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Inteligencia emocional y género: más allá de las diferencias sexuales

2012

La mayoría de los estudios sobre género e Inteligencia Emocional (IE) se han centrado en analizar diferencias en función del sexo y han mostrado resultados contradictorios. Con objeto de formular nuevas propuestas de análisis en este ámbito de estudio, el presente trabajo examina el efecto de la identidad de género sobre la IE en una muestra de 338 trabajadores/as. Para la medida de la IE se utilizaron tanto medidas de auto-percepción (TMMS) como de habilidad (MSCEIT). Los resultados indican que la aceptación de rasgos de expresividad por parte de las mujeres podría explicar sus mayores puntuaciones en IE. Además, los resultados muestran que las personas andróginas, en comparación con las i…

159.9 - PsicologíaGender identityAndroginiaEmotional intelligenceIdentidad de géneroIdentity (social science)PsychologySocial psychologyGeneral PsychologyDevelopmental psychologyInteligencia emocional
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El sujeto en Psicoterapia Cognitiva

2015

En este trabajo se reflexiona sobre el tipo de sujetos implícitos en psicoterapia cognitiva. El modelo cognitivo de Beck, al que podemos considerar como un modelo racionalista y modernista, ejemplificará estos sujetos. En primer lugar, debemos situar a la terapia cognitiva en un contexto histórico y relacionarla con un sujeto caracterizado por poseer racionalidad y la habilidad para observar y detectar cogniciones, emociones y conductas. Este trabajo desarrolla todo ello introduciendo tres tipos principales de sujetos. El primero es el sujeto introspectivo y consciente, que es capaz de observar lo que pasa en su interior, tiene acceso libre y es consciente de su mundo cognitivo. El segundo,…

159.9 - PsicologíaIntrospeccióncognitive miserCognitive therapy subjectintrospectionconscienciacientifico entrenadoSujeto en psicoterapia cognitivaCientífico entrenadoindigente cognitivotrained scientistconsciousnessintrospeccion
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Actividades de la vida diaria y bienestar y su relación con la edad y el género en la vejez

2011

El estudio que se presenta analiza las relaciones entre actividades de la vida diaria y bienestar con la edad y el género en personas mayores. El diseño de investigación fue una encuesta transversal a una muestra de 566 sujetos residentes en la provincia de Valencia (España). Los participantes contestaron a distintas secciones incluyendo ítems sociodemográficos, una medida de actividades de la vida diaria (Índice de Barthel) y las Escalas de Bienestar de Ryff. Los resultados principales con respecto a las actividades de la vida diaria fueron: a) relaciones positivas y sistemáticas con las dimensiones de bienestar; b) relaciones negativas con la edad; c) una media en el Índice de Barthel más…

159.9 - PsicologíaPsicologiaBenestar socialEnvejecimientoActividades de la vida diariaEdadGéneroBienestar
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El papel de la sílaba en la codificación posicional de las representaciones ortográficas

2012

El objetivo de este trabajo consiste en estudiar si la posición de las letras se codifica de una forma absoluta o relativa, y en particular, conocer el papel que la sílaba juega en la codificación de la información posicional dentro de las representaciones ortográficas. Para ello, empleamos dos experimentos con una tarea de solución de anagramas. En dicha tarea, se presenta un anagrama (CSIAGTO) y el participante tiene que descubrir la palabra que se forma ordenando las letras internas del anagrama (CASTIGO). Los resultados del Experimento 1 muestran un efecto de la presencia de bigramas adyacentes: los anagramas que mantienen un bigrama en una posición adyacente (CTGASIO) son resueltos con…

159.9 - PsicologíaTarea de solución de anagramasInformación posicionalUnidades subléxicasGeneral PsychologyAnales de Psicología
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Consumo de alcohol, tabaco, cannabis y otras drogas en la adolescencia: efectos de la familia y peligro del barrio

2015

El objetivo de este estudio fue analizar los factores de protección o riesgo de los estilos educativos parentales para el consumo de alcohol, tabaco, cannabis y otras drogas, considerando la interacción de los estilos parentales con la peligrosidad del barrio. A partir de las respuestas de 628 adolescentes, 369 mujeres (58.8%) y 259 hombres (41.2%) entre 15 y 17 años (M = 16.03 años, DT = 0.79 años), se clasificaron las familias según el estilo educativo (autorizativo, indulgente, autoritario o negligente) y el riesgo percibido en el barrio (alto o bajo). Los resultados no mostraron interacciones, pero sí efectos principales de los estilos educativos y del riesgo percibido. Los adolescentes…

159.9 - Psicologíafactor de protecciónRiesgo percibido en barrioestilos educativos parentalesEstudios educativos parentaleslcsh:Psychologyfactor de riesgoAdolescencialcsh:BF1-990consumo de sustanciasriesgo percibido en el barrioAnales de Psicología
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1905. gada revolūcija latviešu romānos: vainas apziņas diskurss

