Search results for "PSI"
showing 10 items of 10516 documents
Velosipēdistu riskantas braukšanas saistība ar naivajiem priekšstatiem par fizikas likumiem
2016
Maģistra darba mērķis ir noskaidrot, vai velosipēdistu riskanta braukšana ir saistīta ar naivajiem priekšstatiem par fizikas likumiem. Pētījumā piedalījās 123 respondenti vecumā no 17 līdz 57 gadiem. Pētījumā tika izmantotas metodikas: Velosipēdistu uzvedības aptauja, modificēta, par pamatu ņemot Finstras un kolēģu (Feenstra et al. ,2011) izveidoto “Jauniešu velosipēdistu uzvedības aptauju” (Adolescent Cycling Behavior Questionnaire (ACBQ). Modifikāciju veica Eniņa, 2012, un Naivās fizikas uzdevumi ar grafisko attēlojumu no pētījuma „Naivas teorijas par kustību” (Naive Theories of Motion, McCloskey, Department of Psihology, John Hopkins University, 1982) sagatavoja Mališeva,2012. Pētījuma r…
Etnologinen tutkimus palvelujen käytöstä ja hyvän arjen rakentumisesta
2014
Asiakasosallistuminen ja sen johtaminen lapsi- ja perhepalveluiden johtajien kuvaamana
2022
Tutkimuksessa tarkastellaan lapsi- ja perhepalveluiden johtajien ja esimiesten näkemyksiä asiakasosallistumisesta ja sen johtamisesta. Asiakasosallistumisen käsitteeseen sisällytetään kokemusasiantuntijuus ja vertaistuki sekä muut asiakkaiden tai potilaiden osallistumisen muodot. Tutkimuksessa kysytään, miten lapsi- ja perhepalveluiden johtajat ja esimiehet kuvaavat asiakasosallistumista ja perustelevat asiakkaiden mukaanottoa palvelun tuottamiseen. Lisäksi tarkastellaan, millaista on asiakasosallistumisen johtaminen lapsi- ja perhepalveluissa haastateltujen kuvauksen perusteella. Aineisto koostuu 25 teemahaastattelusta, jotka tehtiin järjestöjen sekä kunnallisten sosiaali- ja terveyspalvel…
Harvinaissairaiden lasten vanhempien kokemuksia vertaistuesta
2011
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia harvinaista sairautta sairastavan lapsen vanhempien kokemuksia vertaistuen merkityksestä vanhemmille ja lapselle. Tutkimuksen avulla pyrittiin myös ymmärtämään, minkälaisia haasteita sairaan lapsen syntyminen voi aiheuttaa ja minkälainen on ammattilaisen rooli perheiden tukemisessa. Tutkimukseen osallistui neljätoista harvinaista sairautta sairastavan lapsen vanhempaa. Tutkimus oli luoteeltaan laadullinen ja aineisto kerättiin tutkimushenkilöiltä esseetyyppisten kertomusten muodossa. Aineisto analysoitiin sisällönanalyysin avulla. Harvinaissairaan lapsen vanhemmat olivat hämmentyneitä uuden elämäntilanteen äärellä. He tekivät kuin hypyn tuntemattom…
Vertaistuesta voimaa : erityistä tukea tarvitsevien lasten äitien elämänlaatu ja vertaistukikokemukset
2015
Erityistä tukea tarvitsevan lapsen tuen tarpeet vaikuttavat koko perheen arkeen, ja saattavat kuormittaa vanhempien jaksamista. Vanhemmat voivat esimerkiksi kokea enemmän stressaantumisen tuntemuksia, ja vanhemmuus voi kuluttaa enemmän heidän voimavarojaan. Erityistä tukea tarvitsevan lapsen vanhempia kuluttavia tekijöitä ovat esimerkiksi perheelle suunnattujen palveluiden pirstaleisuus ja lapsen tarpeisiin vastaaminen. Tutkimuksemme tarkoituksena oli selvittää erityistä tukea tarvitsevien lasten äitien vertaistukikokemuksia ja elämänlaatua. Tutkimme aihetta kolmen tutkimusongelman kautta. Ensimmäisenä tutkimusongelmana oli selvittää, miten tyytyväisiä erityistä tukea tarvitsevien lasten äi…
