Search results for "PAM"

showing 10 items of 1768 documents

Ciencia de la Sostenibilidad: Un nuevo enfoque científico

2014

La estrecha vinculación de los problemas socioambientales que caracterizan la grave situación de emergencia planetaria reduce la efectividad de su tratamiento por separado realizado por distintas disciplinas, por lo que se precisa un nuevo enfoque científico, una Ciencia de la Sostenibilidad, cuyo objetivo explícito sea contribuir a la transición a la Sostenibilidad y que integre campos aparentemente tan alejados como, por ejemplo, la eficiencia energética, el estudio de la biodiversidad, o los modelos socioeconómicos.

Desenvolupament sostenibleEducació ambientalCiència Ensenyament
researchProduct

Objectius de Desenvolupament Sostenible. Una de les iniciatives més importants avui de Nacions Unides que ens implica a tots i totes

2013

L'onze de setembre de 2012, l'Assemblea General de Nacions Unides aprovava la Resolució 66/288, El futur que volem. Després de passar revista a molts del problemes als quals s'encara la humanitat -pobresa extrema de més de mil milions de persones, canvi climàtic, degradació dels ecosistemes, pèrdua de diversitat biològica i cultural, etc.- la resolució reconeix la vinculació existent entre aquests problemes, així com la necessitat i possibilitat d'abordar-los de forma integrada, i exposa la decisió de l'Assemblea de "establir un procés intergovernamental inclusiu i transparent sobre els objectius de desenvolupament sostenible que estiga obert a totes les parts interessades, amb el propòsit …

Desenvolupament sostenibleEducació ambientalCiència Ensenyament
researchProduct

De Ciència per a la sostenibilitat a Ciència de la sostenibilitat: Una revolució en marxa

2013

En el proppassat número de Dau al Deu parlarem de la creixent atenció de la ciència i la tecnologia a la situació d¿emergència planetària, les seues causes i les mesures a adoptar per avançar cap a societats sostenibles[1]. Férem així referència a nombroses contribucions científiques en camps com les energies netes i renovables, l¿augment de l¿eficiència d¿aparells i processos (amb el consegüent estalvi energètic), la producció ecològica d¿aliments, la reducció i reciclatge de residus, la recuperació d¿ecosistemes degradats, etc. Afegírem, però: ¿Recentment s¿ha comprés que aquestes contribucions són del tot insuficients i ha començat a desenvolupar-se una nova àrea de coneixement, una Cièn…

Desenvolupament sostenibleEducació ambientalCiència Ensenyament
researchProduct

Ciencia de la Sostenibilidad.

2014

Al inicio de este siglo XXI ha comenzado a desarrollarse un nuevo dominio científico, la Ciencia de la Sostenibilidad (Kates et al., 2001), con el objetivo de integrar las aportaciones a la Sostenibilidad de distintas disciplinas que están dando una respuesta positiva a los numerosos llamamientos realizados para que la comunidad científica contribuya a hacer frente a la grave situación de emergencia planetaria (Lubchenco, 1998). Una integración necesaria debido a la estrecha vinculación de los problemas que se pretende resolver (Diamond, 2006; Duarte, 2006), para hacer posible el tratamiento global, sin reduccionismo ni olvidos, del sistema cada vez más complejo constituido por las sociedad…

Desenvolupament sostenibleEducació ambientalCiència Ensenyament
researchProduct

La revolució de la Ciència de la Sostenibilitat

2014

En el número 4 de Dau al Deu donàrem notícia del sorgiment de la Ciència de la Sostenibilitat com una nova àrea de coneixement, sorgida amb l'objectiu d'integrar les aportacions a la Sostenibilitat de les diferents disciplines[1]. Una integració necessària, explicàvem, degut a l'estreta vinculació dels problemes que es pretén resoldre, per fer possible el tractament global, sense reduccionismes ni oblits, del sistema cada vegada més complex constituït per les societats humanes i els sistemes naturals amb els quals interaccionen i dels quals, en definitiva, formen part.