2015

Pētījums “1905. gada revolūcija latviešu romānos: vainas apziņas diskurss” ir mēģinājums skaidrot vainas apziņas reprezentāciju 1905. gada revolūciju attēlojušajos latviešu romānos. Pētījumā ir skatīti 6 latviešu romāni: Arveda Švābes “Inteliģenti” (1912), Kārļa Zariņa “Dzīvība un trīs nāves” (1921), Andreja Upīša “Ziemeļa vējš” (1921), Andrieva Niedras “Anna Gaigala” (1927), Roberta Sēļa “Tanī bargā dienā” (1963) un Alberta Bela “Saucēja balss” (1973). Pētījumā tiek īsumā raksturota 1905. gada revolūcija un tās mijiedarbe ar latviešu literatūru, klasificētas un raksturotas romānos esošās zīmes – telpas, laika un varoņu veikto funkciju aspektā, kā arī analizēts romānu varoņu psiholoģiskais …

1905. gada revolūcijapsihes struktūras modeļivainas apziņalatviešu romānsFiloloģijazīme
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Lapsuuden kriisi ja taantuva leikkikulttuuri? : arvio Marjatta Kallialan teoksesta Enkeliprinsessa ja itsari liukumäessä.

2000

1990-lukuvanhempi-lapsisuhdekasvatuskulttuurin muutoslapset (ikäryhmät)leikkiminenyhteiskunnallinen muutoslapsuusleikitlastenkulttuuri
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2015

Primary roots (radicles) represent the first visible developmental stages of the plant and are crucial for nutrient supply and the integration of environmental signals. Few studies have analyzed primary roots at a molecular level, and were mostly limited to Arabidopsis. Here we study the primary root transcriptomes of standard type, heterozygous columnar and homozygous columnar apple (Malus x domestica) by RNA-Seq and quantitative real-time PCR. The columnar growth habit is characterized by a stunted main axis and the development of short fruit spurs instead of long lateral branches. This compact growth possesses economic potential because it allows high density planting and mechanical harv…

2. Zero hunger0106 biological sciencesGenetics0303 health sciencesPlant Science15. Life on landBiologyMeristembiology.organism_classification01 natural sciencesPhenotypeTranscriptome03 medical and health sciencesArabidopsisGene expressionJasmonateGeneCell wall modification030304 developmental biology010606 plant biology & botanyBMC Plant Biology
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Response to reindeer grazing removal depends on soil characteristics in low Arctic meadows

2014

In Arctic tundra, grazing is expected to exert a positive influence on microbial activity thus enhancing nutrient cycling and promoting the presence of high productive graminoids. We investigated the changes occurring in two low Arctic meadow sites after 10 years exclusion from grazing. We compared plant, soil fauna and microbial community composition, extracellular enzymes activities, and soil nutrients in ungrazed and adjacent grazed area in two low Arctic meadows. The two closely located experimental sites were both dominated by the common grass Deschampsia flexuosa which covered more than 50% of the meadows. Plant community was affected significantly by site and grazing, but the effect …

2. Zero hungerBiomass (ecology)Nutrient cycleEcologybiologyEcologyanimal diseasesSoil biologySoil SciencePlant community15. Life on landbiology.organism_classificationAgricultural and Biological Sciences (miscellaneous)TundraAgronomyArcticDeschampsia flexuosaparasitic diseasesGrazingEnvironmental scienceta1181Applied Soil Ecology
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Logopēda un ģimenes sadarbība skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem

2015

Darba autore: Gunita Apšukrapša Darba tēma: LOGOPĒDA UN ĢIMENES SADARBĪBA SKAŅU IZRUNAS TRAUCĒJUMU MAZINĀŠANĀ PIECGADĪGIEM BĒRNIEM. Darba veids: Diplomdarbs. Studiju programma: Skolotājs – logopēds 204 CH. Darba zinātniskais vadītājs: Mg. paed. E. Laganovska. Darba apjoms: 38 lpp, ievads, 4 nodaļas, 1 nodaļa ar apakšnodaļām, empīriskā daļa, nobeigums, anotācija, literatūras saraksts, pielikumi. Atslēgas vārdi: logopēds, ģimene, sadarbība, piecgadnieks. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski noskaidrot logopēda un ģimenes sadarbības iespējas skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem pirmskolās. Darba saturs: 1. piecgadnieka vecumposma raksturojums; 2. skaņu izrunas traucējum…

2. logopēda pedagogu un vecāku anketēšana;Pedagoģija3. logopēda pedagogu un vecāku anketu atbilžu apkopošana un analīze.1. pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze;LOGOPĒDA UN ĢIMENES SADARBĪBA SKAŅU IZRUNAS TRAUCĒJUMU MAZINĀŠANĀ PIECGADĪGIEM BĒRNIEM.pētījumā tika analizēts pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par logopēda un ģimenes sadarbības iespējām skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem pirmskolās. Un ar anketu palīdzību tika apkopoti rezultāti tika pētītas sadarbības formas kuras logopēds un vecāki izmanto visbiežāk.
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