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Influence des caractéristiques personnelles et de la spécificité de formation dans l'accès aux emplois des anciens apprentis

1986

référence interne : 86016; Dans ce texte, nous; nous interrogerons sur les conditions et caractéristiques qui facilitent ou au contraire freinent l'insertion sur le marché du travail de jeunes ayant reçu une formation professionnelle courte. Le cas étudié est celui de l'apprentissage à partir d'une base empirique constituée par une enquête réalisée dans les quatre départements bourguignons auprès de sortants de cette filière de formation en 1976 et 1978.

L'orientation des bacheliers : de l'étude des déterminismes à celle des prises de décisions

1982

International audience

La demande d'éducation post-obligatoire des familles paysannes

1983

National audience; En dépit d'une augmentation sensible au cours des dernières années, la demande d'éducation post-obligatoire des familles paysannes reste aujourd'hui encore relativement modeste par rapport à celles des autres catégories sociales. L'auteur explique ici la demande d'éducation secondaire des familles paysannes à partir d'un modèle de comportement qui prend en compte certaines des caractéristiques de production des exploitations agricoles. Le test empirique du modèle est effectué sur les données départementales de scolarisation des enfants de cultivateurs âgés de 16 à 18 ans.

L'horizon des jeunes salariés dans leur entreprise : du lien noué avec l'employeur dépend en partie le salaire et la carrière

1988

International audience; Un peu plus du tiers des jeunes actifs de 16 à 26 ans désirent rester dans l'entreprise qui les emploie au-delà des trois années à venir, et pensent que c'est possible. Cette proportion estimée à l'enquête Emploi de mars 1 986, permet d'approcher ce que l'on peut appeler \guillemotleft l'horizon de la relation de travail \guillemotright. On peut supposer que, pour un jeune salarié, un horizon éloigné de plus de trois ans dans la même entreprise est un gage de bonne qualité des relations spécifiques qu'il a nouées avec son employeur. Or, si l'on se réfère à la théorie du capital humain, de la qualité de ces relations dépendra en partie la carrière salariale. À caracté…

Comment les interactions entre un service de soutien à l’enseignement et des enseignants participent au développement professionnel pédagogique de ce…

2023

"Table 1" of "First measurement of f2-prime (1525) production in Z0 hadronic decays"

1996

SIG in (1/SIG) is the total hadronic cross section.

E-Learning Experiences in La Ribera Health Department

2014

This paper shows how the training of health professionals is improving thanks to the use of new technologies, in particular e-learning. This type of technology is widely used in medical education and there are multiple research works that report its effective deployment by health professionals and students. However, there is a need to incorporate e-learning platforms and online methods in healthcare organizations through a systematic and rigorous approach what is proposed in the current work. This approach has been applied since 2009 in the context of La Ribera Health Department implementing a high number of e-learning experiences. The obtained outcomes reveal how useful have been these exp…

Social work online: a recognition of experiences and practices in Italy

2018

‘The Internet is the fabric or our lives’ [Castells, M. (2001). The Internet Galaxy: Reflections on the Internet, Business, and Society. Oxford: Oxford University Press, p. 1] – but which are the weaves that nowadays connect Italian social workers into such a fabric? Herein we aim at answering this question through a survey of on-line resources, nodes and practices of e-Social Work in Italy. We shall be discussing ICT impact on the Italian context, and the utilization of ICT by Italian social workers, in order to build up the internal and external factors that determine the current utilization levels of these emerging tools within the professional community. A review of the major on-line so…

La durée déterminée du contrat de travail dans le sport professionnel

2015

International audience

La relación con los animales: un nuevo ámbito de la intervención socioeducativa

2014

This article analyses the educational approaches towards the animal-human relationship which have been developed during the last 20 years. The article establishes a chain of states in that relationship and presents the reasons why those states are consecutive or, occasionally, simultaneous. Next, the different European profiles of social educators are reviewed to see which of these are more open towards educational action with animals, something which could be considered a new field for educators if they have adequate professional training. A series of European (and some American) websites are analysed in order to determine their approach towards the human-animal relationship. Although most…