Search results for "PSI"

showing 10 items of 10516 documents

Taidekasvatuksellinen tekeminen kohtaamisen tilana - lapsille ja heidän vanhemmilleen

2010

Tutkimus selvitti keinoja miten taidekasvatuksellinen tekeminen voi toimia tilan avaajana vanhemman ja lapsen kohtaamisessa. Teoriaosuudessani selvitin John Deweyn kokemuksellista kasvatusfilosofiaa ja sitä minkä takia hän piti taidekasvatusta tärkeänä yksilön kasvulle. Kappaleessa kolme kuvasin vanhemman ja lapsen kohtaamista vanhemmuuden ja lapsen tarpeiden näkökulmasta. Tutkimustani varten suunnittelin viiden tehtävän Taiko-sarjan, jota testasin viidelle perheelle, jotka osallistuivat vapaaehtoisesti tutkimuksen tekemiseen. Perheet valitsin tutkimukseeni kahdella kriteerillä, joista ensimmäinen oli lasten osoittama kiinnostus visuaaliseen toimintaan. Toinen kriteeri oli lasten ja heidän …

taidekasvatusvuorovaikutusvanhemmatlapsen ja vanhemman vuorovaikutuskasvatuksellinen kokemusvanhemmuuslapsilähtöisyystaidekasvatuksellinen toimintakohtaaminentaiteellinen tekeminenlapsikeskeisyyslapset
researchProduct

Lastentarhanopettajien taidekäsitykset : taidekäsitysten yhteys esikouluikäiselle lapselle suunnattuun taiteen vastaanottokasvatukseen

1999

taiteen vastaanottolastentarhanopettajataidekäsitystaideesiopetusikäinen lapsi
researchProduct

Una definició de talent: orientadora per a la seua gestió a l’empresa i base per a la RSU

2019

espanolEl objetivo de este articulo es delimitar el significado y alcance del concepto talento en el mundo de la empresa, como punto de partida para que las organizaciones implicadas en el desarrollo sostenible de la sociedad y la economia del pais –en especial las universidades y las empresas– cumplan con la responsabilidad que tienen frente a la sociedad en la que influyen. Pretende que los stakeholders implicados la tomen como el punto de partida para construir una nueva manera de hacer y de trabajar en el desarrollo de las personas en las empresas, por ende, en las comunidades y la sociedad en general. Este articulo bebe de la literatura academica especializada y publicada en revistas d…

talent responsabilitat social Subject i Object talento responsabilidad social Subject y Object talent social responsibility Subject and Object. ArtículoGeneral Earth and Planetary Sciences:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAGeneral Environmental Science
researchProduct

Lapsiperheiden häätöjen ennaltaehkäisy taloussosiaalityön avulla

2023

Tutkielma käsittelee lapsiperheiden häätöjen ennaltaehkäisyä taloussosiaalityön kontekstissa. Tutkielmassa tarkastellaan, miten kirjallisuudessa esitetään taloussosiaalityön merkitys lapsiperheiden vuokraveloista aiheutuneiden häätöjen ennaltaehkäisyssä. Lisäksi selvitän, toteutuuko kuntien tarjoamassa taloussosiaalityössä eettisesti hyvän sosiaalityön kriteerit. Tutkielman teoreettinen viitekehys koostuu sosiaalialan keskeisistä eettisistä periaatteista sekä ennalta-ehkäisystä. Lisäksi käyn lyhyesti läpi tutkimuksessa käytettyjä keskeisiä käsitteitä. Tutkielman metodina on systemaattinen kirjallisuuskatsaus. Aineisto koostuu kuudesta vertaisarvioidusta artikkelista, joista neljä on englann…

taloussosiaalityölapsiperheethäätöennaltaehkäisyetiikka
researchProduct

Ohjaamisen haasteet lapsijohtoisessa tutkimusprojektissa : ohjaajan toiminta mahdollistamassa tai rajoittamassa lasten osallisuutta

2014

Tutkimuksessa tarkasteltiin lapsijohtoisen tutkimuksen ohjaamiseen liittyviä haasteita sekä sitä, miten ohjaaja toiminnallaan ja valinnoillaan mahdollistaa tai rajoittaa lasten osallisuutta. Tutkimuskohteena oli alakoulussa toteutettu lapsijohtoisen tutkimuksen projekti ja kyseisen projektin ohjaaja. Projekti toteutettiin kantahämäläisen kyläkoulun 3.-4. luokassa keväällä 2012. Kyseessä on arvioiva tapaustutkimus, jonka aineisto kerättiin monimenetelmällisesti. Aineisto koostuu ohjaajan havainnoista ja päiväkirjasta sekä oppilaiden tutkimuspäiväkirjoista, loppuarvioinneista ja tutkimuksen aikana syntyneistä dokumenteista. Tutkimuksessa ilmenee, että suurimmat haasteet lapsijohtoisen tutkimu…

tapaustutkimusohjaajat (kasvatus ja opastus)ohjaajatohjaus (neuvonta ja opastus)osallisuusarviointitutkimuslapset (ikäryhmät)tutkimusohjauslapsijohtoinen tutkimuslapset
researchProduct

Análisis del procesamiento local y global en adolescentes con trastorno del espectro autista de alto funcionamiento (síndrome de Asperger)

