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Estudio de seguimiento de niños con Trastorno del Espectro Autista en la adolescencia. Efectos de la comorbilidad con el Trastorno por Déficit de Ate…

2022

Introducción: la adolescencia es una etapa especialmente exigente para los jóvenes con un trastorno del espectro autista (TEA) debido al aumento de retos sociales, cognitivos y académicos. La presente investigación analizó las trayectorias evolutivas del TEA sin DI desde la infancia hasta la adolescencia. Métodos: El estudio 1 analizó sistemáticamente estudios prospectivos sobre la evolución de los síntomas característicos del autismo, las habilidades socio-adaptativas, el funcionamiento ejecutivo (FE), la teoría de la mente (ToM), las comorbilidades psiquiátricas y el rendimiento académico. El estudio 2 trató de clarificar el valor de la gravedad clínica en la evolución del autismo que cur…

trastorno por déficit de atención con hiperactividadproblemas emocionalesteoría de la mentehabilidades socio-adaptativastrastorno del espectro autista:PSICOLOGÍA [UNESCO]funcionamiento ejecutivoUNESCO::PSICOLOGÍA
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Factores familiares y neuropsicológicos: implicaciones en los problemas de conducta y sociales de niños con TDAH

2013

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) persiste hasta la adolescencia y la vida adulta, y se encuentra frecuentemente asociado a otros problemas y trastornos comórbidos que conjuntamente presentan repercusiones negativas a lo largo del ciclo vital. Dentro de este marco, se comprende la necesidad de realizar estudios longitudinales para conocer de forma precisa el curso del TDAH así como los diferentes factores que pueden afectar al mismo. El objetivo principal de este este estudio de seguimiento consistió en analizar las implicaciones de factores neuropsicológicos y factores del clima familiar en el curso de los problemas de conducta y sociales de niños con TDAH y en…

trastornos de comportamientoUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Problemas de aprendizajetrastorno por déficit de atención con hiperactividad:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente:PSICOLOGÍA::Patología::Desórdenes del comportamiento [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Patología::Desórdenes del comportamiento:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Problemas de aprendizaje [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Patología::Psicopatología [UNESCO]estrés parentalUNESCO::PSICOLOGÍA::Patología::Psicopatologíaestudio longitudinal
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