Search results for "Práctica"

Influencia de la formación del profesorado en su conocimiento didáctico y práctica docente

2013

El objetivo del trabajo es determinar si la investigación realizada en didáctica de las ciencias informa la práctica docente del profesorado. Para ello, por una parte se ha llevado a cabo un estudio de recogida de información mediante un cuestionario y una entrevista. Con ellos se pretendía conocer la formación didáctica y experiencia docente de 37 profesores de Física y Química, así como los factores que más han influido en los cambios acaecidos en su desarrollo profesional. Por otra parte, se ha observado la práctica docente de cada profesor durante dos meses. Esta práctica se valora con ayuda de un protocolo de 35 ítems en el que se recogen aspectos recomendados por la investigación en e…

La mutualidad en los contenidos del contrato psicológico: su generación y sus consecuencias

2013

Esta tesis desarrolla una investigación sobre la mutualidad en los contenidos del contrato psicológico y, para ello, analiza conceptos importantes relacionados con el tema: el origen de la mutualidad y las consecuencias de la misma. La mutualidad ha jugado y juega un papel fundamental en el concepto de contrato psicológico y se entiende, generalizadamente, que, de una forma u otra, está presente en la construcción, gestión y evaluación del contrato psicológico, hasta el punto de que la mutualidad ha constituido un elemento de reflexión y controversia acerca de la propia naturaleza del contrato psicológico, desde que Denise Rousseau dio un importe empuje al concepto a finales de los años 80 …

A Educaçao e a Europa

1994

L'éducation en Europe

1993

Se trata del texto de la intervención de José Vidal-Beneyto en el congreso "A Educação e os Meios de Comunicação Social", organizado por el Conselho Nacional da Educação (Ministerio da Educação) de Portugal y celebrado en Lisboa en 1994. Publicado en: Conselho Nacional da Educação (Ministerio da Educação) (1994). A Educação e os Meios de Comunicação Social (pp. 253-226). Lisboa.

Revista iberoamericana de educación

2016

Poniendo de relieve el foco de estudio que ha orientado nuestra investigación, mostramos en este artículo algunas propuestas formativas que desarrollamos en las materias del Grado de Maestra/o en Educación Infantil que tenemos a nuestro cargo. Nuestra premisa es que el oficio docente no se sustenta, únicamente, en los saberes disciplinares transmitidos durante el período formativo. Los estudios con docentes de infantil y primaria que hemos hecho nos muestran que hay aspectos del hacer, del saber y del ser docente que escapan a esa formalización del conocimiento disciplinar; lo que nos ha hecho interrogar nuestras propias prácticas formativas. Por ello, hemos ido buscando en los saberes expe…

La Europa social / 3. Bután como modelo

2005

Pasajes de París / 5; Urbanismo

2006

Pobreza cero

2005

Publicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opinión

Grietas del nuevo mundo

2002

Es una crítica de Román Gubern sobre "La ventana global", libro coordinado por Vidal-Beneyto en 2002 y publicado en la editoral Taurus.

Learning at work : Researching personal development and competence building in work integration companies

2017

The context of our research is Work Integration Enterprises. These hire people who are emerging from processes of social exclusion for a period of between 6 months and three years. In these companies, people work while learning a trade and learning to work, in order to facilitate their entry into the ordinary labour market.Of the different academic approaches to processes of learning at work and training, we have chosen Michael Eraut's notion of learning trajectories to apply to our research. We have chosen it for its potential: it provides a longitudinal approach to learning, it takes into account technical, social and personal dimensions of learning, and it also develops a particular focu…