Search results for "Peru"

Ylimmän johdon käsityksiä johtaja-alaisvuorovaikutuksesta ja sen eettisistä periaatteista

2013

Pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli pyrkiä ymmärtämään ylimmän johdon käsityksiä ja kokemuksia johtaja-alaisvuorovaikutuksesta ja sen eettisistä periaatteista ja niihin liittyvistä haasteista tietoperustaisissa organisaatioissa. Tavoitteena oli ymmärtää, millaisten vuorovaikutuseettisten periaatteiden noudattamista johtajat odottavat alaisiltaan, millaisia periaatteita he pyrkivät itse työssään noudattamaan ja millaisia haasteita niiden noudattamiseen ja johtaja-alaisvuorovaikutukseen johtajien mukaan liittyy. Tutkimusaineisto kerättiin haastattelemalla kymmentä johtajaa yksityisen sektorin keskisuurista ja suurista organisaatioista, jotka toimivat Suomessa laajasti kansallisesti ja osa…

Dekommodifikaatio sosiaaliturvan lähtökohdaksi : perustulon toteutuksen arviointia markkinariippumattomuuden näkökulmasta

2000

EVAPOTRANSPIRATION, CROP COEFFICIENTS AND WATER USE EFFICIENCY OF CYPERUS ALTERNIFOLIUS L. AND TYPHA LATIFOLIA L. IN A PILOT-SCALE HORIZONTAL SUBSURF…

2014

In constructed wetland systems (CWs) for wastewater treatment, the efficiency of the system is highly affected by the system’s water balance. This study shows the results of a series of water balance measurements obtained in 2013 from a pilot horizontal-subsurface flow (HSSF) system in the West of Sicily (Italy). The system included three separate units, one planted with Cyperus alternifolius L., one planted with Typha latifolia L. and an unplanted unit. The system was fed with urban wastewater from an activated-sludge wastewater treatment plant. The aim of the study was to compare evapotranspiration rates (ET), crop coefficients (Kc) and water use efficiency (WUE) of two root emergent macr…

Understanding English word formation : a study among 6th-grade pupils in Finnish comprehensive school

2008

Demokratia- ja ihmisoikeuskasvatus Suomessa : tilannekuva ja suositukset 2023

2023

Tässä raportissa on selvitetty demokratia- ja ihmisoikeuskasvatukselle asetettujen tavoitteiden toteutumista. Kyseiset tavoitteet sisältävät tiedollisia, taidollisia ja asenteellisia elementtejä sekä toiminnan prosessien mahdollistumista ja toteutumista. Tietoa kerättiin laadullisin ja vuorovaikutuksellisin menetelmin, myös lapsilta, oppilailta ja opiskelijoilta. Näkökulmina raportissa ovat demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen yhdenvertainen toteutuminen, yhdenvertaisuuden edistäminen sekä lasten ja nuorten osallistumisoikeuden toteutuminen. Selvityksen perusteella annetaan seuraavat suositukset demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen kansalliseksi kehittämiseksi: 1: Kannustetaan korkeakoulu…

Arendt, Hannah

2020

The application of the SMETA audit protocol on the management of the CSR of Peruvian companies : a case study of standardization via SMETA in manufac…

2016

Standardization in Corporate Social Responsibility has become more popular since re-cent years. A wide range of standards that seek to implement and evaluate the Corpo-rate Social Responsibility in companies, has become increasingly popular worldwide nowadays especially when companies producing goods and services are required by their international customers worldwide to obtain these standards. Most studies of this phenomenon have been done from the point of view of big companies and international brands and does not take into account the point of view of manufacturers located in the developing countries, were most goods are manufactured. This thesis investigates the influence of the Corpor…

Keskusteluhalukkuus tietokonevälitteisessä opiskeluympäristössä

1998

Rakkaudesta ryhmään : hyväksytyksi tulemisen tarpeen tyydyttyminen kollektiivisen ahdistuksen lievittäjänä ryhmässä

1998

Koulu ja yksilöllisyys : jännitteitä, haasteita ja mahdollisuuksia

2003

Koulussa ei viihdytä. Koulu tappaa luovuuden. Yksilöllisyyttä ei huomioida riittävästi. Oppimisen pitää olla yksilölähtöistä. Joukkomaiset rituaalit joutavat romukoppaan. Koulun julkinen kuva on varsin kriisivetoinen. Koulu tuntuu olevan koko ajan kehittämistyössään jäljessä muuta yhteiskuntaa. Mutta millaista siellä oikeastaan on? Mitä alakouluikäiset lapset itse ajattelevat koulutyöstään ja oman yksilöllisyytensä toteutumisesta?- Kysyn tutkimuksessani, mitä ala-asteikäiset lapset itse ajattelevat yksilöllisyydestään koulussa. Lisäksi pohdin koulun pedagogisia mahdollisuuksia kulttuurissa, jossa kasvatuksen perusteet ja käytännöt ovat aiempaa epäselvemmät. Kasvattaminen ja aikuisuus ovat h…