Search results for "PET"

Los paisajes de la globalización, la elección de la ciudad-expo 2008. ¿Qué pasa con la gobernanza urbana frente a las estrategias económicas y espaci…

2005

Am 16. Dezember 2004 wählte das Bureau international des expositions (B.I.E.) Spanien und seine Kandidatenstadt, die Metropole Saragossa, als Organisationsland für die nächste internationale Ausstellung „International Exhibition of Zaragoza Spain 2008: Water and Sustainable Development“. Wir analysieren zunächst die Entwicklung "der Wege" der Kandidaturen zur Wahl der Gastgeberstadt der Internationalen Ausstellung 2008, dann greifen wir in einem zweiten Mal den gesamten Vorgang der Ausarbeitung, Begründung und Durchführung der Internationalen Ausstellung 2008 in Saragossa auf im Kontext der Globalisierung neue städtische Formen und Formen des Regierens hervorbringen, indem alle finanziellen…

Pathways to better writing practices in foreign language teaching : an analysis of writing exercises in an English course book used in a migrant class

2012

Tässä työssä tutkin oppikirjaa, joka on käytössä yläkoulussa, mutta ei ole alun perin laadittu peruskoulua varten. Kirjaa käytetään yläkoulussa alkavan englannin opetuksessa. Käytännössä kaikki oppilaat näissä ryhmissä ovat maahanmuuttajataustaisia. Työssäni analysoin oppikirjan kirjallisia harjoituksia ja teoreettisena pohjana analyysilleni on tekstitaitojen (literacy) näkeminen sosiokognitiivisena prosessina, jossa korostuvat sekä kontekstin että merkityksellisen kommunikaation tärkeys. Samat asiat ovat perustana sekä Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa (POPS) että Eurooppalaisessa viitekehyksessä (EVK). Luokitus, jonka olen laatinut harjoitusten analysointia varten, perustuu te…

The impact of various cations on the sorption of manganese in the thallus of freshwater algae Spirogyra sp. and sea algae Palmaria palmata

2014

Glony ze względu na występowanie w bardzo zróżnicowanych warunkach i dużą odporność na czynniki fizykochemiczne należą do pionierów zasiedlających nowe środowiska, a ich właściwości sorpcyjne są wykorzystywane w biomonitoringu i remediacji wód. Wydajność procesu sorpcji metali ciężkich na glonach wykorzystywanych do badań in situ uzależniona jest od czynników abiotycznych, m.in. od składu chemicznego wody. Do badań wykorzystano słodkowodne glony Spirogyra sp., które w warunkach laboratoryjnych eksponowano w roztworach chlorku manganu o różnym udziale innych kationów, m.in. metali ciężkich i makroelementów. Wykazano, że niektóre metale ciężkie mogą desorbować mangan związany powierzchniowo n…

Procedural consequence of the violation of common courts' competence in criminal proceedings

2017

Reflektio-osaamisen kehittyminen lastentarhanopettajaopintojen aikana

2014

Kotamäki, Leevi. 2014. Reflektio-osaamisen kehittyminen lastentarhanopettajaopintojen aikana. Varhaiskasvatustieteen kandidaatintutkielma. Kasvatustieteiden laitos. Jyväskylän yliopisto. 30 sivua + liite. Julkaisematon. Tämän tutkielman tehtävänä oli selvittää lastentarhanopettajaopiskelijoiden reflektio-osaamisen kehittymistä opiskeluiden aikana. Reflektio-osaaminen on Karilan ja Nummenmaan (2001) mukaan yksi päiväkotityön ydinosaamisalue. Tutkielman teoriaosiossa esitellään päiväkotityön keskeiset osaamisalueet sekä käsitellään reflektiota, reflektiivisyyttä ja reflektiivistä toiminitaa. Tutkimus suoritettiin kyselytutkimuksena, johon opiskelijat vastasivat sähköpostilla. Vastauksia tuli …

”Tytöt ovat kilttejä ja tottelevaisia, pojat villejä ja rauhattomia” - ja muita koulun haasteita

2017

Demokratia- ja ihmisoikeuskasvatus Suomessa : tilannekuva ja suositukset 2023

2023

Tässä raportissa on selvitetty demokratia- ja ihmisoikeuskasvatukselle asetettujen tavoitteiden toteutumista. Kyseiset tavoitteet sisältävät tiedollisia, taidollisia ja asenteellisia elementtejä sekä toiminnan prosessien mahdollistumista ja toteutumista. Tietoa kerättiin laadullisin ja vuorovaikutuksellisin menetelmin, myös lapsilta, oppilailta ja opiskelijoilta. Näkökulmina raportissa ovat demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen yhdenvertainen toteutuminen, yhdenvertaisuuden edistäminen sekä lasten ja nuorten osallistumisoikeuden toteutuminen. Selvityksen perusteella annetaan seuraavat suositukset demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen kansalliseksi kehittämiseksi: 1: Kannustetaan korkeakoulu…

Student Teachers' Perceptions of the Connection between Literacy, Equality and Digitalization

2022

Digitalization has many implications for the development of equality in societies and is also reflected in education. In a digitalized world, literacy is an essential skill for both individual and societal development. This study explores Finnish student teachers' perceptions of the connection between literacy, equality, and digitalization. The research material consists of professional opinion pieces written by student teachers (N=37). The qualitative study examined student teachers' perceptions of literacy, equality, and digitalization. Student teachers' perceptions concerned pupils' polarizing backgrounds for learning, literacy instruction and the challenge of differentiating classes, de…

Esiopetusvuoden palvelukokonaisuudet lasten hyvinvoinnin ja yhdenvertaisuuden näkökulmista

2017

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää millaisia palvelukokonaisuuksia esiopetusikäisten opetuksen ja hoidon järjestelyt Suomessa muodostavat sekä tarkastella niitä lasten hyvinvoinnin sekä keskinäisen yhdenvertaisuuden näkökulmista. Hyvinvoinnin kuvaajina käytettiin vuorovaikutukseen vaikuttavia tekijöitä sekä opetuksen ja hoidon pysyvyyttä. Tutkimus toteutettiin osana Strategisen tutkimuksen neuvoston rahoittamaa CHILDCARE-hanketta. Aineisto koostui kymmenestä varhaiskasvatuksen esimiehen puhelinhaastattelusta, joissa saatiin tietoa yhteensä kahdentoista kunnan esiopetuksen ja hoidon järjestelyistä. Aineistoa analysoitiin sisällönanalyyttisin menetelmin. Tutkimus osoitti, että kunnissa o…

Diskurssianalyyttinen tutkimus opettajapuheesta, inkluusion lähtökohdista ja kriittisestä tietokäsityksestä

2012

Tässä tutkimuksessa on tutkittu opettajapuhetta kriittisen diskurssianalyysin keinoin kriittisestä tietokäsityksestä lähtien. Aineisto on kerätty teemahaastatteluina viideltä opettajalta sekä ryhmähaastatteluna seitsemältä opettajalta videoimalla haastattelut ja litteroimalla puhe. Opettajapuheesta on haluttu selvittää millaisiin diskursseihin koulukultturi jakautuu, millaista tietokäsitystä opettajat tuottavat ja kuinka opettajapuheen koulukulttuuri kohtaa vallitsevan inkluusioajattelun (yhdistynyt järjestelmä) ja ehdotetun kriittisen inkluusion kanssa. Tutkimuksen koulukulttuuri jakaantui kuuteen diskurssiin. Nämä diskurssit olivat tulevaisuuspuhe, kaltaistaminen, perinteinen kouluoppimin…