Search results for "Patrimoni"
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Destrucción, conciencia de conservación y restauración del patrimonio arquitectónico de la ciudad de Valencia enel siglo XIX: el ejemplo de los monum…
2003
En las últimas décadas del siglo XIX se afianza en Valencia una enérgica corriente de opinión sensibilizada ante el gran deterioro en que se hallan las máximas expresiones artísticas del pasado de la ciudad, sobre todo los monumentos góticos, reivindicándose su conservación y restauración ante la amenaza de su pérdida o continuo menoscabo. Ante tal realidad, diversas instituciones, como tutelares del patrimonio histórico-artístico, especialmente el Ayuntamiento, tomarán conciencia del problema y de la necesidad de promover y ejecutar las medidas necesarias para remediarlo. (A)
EL REGISTRO GRÁFICO EN OBRAS DE VALOR PATRIMONIAL. ENTRE EL DIBUJO SENSIBLE Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS GRÁFICAS
2012
Si bien la concepción actual de patrimonio es relativamente reciente, más allá del espesor histórico que la sustenta, la conciencia referida al mantenimiento de los vestigios del pasado es antigua. Ya en Egipto se realizaban acciones de salvaguarda de los bienes culturales. Desde allí las huellas materiales e inmateriales de las culturas tuvieron una vida azarosa signada por acontecimientos paradigmáticos de la historia de la humanidad. Del mismo modo, el registro de edificios y aglomeraciones urbanas se remonta a las culturas mesopotámica y egipcia del segundo milenio antes de Cristo. Esta fuerte relación entre el hombre y el ambiente construido, ya sea para su expresión o comunicación -or…
Educación artística : revista de investigación
2011
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: "Arte, Maestros y Museos" Se pretende mostrar una experiencia de investigación en el aula de primaria en seis centros educativos, dónde se han experimentado dos unidades didácticas con metodologías diferentes para verificar la incidencia de los métodos en los procesos de enseñanza y aprendizaje del arte. ESP
¿Qué opinan los adolescentes sobre los museos y la didáctica?
2016
El trabajo presenta parte de los resultados obtenidos en la segunda fase de una investigación sobre exclusión e inclusión cultural de los adolescentes respecto a los espacios patrimoniales. En concreto, analiza la percepción que tienen los estudiantes de 14 a 16 años sobre las acciones didácticas que se llevan a cabo en los museos poniendo especial énfasis en el trabajo de mediadores y educadores, en las fórmulas y grados de participación que se les brinda y en la naturaleza de las actividades que los museos les ofrecen. El artículo pone de manifiesto que los adolescentes no se siente partícipes del espacio museístico y que esto cambiaría si en lugar de exposiciones y explicaciones pasivas …
Bibliotecas abiertas. El programa de visitas de la Biblioteca Valenciana Nicolau Primitiu. Información bibliográfica y difusión bibliotecaria. Biblio…
2022
En un contexto de reducción de la financiación pública y de cambio de paradigma en el acceso a la información, la supervivencia de las bibliotecas está ligada a un mayor y mejor conocimiento de la ciudadanía de sus colecciones, productos y servicios. En este estudio se analiza el programa de visitas de la Biblioteca Valenciana Nicolau Primitiu, sus características, destinatarios y tipologías, así como los resultados alcanzados hasta ahora. In a context of reduced public funding and a paradigm shift in access to information, the survival of libraries is linked to greater and better knowledge by citizens of their collections, products, and services. This study analyzes the visits program of t…
Digital experience for the enhancement of cultural heritage. VR and AR models of the Valentin im Viertel farmhouse.
2019
Il saggio affronta lo studio del maso Valentim im Viertel attraverso la realizzazione del modello digitale utilizzato come strumento per la conoscenza dell’architettura della tradizione del Sud Tirolo. La metodologia adottata si basa sull’acquisizione dei dati rielaborati attraverso modelli VR e AR per la valorizzazione del patrimonio. This study deals with development of the farmhouse Valentim im Viertel digital model used as a tool for the knowledge of the South Tyrol traditional architecture. The methodological approach shows the acquisition of data and the use of VR and AR models for the enhancement of the cultural heritage.
La Biblioteca Histórica de la UCM : digitalización de manuscritos
2012
El 7 de junio se celebró en el Aula Magna de la Universitat de València la Jornada “EUROPEANA REGIA y otros proyectos de digitalización en España: hacia el manuscrito 2.0”. Wolfgang-Valentin Ikas (Bayerische Staatsbibliothek) y Ana Barbeta (Universitat de València) presentaron los procesos llevados a cabo dentro del proyecto Europeana Regia y los resultados obtenidos ahora que el proyecto está a punto de finalizar. Otros ponentes presentaron también sus experiencias en la creación de bibliotecas digitales patrimoniales: la Biblioteca Nacional de España, la Biblioteca de Catalunya, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Universidad de Sevilla, la Universidad Complutens…
El proyecto de digitalización de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla
2013
El 7 de junio se celebró en el Aula Magna de la Universitat de València la Jornada “EUROPEANA REGIA y otros proyectos de digitalización en España: hacia el manuscrito 2.0”. Wolfgang-Valentin Ikas (Bayerische Staatsbibliothek) y Ana Barbeta (Universitat de València) presentaron los procesos llevados a cabo dentro del proyecto Europeana Regia y los resultados obtenidos ahora que el proyecto está a punto de finalizar. Otros ponentes presentaron también sus experiencias en la creación de bibliotecas digitales patrimoniales: la Biblioteca Nacional de España, la Biblioteca de Catalunya, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Universidad de Sevilla, la Universidad Complutens…
L’armonizzazione UE dei diritti patrimoniali degli artisti
2012
The political attribution of values to Intangible Cultural Heritage: the consuetudinary courts
2021
En el año 2009 la UNESCO incluyó el Tribunal de las Aguas de Valencia y el de Hombres Buenos de Murcia en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Ambas instituciones de derecho consuetudinario fueron reconocidas a través de la más elevada categoría de protección inmaterial a nivel internacional. A lo largo de las últimas décadas se han emitido resoluciones consultivas (culturales, jurídicas) y desarrollado una agenda de investigación que suscitan el interés por el análisis de los valores atribuidos o atribuibles a ciertas manifestaciones culturales (materiales o inmateriales) cuya apelación serviría a los actores sociales y políticos para justificar su re…