Search results for "PET"

Finding an identity and social-emotional skills

2015

In this article the researchers present an auto-ethnographic study of the first presenter´s life. Salonen is a Deaf person who suffered severe psychological problems in his youth because of uncertainty about his identity and a lack of social-emotional skills. Syväoja is a hearing psychiatrist and she is also Salonen's mother. The purpose of this research is to discuss openly Salonen´s life. An auto-ethnographic approach allows a cross-cultural combination of socio-cultural and medical views, and the researchers, reporting their experiences from their personal perspectives, consider Salonen´s life from these two main angles: the socio-cultural (Deaf identity, Deafhood, sign language) and the…

Maisteriksi viittomakielestä : 11 sukellusta suomalaiseen viittomakieleen

2017

Phonetische Aspekte einer Didaktik der Finnischen Gebärdensprache als Fremdsprache

2004

Suomalaista viittomakieltä opetetaan yhä enemmän kuuleville. Tämän seurauksena on syntynyt tarve kehittää viittomakielen opetuksen metodeja sekä kouluttaa viittomakielen opettajia. Bertold Fuchsin väitöstutkimus selvitti, miten viittomakielen kielitieteellistä tutkimusta voidaan hyödyntää viittomakielen opetuksen kehitettäessä. Tutkimus keskittyi viittomakielen taidon foneettiseen osa-alueeseen, toisin sanoen käsien, pään ja kehon liikkeiden muotoon. The aim of this study is to develop the phonetic aspects of teaching Finnish Sign Language (FinSL) as a foreign language. Like pronunciation as a part of spoken language proficiency, articulation, i.e. the exact form of the movements of the par…

Viittomakielinen oppilas yleisopetuksessa : opettajien ajatuksista integraation toteutumiseen

2008

Capitales ou villes d'appui ? Les petites villes et leurs campagnes du Moyen Age au XXIe siècle

2014

International audience

Über die Verfügbarmachung des Mythos für die Symbolisierung politischer Zeitgeschichte. Ilse Langners Drama "Iphigenie und Orest"

2020

Ilse Langner's drama "Iphigenie und Orest (1977 manuscript) pivots on a historical sequence of events: war, rescue and exile, merciless revenge after the war. Why is the plot set in a Greek mythological setting? The use of myth considerably extends the frame of references, which in turn necessarily surpasses documentary correctness. The dramatist already provided a world model to the dramatist of the Atreidean myth, which focuses on basic questions of violence-stricken human existence (while Goethe formed Iphigenie as a model of humanitarianism that overcomes violence). Langner's Anti-Iphigenie shows the spiral of violence as a challenge for the post-idealist 20th century.

Paternidad y competencias parentales percibidas por hombres penados por violencia de género: un estudio cualitativo

2017

La violencia ejercida contra las mujeres en las relaciones de pareja es un problema de gran magnitud debido a su gravedad y a las alarmantes cifras de víctimas (Lila, 2013; Winstok y Eisikovits, 2011). A pesar de que en España se lleva años realizando un importante despliegue de iniciativas legislativas, sociales y técnicas para hacer frente al problema de la violencia de género, éstas han estado dirigidas en su mayoría a la mujer, quedando fuera del foco de atención los hijos e hijas de estas mujeres así como las posibles consecuencias que la violencia de género tenga en su desarrollo psicosocial. Algunas investigaciones señalan que el 81% de los menores han presenciado en alguna ocasión v…

Virkamies ja vieraat kielet : virkamiesten kielikoulutuksen arviointihankkeen loppuraportti

2000

”Unelmieni oppitunti” englannin kielen opettajakoulutettavien visualisoimana

2017

This study views the motivation of future teachers from quite a novel perspective: in terms of vision or envisioning. The study was carried out with student teachers of English (n=31) enrolled on a MA degree programme at a university in Finland. They were asked to envision an English class of their dreams after graduating as qualified teachers. The students produced a picture and were asked to comment on it briefly and provide some further details concerning the class. The task was carried out as part of one of the first professionally oriented courses in the students’ university studies. The pictures complemented with commentaries, or pools of multimodal data, were subjected to qualitative…

Visuaaliset resurssit suomi toisena kielenä -oppitunneilla : multimodaalinen näkökulma

2013

Oppimateriaaleilla ja muilla luokassa käytetyillä resursseilla on suuri vaikutus siihen, millaiseksi oppimisympäristö muotoutuu ja millaista toimintaa se mahdollistaa. Useat kansainväliset tutkimukset ovat osoittaneet, että visuaalisten ja multimodaalisten resurssien hyödyntäminen kielen opetuksessa auttaa rakentamaan oppimisympäristöä, joka on pedagogisesti rikas, motivoiva sekä monipuolisia oppimisprosesseja tukeva. Visuaalisuuden roolia suomalaisessa kielen oppimisen kontekstissa ei kuitenkaan ole tutkittu juuri lainkaan. Tutkielman kiinnostuksen kohteena on visuaalisuus hyvin laajasti ymmärrettynä, jolloin perinteisten kuvien lisäksi siihen kuuluvat myös esimerkiksi eleet, esineet, liik…