Search results for "Peru"
showing 10 items of 1005 documents
Hyperuricemia and Risk of Cardiovascular Outcomes: The Experience of the URRAH (Uric Acid Right for Heart Health) Project
2020
The latest European Guidelines of Arterial Hypertension have officially introduced uric acid evaluation among the cardiovascular risk factors that should be evaluated in order to stratify patient's risk. In fact, it has been extensively evaluated and demonstrated to be an independent predictor not only of all-cause and cardiovascular mortality, but also of myocardial infraction, stroke and heart failure. Despite the large number of studies on this topic, an important open question that still need to be answered is the identification of a cardiovascular uric acid cut-off value. The actual hyperuricemia cut-off (> 6 mg/dL in women and 7 mg/dL in men) is principally based on the saturation …
Under pressure: phenotypic divergence and convergence associated with microhabitat adaptations in Triatominae
2021
AbstractBackgroundTriatomine bugs, the vectors of Chagas disease, associate with vertebrate hosts in highly diverse ecotopes. When these blood-sucking bugs adapt to new microhabitats, their phenotypes may change. Although understanding phenotypic variation is key to the study of adaptive evolution and central to phenotype-based taxonomy, the drivers of phenotypic change and diversity in triatomines remain poorly understood.Methods/FindingsWe combined a detailed phenotypic appraisal (including morphology and morphometrics) with mitochondrialcytband nuclear ITS2 DNA-sequence analyses to studyRhodnius ecuadoriensispopulations from across the species’ range. We found three major, naked-eye phen…
Opettajien ammattilehtien kirjoittelu peruskoulu-uudistuksesta vuosina 1965-1973
2014
Suomen rinnakkaiskoulujärjestelmästä siirryttiin peruskoulujärjestelmään vuosina 1972–1977. Uudistuksen myötä koko ikäluokka suoritti oppivelvollisuutensa yhdessä ja samassa koulussa. Uudistuksen tarkoituksena oli ennen kaikkea luoda kaikille yhtäläiset mahdollisuudet sivistyä ja jatkokouluttautua, perheen asuinpaikasta ja sosioekonomisesta asemasta riippumatta. Peruskoulun myötä kansa- ja oppikoulun opettajat siirtyivät työskentelemään yhdessä. Tämä merkitsi myös töiden uudelleenjakoa opettajakunnan kesken, sillä aikaisemmasta kansakoulun kasvatus- ja oppikoulun sivistyspainotteisuudesta oli luovuttava. Opettajien oli löydettävä paikkansa uudessa koulujärjestelmässä. Pro gradussa selvitett…
Turvallinen koulu : suomalaisten näkemyksiä koulutuspalvelujen kansallisesta ja kunnallisesta priorisoinnista
2005
Veikko Vilmi tarkasteli tutkimuksessaan kuntalaisten arvostuksia koulutuspalveluja kohtaan ja sitä, kuinka tyytyväisiä he ovat palvelu- ja rahoitusjärjestelyihin. Koulutuspolitiikan suunnittelun ja päätöksenteon menettelyillä on merkitystä kuntalaisten koulutuspalveluja kohtaan tuntemaan arvostukseen, esimerkiksi miten turvallisena koulu nähdään hyvinvoinnin kannalta. Veikko Vilmin tutkimus käsittelee koulutuspalveluja peruskoulun ala-asteelta aikuiskoulutukseen saakka. Kansallisella tasolla Vilmi tarkasteli koulutuspalveluja tuottamisen ja rahoittamisen näkökulmasta, jossa yhteydessä maksukyvyllä on merkitystä suunnattaessa koulutuspolitiikkaa hyvinvointia edistävästi. The aim of this stud…
World Bank and the case for privatisation : development in Peru in the 1990s
2006
Hälsotrender bland elever i svensk- och finskspråkiga grundskolor 1994-2014 : WHO:s skolelevsstudie (HBSC-Study)
2016
WHO:s skolelevsstudie (Health Behavior in School-aged Children (HBSC) Study) är internationellt en av de mest omfattande, långvariga och betydelsefulla undersökningarna om levnadsvanor bland skolungdomar. Undersökningen startade för drygt 30 år sedan och i detta nu deltar över 40 länder i Europa och Nordamerika. Nästa internationella datainsamling, som är den tionde i ordningen, genomförs år 2018. Nytt forskningsmaterial insamlas vart fjärde år. Forskare vid Jyväskylä universitets Forskningscenter för hälsofrämjande (Terveyden edistämisen tutkimuskeskus) ansvarar för WHO:s skolelevsstudie i Finland. För ungefär 20 år sedan började det givande samarbetet mellan Jyväskylä universitet och Samf…
Inkluusioideologian ja koulutuspolitiikan jännitteitä 2000-luvun suomalaisessa peruskoulussa
2015
Tässä artikkelissa tarkastellaan inklusiivisen kasvatuksen ideologian ja kansallisen koulutuspolitiikan välistä ristiriitaa suomalaisessa peruskoulukasvatuksessa. Tarkastelun aikaperspektiivi on kaksi vuosikymmentä ja sen takaraja on 1990-luvun loppu. Artikkelin taustalla ovat havainnot, joiden mukaan inklusiivisen kasvatuksen ihanteiden mukainen koulun muutos on Suomessa toteutunut länsimaisittain varsin hitaasti. Prosessi on ollut hidas, vaikka suomalainen koulutuspolitiikka on periaatteellisella tasolla sitoutunut keskeisimpiin kansainvälisiin julkilausumiin edistääkseen osaltaan inkluusioideologian mukaista koulun kehittämistä. peerReviewed