Search results for "Pratique enseignante"
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Confinement à l’université et pratiques d’enseignement en France : une analyse du vécu des enseignants
2022
En France, la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19 a conduit le pays à un confinement strict de sa population entre mars et mai 2020 et à la fermeture des universités. Face à une telle situation, les enseignants universitaires ont eu à s’adapter sans délai à un contexte d’enseignement à distance auquel ils étaient peu préparés (Messaoui et al., 2021). Contraints d’assurer la continuité pédagogique de leurs cours magistraux dans des circonstances jusqu’alors inédites, nombre d’entre eux ont dû en réalité affronter une situation de « rupture » (Jarraud, 2020). Mais il apparaît également que cette expérience a pu modifier leurs pratiques et les amener à reconsidérer le rôle que peuve…
Les compétences non académiques : au cœur d’un questionnement sur l’évaluation des élèves et la formation enseignante
2022
Analyse de situations évaluatives. Une étude de cas en didactique clinique
2022
Faire avec la peur d’enseigner pour mieux vivre sa professionnalité. Le cas de l’enseignement de la natation
2020
International audience