Search results for "Profesionalización"

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Los jóvenes con un diploma de nivel bachillerato + 5 años ¿se consideran incompetentes para ocupar sus puestos ?

2016

International audience; Las formaciones profesionales de nivel bachillerato + 5 años de estudios supuestamente responden a necesidades específicas en competencias en un ámbito de empleo determinado. Respecto de lo que estiman piden los empleadores, los jóvenes diplomados consideran que han adquirido estas competencias específicas. Según ellos, el déficit se sitúa en el nivel de las competencias generales. ¿Para cuestionar la tendencia a la profesionalización de las formaciones universitarias?

AutoevaluaciónDiploma de Educación Superiornivel de habilidades[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEvaluación de HabilidadesProfesionalización
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Cartelization process in institutionalized environments: legitimation and political communication

2017

International audience; The main objective of this paper is to analyze cartel party tendencies toward professionalization of communicative institutional processes (Mair, 015).The main role of the media in a audience democracy is indisputable (Manin, 1998). So the media politics are one of the main features of public space. In this way, Political parties have become platforms of placement of their leaders to occupy the largest number of institutional positions. Consequently, this phenomenon has spread as a common practice of our political system. The emergence of partisan elite, which has professionalized itself in high political-institutional positions, has colonized the leadership of publi…

Cartel PartyProfessionalizationDemocracia de AudienciaLegitimidad.ProfesionalizaciónAudience DemocracyNeoinstitutionalismCiencia Política y de la Administración:7 - Bellas artes::77 - Fotografía. Cinematografía [CDU]DemocràciaPartido CártelComunicación PolíticaNeo-institucionalismo:0 - Generalidades.::070 - Periódicos. Prensa. Periodismo. Ciencias de la información [CDU]Neo-institutionalismPartits políticsGeneral Medicine16. Peace & justiceLegitimacy.[SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political scienceSociologia de les organitzacionsNeoinstitucionalismoPolitical CommunicationLegitimidadLegitimacy
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Heterogeneidad en el gobierno de la empresa familiar:Influencia en el comportamiento estratégico y en los resultados empresariales

2019

En el contexto del desarrollo estratégico de los órganos de gobierno de la empresa, la presente investigación trata sobre la gestión de las empresas familiares, sus mecanismos de gobierno y cómo estos se relacionan con el comportamiento estratégico y con los resultados de la actividad empresarial. Este tipo de empresas nos proporcionan un amplio espectro de investigación dentro de los campos relacionados con el estudio de la gestión empresarial debido a la desinformación existente sobre los tipos de gobierno, las tipologías y las características distintivas de las empresas familiares. Nuestro objetivo ha sido investigar las formas de gobierno existentes y sus relaciones intrínsecas, y como …

Consejo de AdministraciónCambio generacionalEmpresa familiarComportamiento estratégicoDirección estratégicaUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASModelos de desarrollo de negocioProfesionalización empresa familiarÓrganos de gobierno:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]
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La derechización del mundo / 6

2007

FranciaEspeculaciónVidal-Beneyto JoséAlternativaDerechizaciónSarkozyPolíticaProfesionalizaciónPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónIzquierdaStatusIntelectuales francesesClases popularesJusticiaPartido SocialistaDesigualdadesResponsabilidadIDEOLOGÍAResistencia críticaMovimiento obreroCondición obreraDesindustrializaciónVotoMilitantismoTransformaciónMundoTrabajadores pobresBeneficiosRepúblicaCondición laboralPartidos políticosDemocracia realNeorreaccionarismoDesafecciónTendencias ultraderechistasCompromiso
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Nobleza y expansión militar de la Corona de Aragón: La nobleza valenciana en las guerras del rey (1420-1448)

2003

This article studies the role of the nobility in the XV century military expansion of the Crown of Aragon, through the particular case of the valencian nobility and the Alphonse V the Magnanimous's war cycle betwen the years 1420 and 1448. If s first analyzed the development of the royal campaigns. Then, the Valencian lineages are identified, also precising their particular degree of involvement in the royal wars. The study is based upon the registers of the Royal Treasury and Cancillery, supplemented by notarial and judicial records, and the chronicles. The militarization of the nobility was unequal. The majority of the noblemen were involved occasionally in the royal wars, more as an soci…