Veselības aprūpes darbinieku skeleta, muskuļu un saistaudu sistēmas traucējumi saistībā ar psihoemocionāliem riska faktoriem darba vietā
2018
„Veselības aprūpes darbinieku skeleta, muskuļu un saistaudu sistēmas traucējumi saistībā ar psihoemocionāliem riska faktoriem darba vietā”. Darba autore: Ilze Brizga. Darba zinātniskā vadītāja: asoc. profesore, Dr. med. Ženija Roja. Darbs izklāstīts uz 87 lpp., ietver 21 attēlu, 27 tabulas, 12 pielikumus, 48 informatīvos avotus. Pētījums sastāv no 4 daļām. Pirmajā daļā ir apkopota informācija par veselības aprūpes darbinieku ergonomiskiem un psiho-emocionāliem riska faktoriem, skeleta, muskuļu un saistaudu sistēmas traucējumiem un to cēloņiem. Otrajā daļā ir aprakstītas pētījumā pielietotās metodes. Trešajā daļā aprakstīti iegūtie rezultāti. Darbā izstrādāti preventīvie pasākumi skeleta, mu…
Il mobbing nell'ordinamento sportivo
Hayao Miyazaki, la lámpara maravillosa. Un estudio de su cine y de sus referencias humanistas a la luz de las conexiones culturales entre Japón y Occ…
2017
«Hayao Miyazaki, la lámpara maravillosa. Un estudio de su cine y de sus referencias humanistas a la luz de las conexiones culturales entre Japón y Occidente». Bajo este título, ofrecemos una completa y profunda investigación centrada en la obra integral del realizador nipón Hayao Miyazaki (1941), aunque con especial incidencia en sus once largometrajes, su única serie televisiva como director absoluto y algunos cortometrajes y mangas. Dicha investigación, en la que desgranamos los temas rectores de su trabajo –lo fantástico, lo maravilloso y lo alegórico; el viaje iniciático y los límites de la magia; la «transtextualidad» y la interculturalidad; las creaciones y recreaciones espacio-tempor…
Prevención de la adicción a videojuegos: eficacia de las técnicas de control de la impulsividad en el programa PrevTec 3.1
2013
Participaron 1.1106 alumnos de Educación Primaria y Secundaria de 13 centros educativos de la ciudad de Valencia y su área metropolitana. Se aplicó un diseño mixto o de medidas parcialmente repetidas, con una variable intra-sujeto –momento de medida- y una variable entre-sujetos –un grupo recibió las sesiones del programa PrevTec 3.1 (tradicional), otro recibió el programa con técnicas de control de la impulsividad adicionales, y un tercer grupo conformó el grupo en lista de espera-. Las técnicas adicionales consistían en: 1. Antes de ponerse a usar los videojuegos, esperar cinco minutos y, 2. Ponerse una alarma que sonara cuando terminase el tiempo de juego y que sirviera como señal para p…
Dzīves mērķu saistība ar subjektīvās labklājības rādītājiem skolēniem un studentiem
2015
Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādas saistības pastāv starp subjektīvo labklājību un dzīves mērķu nozīmīgumu, sasniegumiem un plānoto piepildījumu nākotnē profesionālo vidusskolu audzēkņiem un studentiem. Kā arī noskaidrot, vai pastāv atšķirības starp vidusskolas audzēkņu un augstskolas studentu grupām šo pētīto pazīmju, pētīto saistību ietvaros. Pētījuma izlasi veidoja divas respondentu grupas: 51 profesionālo vidusskolu audzēkņi ar vidējo vecumu 18,24 gadi un 50 augstskolu studenti ar vidējo vecumu 22,06 gadi. Pētījuma dalībnieki tika lūgti aizpildīt divu aptauju sēriju, kas sastāvēja no Apmierinātības ar dzīvi skalas un Dzīves mērķu skalas. Tika noskaidrots, ka augstskolas studentiem …