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Il bambino “adorato”. Come ripensare l’educazione familiare
2018
The psycho-social investigations carried out in our country emphasize that nowadays children are ever more alone: only child families increase and their children grow up without brothers, sisters, and cousins; furthermore, there is an increase of family instability and a procrastination of parental transition. In addition, procreation control and planning (e.g.: by medically assisted fertilization) have created a more adored than loved child. We witness a real mythologizing of childhood; this new concept of childhood has changed educational relationships within the family, which presents unexampled fragilities and different questions than the ones in the past. Many parents feel their educat…
Psychologiczne korelaty oceny rodziny u małżonków niepodejmujących ról rodzicielskich w okresie wczesnej dorosłości
2018
The article is a report on our own research concerning how spouses who do not take over parental roles assess their family. The study aimed to search for a relationship between evaluating one’s family and life/marital satisfaction and attitudes towards children among spouses who do not undertake parenting. The study was carried out from a developmental perspective. The research group consisted of 76 married persons in their early adulthood. The participants postponed taking on parental roles for a specifi ed time or declared voluntary childlessness. The analysis showed that signifi cant relationships exist between family assessment and: life satisfaction (in men), marital satisfaction (in w…
Utilizing content analysis in teaching materials for children with autism spectrum disorder
2019
It is important to look at how education materials for students with disability view disability itself. Raising the general public's awareness on autism is crucial because of the rise in the antivaxx and anti-science movements, particularly in the United States. This thesis utilizes Content Analysis to explore how a set of teaching materials for students with Autism Spectrum Disorder (ASD) understands ASD and the agency of the ASD child and creates trust with the readers. I analyze two argumentation styles to understand how those forms of argumentation create trust with the readers. This study is qualitative and relies on philosophical and cultural definitions of agency and personhood. In a…
Vanhempien kausaaliattribuutioiden yhteys lapsen koulumenestykseen
2000
Perception of family-system and parental competence in mothers of children suffering from chronic heart disease
2009
Codependencia y literatura : la codependencia en la antigüedad clásica
2000
Este artículo se escribe con la finalidad de profundizar sobre el origen del fenómeno adictivo de la codependencia. Para ello, se analiza la narrativa literaria mitológica de Eco, narrativa concebida como la metáfora por excelencia de la condición codependiente. El análisis literario hará emerger ciertas características familiares que se sitúan teóricamente en el origen del proceso adictivo codependiente, corroborando así hipótesis de trabajo.
Il ruolo dei nonni nel processo di cogenitorialità
2012
Mares i pares en positiu. Per una criança positiva a la ciutat de Gandia
2017
El present Treball Fi de Màster pretén contribuir a la millora de la criança dels fills/es de la ciutat de Gandia. Aquest, amb una duració d’un any, va dirigit als familiars de la ciutat de Gandia i té dos objectius fonamentals: Prevenir situacions de risc en el nucli familiar i formar als pares, mares i/o tutors legals de Gandia en pràctiques de criança positiva. Així, mitjançant sessions teoricopràctiques setmanals, es pretén tractar les principals competències parentals que engloben la criança positiva. Al llarg del treball es poden observar els recursos necessaris per a portar endavant el programa així com la temporització i el pressupost. D’altra banda, el lector pot observar la forma …
Programa de entrenamiento en Parenting, focalizado en las habilidades de comunicación empática
2015
Si bien, la familia se sitúa entre las instituciones que han registrado los cambios más rápidos y más profundos de los últimos años: “No ha habido otra institución que haya sufrido una transformación tan profunda en los últimos 25 años, como la familia española”, ésta sigue siendo la institución más valorada por la sociedad española (Cordero del Castillo, 2010, p. 163). Aunque la importancia, el interés y aprecio por la familia permanece para la gran mayoría de la sociedad española, la situación no deja de ser cuanto menos difícil. Según Landwerlin (2006), cerca del 40% del total de familias españolas presentan conflictos frecuentes en las relaciones entre madres-padres e hijos-hijas, y cas…
Come ascoltare i figli e come farsi ascolatre
2010
In questo breve saggio, sono delineate alcune caratteristiche che la comunicazione reale tra genitori e figli dovrebbe possedere, secondo il personale punto di vista pedagogico dell’autore. A ben vedere, per realizzare questo compito, bisogna prima interpellare i genitori su quello che già sanno sul tema a motivo della loro quotidiana esperienza educativa vissuta a contatto con i loro figli preadolescenti (11-14 anni) e adolescenti (15-19 anni). Per questo, innanzitutto si riferiscono alcune idee sul tema in questione espresse nel contesto dei focus group dai genitori che hanno partecipato agli incontri pedagogici fatti in alcune scuole secondarie di primo e di secondo grado della nostra re…