Search results for "Problemática"

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Evaluación del índice de pobreza hídrica (WPI) en la cuenca de Borujerd-Dorood (Irán) para reforzar los planes de gestión del territorio

2021

El Índice de Pobreza Hídrica (WPI) se considera, en general, una herramienta simple y clara para evaluar los efectos de factores combinados sobre la escasez de agua y la tensión de los recursos hídricos. En esta investigación, intentamos centrarnos en las problemáticas hídricas en las cabeceras de montaña de la cuenca de Karoon en Irán para analizar el estado de los recursos hídricos. Para este propósito, los datos requeridos se obtuvieron en primer lugar mediante la preparación de un informe de la Autoridad del Agua, la parte Agrícola y la Organización de Agua y Saneamiento del Condado de Borujerd. Luego, se estimó el valor del WPI a escala de subcuenca del río Karoon considerando como rec…

0106 biological sciencesResource (biology)Index (economics)WatershedEcologybusiness.industryÍndice de pobreza hídricaproblemática hídrica04 agricultural and veterinary sciences01 natural sciencesWater scarcity010601 ecologyWater resourcesHydrology (agriculture)GeographyAgriculture040103 agronomy & agriculturerecursos hídricos de montaña0401 agriculture forestry and fisheriesWater resource managementbusinesscuenca del río KaroonEcology Evolution Behavior and SystematicsEnvironmental qualityQH540-549.5Pirineos: Revista de Ecología de Montaña
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Exploratory factorial analysis and psychometrics properties on the Scale of Sensed Parental Competencies. Version for parents (ECPP-p)

2005

The lack of parental  (or relative) competence is related to the development of a model of unsuitable behaviour in children (sons or daughters), suffering the consequences of this fact. However, practically there is no existence of evidences that can measure this. The Scale of Parental Competence Sensed (parents vision) (ECPP-P) it is composed by twenty-two items which are structured in five factors. The ECPP shows some psychometric properties highly acceptables.

Competencia parental interacción familiar satisfacción parental conductas problemáticas
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Latinoamérica y Vargas Llosa / 3

2006

ConvivenciaCulturaManipuladorVidal-Beneyto JoséProblemática latinoamericanaVARGAS LLOSACaudillo bárbaroIdentificaciónProbelmas racialesImpostorMilitaristaAutoritarismoPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónIzquierdaTrepadorCastrismoIzquierdas democráticasRacistaEvo MoralesOrden constitucionalNacionalismosConservadores de proIBEROAMÉRICATaimadoEE UURealidad latinoamericanaDerecha civilizadaArteroLatinoamérica
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Habilidades de intervención de la trabajadora social en situaciones de violencia de género

2014

En la formación de las futuras Trabajadoras Sociales de cara a la intervención profesional con víctimas de violencia de género se hace imprescindible una serie de habilidades que agruparemos en: 1- Conocimiento de la problemática ante la que nos encontramos. 2- Habilidades en el desarrollo de la entrevista. 3- Habilidades para la detección de situaciones de violencia de género y sus indicadores. 4- Habilidades profesionales. 5- Habilidades sociales para la relación interpersonal.

Habilidades profesionalesHabilidades de entrevistaConocimiento de la problemática
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El dorado. Técnicas, procedimientos y materiales

2002

El arte de dorar, de antigüedad milenaria, consiste en un proceso decorativo que combina sorprendentemente técnica y alquimia. Además del interés que por ello puede suscitar esta técnica, existe también otra razón para su divulgación teórica, contribuir con ello a preservar un amplio espectro de nuestro patrimonio, compuesto de una gran diversidad de objetos artísticos decorados mediante la técnica del dorado y que merecen ser incondicionalmente protegidos.

MaterialesPatrimonio históricoUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteTécnicas artísticasProblemáticaDoradoProcedimientoRestauración artísticaConservación artística:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]
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"He vivido y me he vivido como valenciano"

2006

MundializaciónVidal-Beneyto JoséAnálisis intelectualChoque de civilizacionesHonoris CausaBIOGRAFÍAEncuentros culturalesOpiniónProblemática mundialIdentidad valencianaImprovisados demócratasVinculaciónPosición críticaVALENCIAValencianoDebates internacionalesGlobalizaciónMemoriaTierraReflexión geopolígicaJuntas DemocráticasRealidad contemporáneaFranquismoUniversitat de ValènciaParticipación políticaMediatizaciónJOSÉ VIDAL-BENEYTODigitalizaciónGobernación del mundoEntrevistasComunidad ValencianaAcciones: Acciones de una vida: Democracia (I)Debates culturales
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La problemática del historiar, "compendre el món", de Juan Reglá

1969

UNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaLa problemática del historiador "compendre el món" de Juan Reglá ArtículoHumanidadesGrupo C:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]Historia
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El papel de la prensa en el tratamiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en Educación Secundaria

2020

En los últimos años, en los que el planeta está experimentando un grave deterioro, como consecuencia de una gran variedad de problemas interrelacionados, son muchas las instituciones y los organismos internacionales que están realizando llamamientos dirigidos a los educadores de cualquier materia y nivel, para que la educación preste una especial atención a la preparación de la ciudadanía para hacer frente a la actual situación de crisis planetaria. La aprobación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en 2015, por parte de Naciones Unidas, estable un nuevo marco mundial para redirigir la humanidad. En este trabajo final de máster nos planteamos abordar en qué medida la prensa diari…

educación no formalproblemática socioambientalobjetivos de desarrollo sosteniblesostenibilidadeducació para la sostenibilidad:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA
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La crítica de Adorno al positivismo

2020

Esta investigación tiene por objeto las reflexiones epistemológicas Adorno. El objetivo pasa por analizar la singularidad de su sociología dialéctica puesta en movimiento a partir de la crítica al positivismo. De acuerdo con este objetivo, se desarrolla un plan de lectura de Adorno guiado por la pregunta althusseriana por la construcción de la problemática. La tesis que sostenemos es que la diferencia esencial entre el positivismo y la sociología dialéctico-negativa de Adorno reside en que, mientras que el positivismo sitúa el problema del conocimiento en el terreno epistemológico, Adorno lo hace en el práctico, y esto tiene efectos políticos.

epistemologíadialécticaproblemáticaUNESCO::SOCIOLOGÍApositivismo:SOCIOLOGÍA [UNESCO]sociedad
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Dels meus pares mane jo: estudi qualitatiu sobre violència filio-parental

2014

The increase in filio-parental violence over the last few years is reflected in the number of complaints regarding the data provided by government agencies and media, because of the increase in society’s interest for this issue. This study deals with the influence of different parental educational styles on the origin and continuity of these behaviours, through interviews with professionals from the social field and discussion groups with parents and children.

estudi qualitatiu sobre violència filio-parental violència família multiproblemática violència filio-parental factors de risc estils educatius parentals. violence multi-problematic family filio-parental violence risk factors parental educational styles [Dels meus pares mane]:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]Dels meus pares mane: estudi qualitatiu sobre violència filio-parental violència família multiproblemática violència filio-parental factors de risc estils educatius parentals. violence multi-problematic family filio-parental violence risk factors parental educational stylesUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social
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