones detrás de la adopción del doblaje y el subtitulado en España e Hispanoamérica mediante la lectura de bibliografía especializada y la lectura y análisis de fuentes primarias, así como al origen y las características del español neutro y el español europeo en el ámbito…
Las nuevas perspectivas jurídicas derivadas de la renuncia a la prestación del servicio público de televisión por las Comunidades Autónomas
2014
Cierre de Radiotelevisión Valenciana (RTVV), evolución de la gestión de dicho servicio público.
Catedráticos de cánones y literatura canónica en la Universidad de Valencia aanterior a la provisión de las cátedras pavordías (1499-1589)
2000
El tema de estudio del presente artículo es la biobibliografía de los catedráticos universitarios de derecho canónico en la universidad de Valencia durante el periodo comprendido entre 1499 y 1589, año en que comenzó la provisión de las pavordías en derecho canónico.
La religió en l'espai públic i ètica del discurs
2015
Aquesta tesi intenta abordar el conflicte de la religió, considerant com a tal qualsevol creença capaç de relligar al seu voltant les voluntats dels individus, i la política, o siga, la manera en la qual els ciutadans pretenen establir les condicions de justícia per a la seua convivència pacífica. Un tema que es planteja de diferent manera entre aquells que consideren que l'estat democràtic és autosuficient per a legitimar-se a si mateixa des d'una posició original de partida que té a veure amb el contracte, i aquells que consideren que ha d'haver-hi una sèrie de fonaments prepolítics, uns valors compartits que permeten la realització d'un contracte legítim. Per als primers, la religió i al…
A Security Framework for Smart Ubiquitous Industrial Resources
2007
Conventional approaches to manage and control security seem to have reached their limits in new complex environments. These environments are open, dynamic, heterogeneous, distributed, self-managing, collaborative, international, nomadic, and ubiquitous. We are currently working on a middleware platform focused on the industrial needs, UBIWARE. UBIWARE integrates Ubiquitous Computing with Semantic Web, Distributed AI, Security and Privacy, and Enterprise Application Integration. In this paper, we describe our long-term vision for the security and privacy management in complex multi-agent systems like UBIWARE, SURPAS. The security infrastructure has to become pervasive, interoperable and inte…
University radio training in the transmedia model: the case of Ràdio Universitat (2011-2015)
2017
espanolEl presente estudio muestra la evolucion de Radio Universitat, primera emisora de radio que tuvo la Universitat de Valencia, desde el momento de su creacion en 2011 hasta el cese de las emisiones durante el ano 2015. A traves de estudios cualitativos y cuantitativos de la produccion de la emisora se demuestra su insercion, desde el primer curso, en el movimiento transmedia, la evolucion que ofrecio la programacion para ser mas accesible a la comunidad universitaria y la importancia que tiene en la formacion del estudiantado de los grados en Periodismo y Comunicacion Audiovisual. De esta manera, se apuesta por la relevancia de una plataforma multimedia de este tipo para la formacion d…
Sequenze di Città, Gli audiovisivi come strumento di studio e ed interpretazione della città
2010
Moral values, empathy and identification with fictional characters: the representative universe at “Cuéntame cómo pasó” (TVE)
2012
En la presente investigación se muestran los resultados de un estudio de base experimental sobre el análisis de los valores morales presentes en la serie emitida por Televisión Española “Cuéntame cómo pasó”. La discusión se centra en los valores morales como el aspecto nuclear de este constructo audiovisual, en especial en su posible correlación con la identificación de los personajes y la empatía ficcional del formato. En el estudio participaron 47 estudiantes universitarios y 36 personas de más edad, quienes fueron sometidos a unos cuestionarios analíticos anteriores y posteriores al visionado de dos capítulos de la serie televisiva. Tras la aplicación pre-test y post-test de la Escala de…
Percepción de los estudiantes universitarios ante una actividad audiovisual con dispositives móviles: un estudio de caso.
2020
El presente estudio radica en el interés que aportan las manifestaciones de los estudiantes universitarios de Magisterio, futuros maestros, desde una vertiente cualitativa y, en menor medida, cuantitativa, sobre el uso de los dispositivos portables, en concreto los teléfonos móviles con apoyo de la red social Facebook, en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se trata de una experiencia educativa centrada en la creación de audiovisuales mediante dispositivos móviles. Los resultados avalan, por un lado, la importancia que los discentes atribuyen al recurso y la motivación que les genera el uso de estas innovadoras metodologías con TIC. Otorgan valor a la necesidad de actualizarse tecnológic…