Desenvolupament sostenibleEducació ambientalCiència Ensenyament
researchProduct

Educació Química i Ciència de la Sostenibilitat. Una nova i potent font de motivació per als estudiants.

2014

Aquest treball analitza l'origen i la naturalesa d'un procés de canvi científic i cultural gràcies al qual l'estudi de la química i d'altres disciplines pot deixar de ser sols una adquisició de coneixements ja establerts per passar a convertir els estudiants en protagonistes d'una profunda revolució científica i d'una mutació social apassionant i absolutament necessària: la transició a la sostenibilitat.

Desenvolupament sostenibleEducació ambientalCiència Ensenyament
researchProduct

Llamamiento a incorporar los Principios de la Ciencia de la Sostenibilidad en las tareas docentes, de divulgación e investigación

2014

Al inicio de este siglo XXI ha comenzado a desarrollarse un nuevo dominio científico, la Ciencia de la Sostenibilidad (Kates et al., 2001), con el objetivo de integrar las aportaciones a la Sostenibilidad de distintas disciplinas que están dando una respuesta positiva a los numerosos llamamientos realizados para que la comunidad científica contribuya a hacer frente a la grave situación de emergencia planetaria (Lubchenco, 1998). Una integración necesaria debido a la estrecha vinculación de los problemas que se pretende resolver (Diamond, 2006; Duarte, 2006; Vilches y Gil Pérez, 2013), que incluyen desde el agotamiento de recursos esenciales y una contaminación que está degradando todos los …

Desenvolupament sostenibleEducació ambientalCiència Ensenyament
researchProduct

La transició a la Sostenibilitat com a sortida a la crisi sistémica

2014

El tractament oficial de la greu crisi econòmica que afecta a nombrosos països, provocant recessió i pèrdua de milions de llocs de treball, a la vegada que retalla drets ciutadans, està explícitament orientat a reactivar el creixement econòmic, suprimint o posposant qualsevol mesura que puga dificultar aquesta reactivació. Això ha portat a debilitar les mesures de protecció del medi "que encareixen la producció, agreujant la crisi" o, per la mateixa raó, a reduir els drets laborals i les inversions en salut, educació, o cultura. Són sacrificis necessaris, s'afirma, per aconseguir una major competitivitat i impulsar un creixement capaç de tornar a crear llocs de treball. Intentarem mostrar, …

Desenvolupament sostenibleEducació ambientalCiència Ensenyament
researchProduct

El Antropoceno como oportunidad para reorientar el comportamiento humano y construir un futuro sostenible

2011

We analyze in this paper the reasons why has been introduced the concept of Antropoceno as a new geological period in which the great changes suffered by the Earth -and more precisely by the biosphere- are due to human action. On the other hand, we intend to show that this new period constitutes an opportunity to rethink human behavior to overcome the situation of planetary emergency and make possible a sustainable future.

Desenvolupament sostenibleEducació ambientalMedi ambient ProteccióEducació cívicaCiència Ensenyament
researchProduct

2010: En el ecuador del decenio de Naciones Unidas de la Educación por un futuro sostenible. (Editorial, presentación del monográfico sobre educación…

2010

En el número 6 (3) de Revista Eureka, lanzamos la propuesta de dedicar un monográfico a la educación para la sostenibilidad, con motivo de cumplirse el "paso del ecuador" de la Década de la educación por un futuro sostenible (DEDS, 2005-2014). En el editorial de dicho número solicitamos contribuciones que permitieran poner en común y dar a conocer lo que, desde la educación científica, estamos haciendo y nos proponemos hacer en respuesta al llamamiento de Naciones Unidas a los educadores de todas las áreas y niveles para que contribuyamos a formar una ciudadanía consciente de la situación de emergencia planetaria y preparada para participar en la adopción de las medidas adecuadas para hacer…

Desenvolupament sostenibleEducació ambientalMedi ambient ProteccióEducació cívicaEcologia
researchProduct