2017

El síndrome de Asperger (SA), actualmente incluido en el Trastorno del Espectro Autista (TEA), es el perfil cognitivo dentro del autismo que más cercano se encuentra al perfil de desarrollo típico, debido a que no muestra deterioro intelectual ni del lenguaje (a excepción de los procesos más complejos). La adolescencia es un período del desarrollo en el que la maduración física y sexual así como los cambios psicológicos y sociales se van dando progresivamente en la persona, que abandona la infancia para ir adentrándose progresivamente en la etapa adulta. La mayor capacidad de adaptación de las personas con SA (respecto al autismo de bajo funcionamiento) tiene como consecuencia que las mayor…

tarea Navonadolescenciacontrol inhibitoriotarea Strooptrastorno del espectro autistaperfil sensorial:PSICOLOGÍA [UNESCO]síndrome de AspergerUNESCO::PSICOLOGÍAcoherencia central débil
researchProduct

Tautību stereotipu saistība ar uztverto ģeogrāfisko attālumu

2015

Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot vai pastāv saistība starp tautības stereotipiem un ģeogrāfisko attālumu. Šī darba izvirzītās hipotēzes pieņem, ka stereotipu piedēvējums par tuvāk dzīvojošajām tautām ir homogēnāks nekā par tālāk dzīvojošām tautām, un otrā hipotēze pieņem, ka par ģeogrāfiski tuvākām tautām pārliecība par sniegtajām stereotipiskajām īpašībām un tautu raksturojošajām pazīmēm ir augstāka. Šajā pētījumā piedalījās 100 Latvijā dzīvojoši cilvēki no kuriem 58 bija sievietes un 42 vīrieši. Vidējais vecums respondentiem bija 34 gadi (15 – 66 gadi). Pētījumā tika izmantota oriģināla aptauja pēc kuras ir iespējams noteikt tautību stereotipu – stereotipisko īpašību un stereotipisko pazī…

tautapārliecībaetniskie stereotipistereotipiPsiholoģija
researchProduct

Identificación de TCRs reactivos contra neoantígenos tumorales en muestras de pacientes con CPNM mediante secuenciación de nueva generación. Implicac…

2021

A pesar del éxito de la inmunoterapia con los bloqueantes de los puntos del control inmune (ICBs) en el cáncer de pulmón, el porcentaje de pacientes que se beneficia de este tipo de tratamiento sigue siendo inferior al 30%, por lo que aún es necesario el desarrollo de nuevos posibles biomarcadores para una mejor selección de los pacientes. El objetivo principal del presente trabajo de tesis doctoral es caracterizar el repertorio de la cadena beta del receptor de células T (TCR-β) en sangre periférica y correlacionar con las variables demográficas, clínico-patológicas, predictivas y pronósticas en una cohorte de pacientes con cáncer de pulmón no microcítico (CPNM) en estadios avanzados trata…

tcr-βbiopsia líquidacadena beta del receptor de células tUNESCO::CIENCIAS MÉDICASbloqueantes de puntos de control inmunecáncer de pulmón no microcíticobiomarcadorcdr3:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]inmunoterapiasecuenciación de nueva generación
researchProduct

Teaching practices in early primary school : dimensions, patterns and consequences

2017

The present thesis tested the reliability and validity of the Early Childhood Classroom Observation Measure (ECCOM; Stipek & Byler, 2004, 2005), identified the profiles of teaching practices, i.e., teaching styles, and, finally, examined the predictive role of teaching styles in early primary students’ reading skills. Specifically, the thesis had four aims: first, to examine the psychometric properties of the ECCOM in Finnish and Estonian early primary school, i.e., grades 1 and 3; second, to identify the profiles of teaching practices, i.e., teaching styles, among Finnish and Estonian teachers by using a person-oriented approach; third, to compare the use of teaching styles between Finnish…

teacher-directed practiceslukutaitolapsilähtöisyysperson-oriented approachopetusmenetelmätchild-dominated practicesreading skillsluokkatyöskentelychild-centred practicesopettaja-oppilassuhdeprimary schoolalakoulu
researchProduct

From social and emotional learning in adolescence to emotional-skill training in teachers = Desde la educación socio-emocional en adolescencia al en…

2019

The idea of introducing social and emotional learning in educational settings is based on the assumption that emotions are an essential element of school life. Emotional competencies are conducive to student learning and well-being, in addition to conveying emotional resources for teachers and educators. The development of such abilities is a prerequisite for students and teachers to engage in productive and enjoyable classroom dynamics. Indeed, well-developed emotional competence enhances students’ psychological adjustment, self-esteem, adaptive coping with stress at school and academic success. However, engaging in disruptive behaviors and school violence (bullying) may be attributed to a…

teachersburnout:PSICOLOGÍA::Psicopedagogía [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Personalidadeducation:PSICOLOGÍA::Asesoramiento y orientación ::Asesoramiento y orientación educacional [UNESCO]emotional competencesocial and emotional learningschool-based interventionemotional-skill trainingwell-being:PSICOLOGÍA::Personalidad [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Asesoramiento y orientación ::Asesoramiento y orientación educacionaladolescentsUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogíamental health
researchProduct