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Cuadernos Pedagogía

2014

Presentación de la revista Cuadernos de Pedagogía a cargo de su directora. Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)

Enfocament qualitatiu ...

Ponencia sobre la introducció de la investigació qualitativa en l'aula.Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri).

Poemania, un mosset de poesia per a encerar cada dia

Xarrada sobre el llibre Poemania, una guia pràctica per llegir poesia.Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri).

Del docent-reflexiu al mestre...

Ponència sobre el marc teòric i la metodologia del TFG i sobre la necessitat de unir la investigació i la docència.Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri).

Como promover el aprendizaje profundo y significativo

Seminari d'intercanvi d'impressions sobre l'aprenentatge, amb el Doctor 'Honoris Causa' de la Universitat de València.Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)

Deseducando? Experiencias de desobediencia sexual en el estado español

Ponencia del profesor de la Universitat Politècnica de València sobre experiencias de desobediencia sexual en el Estado español.Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri)

Body and language

Sessió pràctica utilitzant el cos per a la immersió lingüística en anglés.Producció: Facultat de Magisteri (www.uv.es/magisteri)

Cómo citar...

Conferència sobre els aspectes bibliogràfics del TFG.Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri).

La dimensió cultural...

Ponència en anglés sobre la dimensió cultural en el aprenentatge de llengües estrangeres.Producció: Facultat de Magisteri de la UV (www.uv.es/magisteri).

La pedagogía en tiempos revueltos. Arte, ciencia y profesión como señas de una renovada identidad

2014

En una sociedad llamada del conocimiento, de cambio acelerado y enmarcada en grados de complejidad sin precedentes como la actual, es inexcusable plantearnos una aproximación reflexiva que permita concretar el perfil identitario de la profesión pedagógica y ajustar las profundas transformaciones que este ha experimentado en las últimas décadas a las nuevas demandas ciudadanas. El objetivo de este trabajo no es otro que explorar el triángulo de parámetros básicos que, a nuestro modo de ver, han ido configurando dicho perfil: la pedagogía como arte, como ciencia y como profesión. El entramado de convergencias y divergencias, rupturas y acercamientos, cambios y persistencias, que estas señas d…