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Llegó a Palma el director de Cultura del Consejo de Europa. Vidal Beneyto: "Los ciudadanos no participan en las actividades culturales"

1989

José VIDAL-BENEYTO, Professeur à l'Université de Madrid (Espagne)

1983

Intervención de José Vidal-Beneyto en el Coloquio "Relations Europe/États-Unis, quel avenir?" (organizado por el colectivo Femmes pour l’Europe, del Consejo Francés del Movimiento Europeo, en 1983).

Young people’s interaction with media in Egypt, India, Finland, Argentina and Kenya

2012

En la actual sociedad de la información, encontrar, valorar y utilizar la comunicación es una estrategia fundamental de supervivencia. Los medios tradicionales y nuevos como las bibliotecas, archivos, medios de masas o Internet tienen una función crucial para las sociedades como fuentes de información. Este trabajo presenta los resultados de un estudio llevado a cabo en Egipto, India, Finlandia, Argentina y Kenia. Basado en una investigación empírica, ofrece una visión general de cómo los jóvenes de hoy en día utilizan diversas fuentes para la búsqueda de información y cuáles son sus implicaciones para los programas de alfabetización mediática. En concreto se explora cómo los jóvenes utiliz…

México, el aprendizaje de la democracia

2006

Un estudio exploratorio sobre los presupuestos participativos infantiles en el ámbito local español

2022

Esta nota metodológica adelanta datos valiosos sobre una investigación en curso, cuyo objetivo fundamental es comprobar la validez de una serie de variables que sirvan para el estudio del fenómeno de presupuestos participativos infantiles en España durante un periodo comprendido entre el 2015 y el 2021. Al igual que ocurre con esta experiencia participativa en el ámbito adulto, su definición es complicada dada la adaptación de la metodología al entorno en el que se implementa. Para su conformación, se han realizado encuestas de pregunta abierta (35 respuestas válidas) que han sido estudiadas a través de un análisis de datos cualitativos y el uso del programa MAXQDA. La realización de este e…

Encuentro sobre la Postdemocracia

1991

Implosión democrática / 1

2008

La participación política de las personas inmigrantes: cuestiones para el debate

2008

En el debate acerca del acceso a la ciudadanía de las personas inmigrantes, en cuanto clave jurídico-política de plena pertenencia a una comunidad, la cuestión de la participación política parece ser el gran caballo de batalla. En el caso español, la cláusula constitucional que vincula el derecho de sufragio al criterio de la reciprocidad, limita hasta prácticamente anular la posibilidad del reconocimiento de dicho derecho a los inmigrantes. Sin embargo, varias interpretaciones al respecto son posibles para intentar activar la participación política de estas personas, comenzando por las elecciones municipales. Sin duda, los obstáculos a salvar no son fáciles y exigen no renunciar a la posib…

Politiques culturelles et démocratie. Un champ de contradictions entre les objectifs institutionnels et les initiatives collectives

1981

De la escuela al sistema educativo: la Paideia democrática

2014

El objeto de investigación de esta tesis es ilustrar, desde la perspectiva de las madres y padres del alumnado por la Escuela Pública, el modo en que las luchas por construir una esfera pública educativa contribuyen a la democratización de la institución educativa y al impulso del proyecto de social democrático. Las categorías de análisis empleadas han sido: la sociedad civil, la democracia, la Paideia y la Escuela Pública. La sociedad autónoma, en el espacio público que constituye la Escuela Pública y a través de la praxis de la Paideia, intentará instituir la esfera pública educativa en ámbitos macro-políticos. El trabajo empírico desencadenó la investigación de categorías emergentes tale…