Search results for "POLITIQUE"
showing 10 items of 914 documents
Richard L. Hasen, Plutocrats United, New Haven & London, Yale University Press, 2016, 235 p. avec index.
2016
International audience
EU Migration policy to the test of fundamental rights
2021
The emergence of a common migration policy is recent, as the European Union tackles the issue of migration only belatedly. Common actions to regulate migration issues were implemented gradually from the 1970s, within a purely intergovernmental framework, then gradually within a common framework. This policy covers aspects relating to the entry and stay of third-country nationals on the territory of the European Union, the fight against irregular immigration and the control of external borders.The process of Europeanization of immigration and asylum rules has been a long and laborious one, and it remains unfinished due to states' attachment to their sovereignty. This is why the European Unio…
Territoire et formation : quelle dynamique de rapprochement ?
2013
Documents de travail de l'IREDU, n°2013-2; Ce Document de Travail de l'IREDU propose une réflexion sur un aspect de la politique de formation professionnelle pilotée par le Conseil régional de Bourgogne, celui des Comité Territoriaux Formation (CTF).Plus précisément, il s'intéresse aux actuels rapprochements, ou à ceux qui sont en cours de développement, entre la thématique du territoire et celle de la formation, ainsi qu'aux éléments explicatifs d'une telle évolution. Seront aussi évoqués les effets de cette dynamique sur les modalités d'élaboration d'une politique d'intervention régionale et de construction de l'offre de formation.
Quelles dynamiques des dispositifs de soutien à la réussite des étudiants au regard des choix politico-stratégiques de la gouvernance universitaire
2016
International audience
ETFP et Enseignement supérieur dans le contexte africain: dynamique des effectifs et des emplois et questions de qualité des services offerts, d'équi…
2012
Documents de travail de l'IREDU, n°2012-1; Ce texte cherche à consolider les informations éparses de base et à construire des références analytiques ou problématiques sur l'enseignement supérieur et l'ETFP dans le contexte des pays africains. Ce diagnostic concerne en premier lieu les dynamiques disjointes, d'une part, des effectifs dans la sphère de l'éducation et de la formation et d'autre part des emplois dans la sphère productive; il concerne aussi les trois questions essentielles de qualité, d'équité et de gouvernance. Bien sur la base documentaire pour produire ce diagnostic est incomplète mais la tentative est ici d'en faire le meilleur usage dans la perspective d'identifier les élém…
Le système éducatif français face aux limites d'une gestion publique et centralisée
2000
This chapter constitutes the French case study within a book dedicated to the relations between societal values in a given country and its educational system. It shows how, in the French context, values such as secularism, republicanism, and jacobinism (high level of centralization), have influenced the evolution of the educational system. It reviews the impact of this global background on the issue of equal access to education, and on equity. But it questions the limits of this approach for future improvements of the overall performances of the system, in particular for the treatment of at-risk students and for the social promotion of children of low socio-economic background. It also exam…
Agglomération et lutte contre la délinquance: comment mesurer la lutte contre la délinquance à l'échelle des ZUS de France métropolitaine
2017
National audience; En France, peu d’études ont été menées sur le couple emploi-délinquance à une échelle spatio- temporelle fine. On peut, néanmoins, relever quelques études menées à l’échelle des départements français étudiant, par exemple, les effets du chômage sur la délinquance des jeunes (Fougères et al., 2009), ou une étude de l’accroissement de la délinquance en lien avec le marché de l’emploi menée sur plusieurs pays européens (Tranaes, 2015). Par ailleurs, on peut relever que l’impact des crises économiques majeures, comme par exemple, la crise du phylloxera au cours du XIXe siècle (Bignon et al., 2015), joue un rôle majeur à la fois sur l’activité économique et sur le taux de déli…
Comment l'évaluation des politiques publiques contribue t'elle à la vie démocratique ?
2017
En ligne sur http://www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2017/09/Contributions_Evaluation_et_democratie.pdf; Le Conseil national d'évaluation du système scolaire (Cnesco) engage, en partenariat avec le Conseil économique, social et environnemental (CESE), France Stratégie et le laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques (LIEPP -Sciences Po) une réflexion sur le lien entre vie démocratique et évaluation des politiques publiques. Dans ce cadre, des acteurs et des usagers de l'évaluation des politiques publiques ont été sollicités afin de fournir une contribution sur la thématique suivante : " Comment l'évaluation des politiques publiques contribue-t-elle à la vie démocra…
Les conservateurs britanniques confrontés à une dérive populiste
2016
International audience
Ecole démocratique, école républicaine : Prévention des conséquences civiques de l'intégrisme religieux et notation des élèves
2015
National audience; Ce texte prend appui sur la notion de Modèle Politique d'Education (en opposant le modèle démocratique de l'Amérique du Nord (Etats-Unis, Québec) au modèle républicain (France)), modèles dont il teste la pertinence à partir du questionnaire élèves de PISA 2012, pour traiter de deux questions d'actualité : comment réduire la compréhension dont bénéficient les djihadistes auprès de certains élèves, comment mettre l'évaluation des élèves au service de leurs apprentissages? Sur le premier point, il explique pourquoi le modèle démocratique est plus adapté et indique quelles caractéristiques de l'école démocratiques peuvent être mobilisées. Sur le second, il plaide que la quest…