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Introducción a la ciencia política y de la administracion. Tema 4. Partidos y sistemas de partidos
2011
Introducción a la Ciencia Política y de la Administración. Tema 4. Partidos y sistemas de partidos. 1.Los partidos políticos: génesis y evolución. 2.La organización de los partidos políticos. 3.Los partidos políticos hoy. 4.Sistemas de partidos: clasificaciones y tipologías. 5.Grupos de interés y nuevos movimientos sociales. Los presidentes de la democracia. ¿En quién confían los españoles? Análisis sociológico. Biografía: La formación del Estado Moderno. José A de Gabriel, en Manual de Ciencia Política. R. del Águila (ed.). Trotta, Madrid, 2009. Ciencia Política. J. M. Vallès, Ariel, Barcelona, 2001. Biografía del Estado Moderno. R.H.S. Crossman. Fondo de Cultura Económica. 2003
La influencia del estado del partido en la posesión del balón en el fútbol femenino de alto rendimiento
2020
[Abstract] The objective of this study was to examine the effect of the situational match status variable on the ball possession of the teams that participated in the 2015 FIFA Women’s World Cup. The 52 games played during the championship have been collected, and 3,740 ball possessions made by the teams were analyzed. The teams have been divided into successful and unsuccessful. Three types of analysis have been carried out: a univariate analysis for both groups with the categorical and continuous variables selected; a bivariate analysis, using chi-square tests and the exact Fischer test; and finally, a multivariable technique such as the decision trees was incorporated. The available resu…
Historia del pensamiento político moderno (09 Marxismo)
2010
1.- Manifiesto del Partido Comunista. Un fantasma recorre Europa: el fantasma del comunismo. 2.- El socialismo científico. 3.- Materialismo histórico. La teoría de la revolución en Marx. La dialéctica hegeliana. Determinismo. &&&&& Historia del Pensamiento Político Moderno tiene como objetivo ofrecer una visión de aspectos centrales del pensamiento político moderno, del siglo XVI al XX. Los textos de los autores escogidos constituyen el punto de apoyo fundamental en el desarrollo del programa, por lo que los estudiantes deben hacer una lectura previa al tratamiento de los temas indicados para cada sesión.