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A multicenter phase 1 study of solitomab (MT110, AMG 110), a bispecific EpCAM/CD3 T-cell engager (BiTE®) antibody construct, in patients with refract…
2018
ABSTRACT We assessed the tolerability and antitumor activity of solitomab, a bispecific T-cell engager (BiTE®) antibody construct targeting epithelial cell adhesion molecule (EpCAM). Patients with relapsed/refractory solid tumors not amenable to standard therapy received solitomab as continuous IV infusion in a phase 1 dose-escalation study with six different dosing schedules. The primary endpoint was frequency and severity of adverse events (AEs). Secondary endpoints included pharmacokinetics, pharmacodynamics, immunogenicity, and antitumor activity. Sixty-five patients received solitomab at doses between 1 and 96 µg/day for ≥28 days. Fifteen patients had dose-limiting toxicities (DLTs): e…
En defensa de una concepción alternativa de la interpretación jurídica
2011
RESUMEN El presente trabajo tiene como objetivo analizar críticamente las concepciones de la interpretación jurídica – cognitiva, escéptica, e intermedia – que vienen copando la discusión en torno a esta cuestión en el ámbito de la Teoría del Derecho y presentar los rasgos básicos de una comprensión de la tarea interpretativa, en cierto sentido alternativa a las anteriores teorías estándar, que ofrece una mejor explicación de sus aspectos centrales ABSTRACT This work looks critically into three conceptions of legal interpretation - cognitive, skeptical, and intermediate- that come monopolizing the discussion on this issue in the field of Law Theory. This paper presents the basic features o…
La place du français dans les programmes éducatifs plurilingues en Espagne
2014
Améliorer les compétences de communication en langues étrangères est devenu l’un des éléments clé de la politique éducative de l’Europe, en réponse à l’énorme défi de la mondialisation et à l’acquisition nécessaire de nouvelles compétences professionnelles. Les programmes plurilingues en langue étrangère ont ainsi acquis une place de plus en plus importante dans notre réalité éducative. Cet article présente une réflexion sur la situation actuelle de ces programmes et montre les obstacles à franchir pour l’enseignement du français comme deuxième langue étrangère avec l’arrivée de la LOMCE (Loi Organique pour l’Amélioration de la Qualité de l’Éducation).
Text and Illustration in the Medieval Book: Composition, Reading and Reception
2016
Presentaci´´on de este numero: Texto e ilustración en el libro medieval: factura física, lectura y recepción
De Balneator del Sendebar a Senescalus de los Siete sabios: del “exemplo” al relato de acción
2015
Resumen: Estudio de la difusion del cuento Balneator/Senescalus en el ciclo del Sendebar –tanto la rama transmision oriental, como la occidental–, para examinar las recreaciones de que ha sido objeto este relato en un continuo proceso de narrativizacion que convierte el «exemplo» del Sendebar, en relato de ccion en el Libro de los siete sabios de Roma y que responde a la necesidad de reactualizar la obra a lo largo de la Edad Media y de adaptarla a distintos modelos genericos, cauces de difusion variados y nuevos contextos y gustos literarios de recepcion. Palabras clave: Sendebar. Libro de los siete sabios de Roma. Balneator. Senescalu s . Transmision. Recepcion. Abstract: A study tha…
Samuel Beckett : dilemme d’une langue et autotraduction
2018
Samuel Beckett choisit de changer de langue d’écriture à plusieurs reprises, de l’anglais au français et vice versa. Les raisons de ces mouvements sont nombreuses : son besoin de changer de langue pour perdre les tics acquis en anglais qu’il acquiert postérieurement en français, la relation qu’il entretient avec sa mère, la censure, le tabou sexuel et la religion trop présente à son goût en Irlande. Selon Chiara Montini, ces changements de langue sont ponctués par périodes. Les autotraductions du dramaturge diffèrent en fonction de la période durant laquelle il les réalise. Ces autotraductions restent généralement proches des textes d’origine mais nous pouvons affirmer qu’il s’agit bel et b…
El camino a la narración. El grupo Laboratorio Teatro Settimo y su presencia en los escenarios españoles
2016
El grupo Laboratorio Teatro Settimo es una de las compañías más interesantes del panorama italiano de las últimas tres décadas, gracias sobre todo a la calidad y variedad de sus espectáculos colectivos, así como a la decisiva influencia que han tenido las obras de narración solista realizadas por algunos de sus miembros (entre otros, Marco Paolini, Laura Curino, Gabriele Vacis o Roberto Tarasco) en la configuración del movimiento conocido como teatro di narrazione, en cuya aparición y reconocimiento por parte del público el grupo turinés ha desempeñado un papel fundamental. El presente texto se propone ofrecer un breve recorrido por las fases más significativas de la evolución de sus espect…
De Pascoli a Maria Antònia Salvà: afinitats i influències
2010
Maria Antònia Salvà va dedicar molts anys a traduir un dels poetes més importants del simbolisme italià, Giovanni Pascoli. L’interès de la poeta mallorquina també devia ser motivat per les múltiples afinitats que devia apreciar entre la seva poesia i la del poeta italià. Entre els punts de contacte que podem reconèixer entre tots dos destaca sens dubte el protagonisme que adquireixen, en el seu imaginari poètic, els paisatges humils del món camperol i la dimensió modesta i quotidiana de la vida rural i dels afectes familiars. Però hi ha molts altres aspectes que els agermanen i, especialment, la pràctica d’una poesia atenta als aspectes musicals del vers, la recerca d’efectes fonosimbòlics …
Varia(tionen), Inseln und neue Perspektiven
2020
Vorwort zur vierten Ausgabe von apropos [Perspektiven auf die Romania]
De ce sixième numéro: Pour Charles Bally
2013
Disciple de Ferdinand de Saussure, coéditeur du Cours de Linguistique Générale, précurseur avéré des théories linguistiques et didactiques les plus modernes, fondateur d’une science du langage, de l’expression et de l’affectivité, Charles Bally, peut, en 2013 comme il l’a fait en 1913 et tout au long de sa vie, agir sur l’évolution des recherches en sciences du langage humain à condition, toutefois, de ne pas oublier, au XXIe siècle, de conditionner des regards constructifs sur son discours et sa pensée. Paradoxalement, l’intégration pleine et systématique de Charles Bally dans tous les programmes universitaires d’études fondamentales de linguistiques et de didactique des langues, en Espagn…