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Ocnos : revista de estudios sobre lectura

2009

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Se plantea el siguiente interrogante, ¿cuáles deben ser, en la sociedad del s. XXI , los objetivos de la educación literaria? El camino de la renovación debe venir por la recuperación de su valor instructivo. La capacidad cognoscitiva para interpretar la realidad y la construcción sociocultural parece uno de los ejes. No obstante, cabe subrayar el placer que provoca la lectura como base para la adquisición de la competencia literaria. Asimismo, otro aspecto fundamental es el corpus de textos que deben utilizarse. Este debe ser, en todos los sentidos, multicultural, esto es, textos clásicos, universale…

Jesús Ballesteros Contro il sequestro della politica da parte della finanza

2014

Competid malditos!

1998

Entre el negocio y los derechos humanos

2008

El Mediterráneo o la creatividad

2001

Del bene

2021

Del bene sembra che nel nostro tempo, segnato dal pluralismo etico e spesso dal nichilismo assiologico, non abbia alcun senso parlare. Di più: sembra che non se ne debba parlare per rispettare la libertà di tutti. Il testo presenta un’analisi fenomenologica del concetto di bene tesa a mostrare la vacuità di queste presupposizioni, ma anche i fattori di rischio per l’educazione contemporanea insiti in esse. Attraverso una ripresa dell’etica di E. Husserl e di alcuni dei suoi allievi, temi cruciali per una filosofia dell’educazione adeguata al nostro tempo sono allora: la differenza tra l’utile e il bene, il ruolo delle emozioni nella vita morale, il nesso tra desiderio, volontà e scelta, la …

Identités culturelles, identité européenne? / Cultural identities, European identity?

1989

Europa o la interculturalidad

1986

Migrazioni e trasformazioni della partecipazione politica. Riflessioni sul riconoscimento del diritto di voto agli stranieri.

2010

Il saggio, dopo aver analizzato i nodi cruciali sottesi al pluralismo identitario nelle odierne società complesse, affronta il tema relativo al riconoscimento dei diritti politici ed in particolare del diritto di voto di voto ai non cittadini.

Spunti di riflessione storica sul concetto di proprietà: elementi di continuità e discontinuità.

2010

L'articolo rappresenta la trascrizione di un intervento svolto nell'ambito di un seminario dal titolo 'Il giudice e le Carte dei diritti fondamentali: diritti, doveri e responsabilità', svoltosi presso la Corte d'Appello di palermo il 18 gennaio 2008. L'intervento si incentra sul concetto di proprietà individuale elaborato nell'esperienza romanistica, che ha profondamente caratterizzato le esperienze giuridiche successive, per valutare se ancora oggi mantenga validità ed importanza nell'ambito del panorama giuridico attuale, profondamente modificato anche dagli orientamenti delle Corti Sovranazionali.