Search results for "PSICOLOGIA"

Processi di parenting e di adattamento al ruolo genitoriale in adolescenza

2012

La letteratura mette in risalto come le madri adolescenti incontrino molte difficoltŕ evolutive e di adattamento. La maternitŕ precoce, infatti, si configura come un'interruzione del corso evolutivo normativo delle giovani madri, che affrontano sfide evolutive contemporanee ed incoerenti. Una transizione precoce alla genitorialitŕ, inoltre, comporta, frequentemente, difficoltŕ di adattamento al ruolo parentale, che si manifestano in un incremento consistente dello stress sperimentato durante l'esercizio della funzione genitoriale ed in una compromissione significativa delle competenze parentali. I processi in questione, tuttavia, possono essere compresi adeguatamente soltanto qualora si fac…

Migrazione e adolescenza: psicodinamica di una doppia transizione

2010

confronto fra differenti approcci e modelli di riferimento ha reso possibile evincere come, nel corso degli anni, si sia verificato un graduale cambiamento di prospettiva nell’approccio allo studio della migrazione. Il crescente interesse multidisciplinare sull’argomento ha consentito di leggere il fenomeno migratorio in modo sempre più complesso e ampio, focalizzando l’attenzione sul ruolo che le relazioni familiari assumono all’interno di tale processo, individuandone sia gli elementi di rischio che le risorse. Il processo di costruzione dell’identità negli adolescenti di seconda generazione, sebbene caratterizzato da una maggiore complessità, appare essere complessivamente simile e paral…

La mente che narra: autobiografia e struttura del sé negli adolescenti e nei giovani adulti

2007

Cosa sei per me: identità e relazione di coppia in adolescenza

2022

La configurazione relazionale di coppia, soprattutto in adolescenza, sembra declinarsi attraverso un processo di tipo proiettivo; i concetti di identificazione attributiva e acquisitiva possono risultare particolarmente utili nella definizione dei legami amorosi. Al centro della riflessione sul legame di coppia in adolescenza si pone la questione dell’intreccio tra individuazione e relazionalità, ossia della ricerca di una soluzione adattiva tra espressione di sé e accoglienza del partner; la fratria e il gruppo dei pari si situano, in tal senso, in uno spazio intermedio che consente di sperimentare la distanza relazionale, i percorsi di identificazione e i processi proiettivi, agevolando l…

Devianza adolescenziale. Dalla norma sociale alla norma giuridica

2020

L’adolescenza è una fase del ciclo di vita della quale, a parere di Patrizi (2007), la psicologia sociale deve occuparsi al fine di partecipare anche alla progettazione di politiche sociali rivolte ai giovani, evitando di elaborare teorie distanti dalla realtà. Oggetto di attenzione di molti ambiti disciplinari, l’adolescenza è spesso caratterizzata dalla messa in discussione della norma sociale, una trasgressione che può non essere facilmente riconducibile ad un percorso normale verso l’autonomia o, al contrario, ad un’espressione di disagio legato al contesto familiare, individuale o, infine, sociale (Maggiolini, Riva, 1999). E sebbene gli psicologi dello sviluppo e gli psicologi sociali …

Proceedings XVII NATIONAL CONGRESS ITALIAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION CLINICAL AND DYNAMIC SECTION MILAZZO, MESSINA - SEPTEMBER 25-27 2015 Abstracts

2015

Introduction National and international literature shows many studies and reflections about different aspects of adoption, especially focused on parents-child attachment relationship, as well as on children’s psychosocial adjustment. Current research directions in Psycho-Juridical work’s efficacy regarding adoption process and its outcomes are limited. Particularly, the adoption matching process evolves and develops over time, as strongly influenced not only by the characteristics of everyone involved (adoptive couple and child) as well as by the professionals’ actions that operators do before, during and after the adoption process. Objectives Our main objective is to examine the progress o…

Holden Lori with Hass Crystal: The open-hearted way to open adoption. Helping your child growing up whole

2015

An open adoption is a way of keeping in contact with the biological roots, maybe more suitable for children adopted in their early infancy than later. In fact, children in older adoption age, coming from a pre-adoptive adverse environment (abuse, neglect, violence, poverty, etc.), may invoke oblio right ,tore-create themselves in the new family.

School climate as predictor of teachers’ capacity to meet the educational needs of adopted children in Italy

2020

The current study examines the association between different components of school climate (teacher–principal and teacher–parent relationships, parents’ involvement in school activities, connection between school and the local services) and teachers’ competences and knowledge regarding the adoption experience. Participants were 573 teachers (95.7% women; mean age = 47.06, SD = 8.66, ranging between 25 and 65) residing in three Italian regions characterised by rates of international adoptions that are higher than the national average. The association between school climate and teachers’ knowledge and competences on adoption was evaluated via independent multiple logistic regression analyses. …

l'Italia degli "ancora no": la ricerca delle origini e l'adozione aperta

2017

L’apertura e il diritto dei bambini a sapere sulla loro provenienza genetica sono diventate questioni chiave nei dibattiti circa l'adozione e un significativo cambiamento verso la trasparenza ha preso luogo nel contesto politico italiano. Ma l'ipotesi sulla possibilità di adozione aperta trova ancora vincoli e limitazioni evidenti nella legge di adozione italiana, che tutela il diritto della madre all'anonimato, anziché il diritto di origine e l'identità dei bambini. Tuttavia, recenti ricerche hanno dimostrato l'importanza di parlare attraverso l'apertura in caso di adozione, vale a dire l'atteggiamento della vita familiare a comunicare con onestà e sincerità riguardo la biologia e biografi…

Inclusione sociale e minori stranieri adottati. Parlare in classe di adozione, origini e differenze somatiche

2014

L’identificazione e la costruzione del sé possono diventare compiti, particolarmente, faticosi quando la propria storia personale, specie nelle primissime fasi evolutive, si muove tra un “prima” e un “dopo” fortemente discontinui, come nel caso del minore adottato internazionalmente. Una discontinuità spazio-temporale che lo porta fuori dalla membrana culturale in cui è nato e una discontinuità affettiva sulla quale dovrà farsi spazio la fiducia per sviluppare un legame di attaccamento con la nuova famiglia. Non di rado, si ritiene erroneamente che il “trascorso” del minore, doloroso e angoscioso, vada eliminato dalla sua memoria cognitiva e affettiva, pensando ingenuamente di sollevarlo co…