HistoryWarfareHistorylcsh:D111-203lcsh:Medieval historyD111-203ProfessionalizationRoyal householdValencianHistoria socialNobilityMedieval historyHistoria militarProfesionalización militarEjércitoMilitarizationNoblezaNobilitySocial historyBaja nobleza. Casa RealGuerralanguage.human_languageMilitary historylanguageMilitary professionalization. Low nobilityArmyHumanitiesAnuario de Estudios Medievales
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Resisting Market Disorder and Ensuring Public Trust: Reimagining National Registers for Legal Interpreters in the United States and the European Union

2015

This article aims to describe the current state of affairs as regards national registers of legal interpreters and translators (LITs) in the United States and the European Union. After a brief overview of what translation and interpreting studies researchers and EU project participants recommend about their construction and utilization, a case will be made for the use of national registers as essential tools in two important struggles: professionalizing legal translation and interpreting and building public trust. Based on current models and recommendations by researchers, a proposal will be put forth for minimum characteristics of a national register of LITs. Rather than an afterthought, t…

Linguistics and LanguageProfessionalizationRegistro nacionalScrutinyNational registerState of affairsCommissionlegal interpreting; European Directive; professionalization; national register; regulationPublic administrationProfesionalizaciónLanguage and LinguisticsEducationEuropean DirectiveValue judgmentPolitical scienceinterpretación judicial; Directiva Europea; profesionalización; registro nacional; regulaciónmedia_common.cataloged_instanceEuropean unionCompetence (human resources)media_commonUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLegal translationbusiness.industryRegulaciónTraducción e InterpretaciónPublic relationsDirectiva EuropeaInterpretación judicialLegal interpreting:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Public trustbusinessRegulation
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La interpretación judicial en España en un momento de cambio.

2015

The publication in the European Union of Directive 2010/64/EU of the European Parliament and of the Council of 20 October 2010 on the right to interpretation and translation in criminal proceedings has been a turning point in a great number of aspects related to court and police interpretation. The main objective of the Directive is to ensure quality legal interpretation throughout the process, as part of the right to defense and to a fair trial. Spain, as a Member State of the EU, has the obligation to transpose this European Directive into its domestic law. Therefore, this is a historic moment in which two main factors converge: the need to change the legislation to bring it in line with …

Linguistics and Languageinterpretación judiciallegal interpretingParliamentmedia_common.quotation_subjectLegislationPublic administrationLanguage and LinguisticsaccreditationEducationprofesionalizaciónformaciónPolitical scienceprofessionalizationMember statemedia_common.cataloged_instanceDirective on Privacy and Electronic Communicationslegal interpreting; professionalization; training; accreditation; registerObligationEuropean unionmedia_commonUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASregistertrainingTraducción e Interpretacióninterpretación judicial; profesionalización; formación; acreditación; registroMunicipal lawDirectiveregistroacreditaciónLaw:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]
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La profesionalización en la formación de los historiadores del arte a través de las prácticas externas

2007

Este estudio, sobre el sistema de prácticas en empresas e instituciones de los alumnos de Historia del Arte en la universidad española, pone de manifiesto la importancia del tema en la formación e inserción profesional de los egresados, y por ello la necesidad de iniciar un debate ante la reforma del plan de estudios que impulsa el proceso de Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). (A)

Plan de estudiosInserción profesionalAprendizajeUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteHistoriadores del arteEnseñanza universitariaFormación universitariaHistoria del artePrácticas en la empresaProfesionalización:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Evaluación formativa
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Élites políticas en transición. España de 1875 a 1975

2008

Entre 1876 y 1976 la élite política española fue sustituida por una nueva. En este artículo se presta atención principalmente a los políticos de UCD-Valencia durante la Transición. Concluimos que la permanencia de la élite política tradicional es muy escasa, aunque sigan detentando influencia económica y social que les viene de familia. (A)

Profesiones liberalesUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaSegunda RepúblicaTransición políticaÉlites políticasRestauración:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]ProfesionalizaciónFranquismo
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Formación inicial de los docentes de colegios en Francia

2009

Desde la creación del «collège unique» (colegio único, para todos) a finales de los años 50, dos concepciones sobre la formación de los profesores se enfrentan en Francia. El «collège» nació con la fusión de los dos tipos de centro que habían coincidido desde principios de siglo veinte en la enseñanza secundaria inferior. Uno era un componente de los institutos creado a principios del siglo anterior para conducir a los niños de la elite hasta la enseñanza superior. Otro se había agregado progresivamente a la enseñanza primaria dirigida a los niños de la nación. Los docentes eran seleccionados y formados de forma distinta, unos en las universidades donde prevalecía la formación especializada…

Profesión docenteColegio[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationIUFMMateriasFormación de los profesoresProfesionalizaciónEducación Secundaria
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