Search results for "Professorat"
showing 10 items of 30 documents
El Seminari de Pedagogia del Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de València : la lluita per la democratització de l’educació i la utopia pedag…
2004
Al llarg dels anys seixanta del segle XX es produirà una transformació molt significativa en les funcions habituals dels col·legis oficials de doctors i llicenciats. En els anys finals del franquisme els col·legis tindran una presència social i política fonamental, en especial pel que fa a la lluita per aconseguir un sistema educatiu democràtic en una societat que també ho fóra. Estos organismes professionals acullen en els anys setanta algunes de les iniciatives més fructíferes de renovació pedagògica que es plantegen en el país, i donen als grups de docents que les sustenten en un context autoritari i repressor, d'absència de llibertats civils i polítiques cobertura legal, mitjans i sup…
Associacionisme al procés de jubilació del professorat de la UV: perfil psico-social
2012
La comprensió dels efectes de la transició a la jubilació per a la salut i el benestar psicològic s'ha convertit en un camp d'investigació cada cop més reivindicat (Neuman, 2008), tant per la conjuntura polític-econòmica actual, com per les noves característiques i necessitats de la població major (Pérez, 2006). Donades les característiques particulars i la pràctica inexistència de literatura, l'estudi del col'lectiu dels professors universitaris cobra especial abast en aquesta situació. Així doncs, el present treball té com a objectiu avaluar la satisfacció amb la jubilació i el benestar, de forma extensa i detallada, d'una mostra de 22 professors universitaris jubilats de la Universitat d…
Educació artística per sensibilitzar en diversitat sexual
2021
Aquesta investigació forma part del projecte "Sensibilització en igualtat de gènere i diversitat sexual mitjançant intervencions artístiques en contextos universitaris" (GV/2020/069). L'objectiu és reflexionar a partir de pràctiques artístiques, elaborant dissenys gràfics, tot incorporant qüestions d'educació en disseny des del taller de gràfica. Es presenta l'estudi de cas d'una intervenció als espais universitaris, ana-litzant el taller impartit a grups d'alumnat, fent servir instruments d'avaluació com diagnòstics, grups focals i treball creatiu, formant mestres conscients del respecte a la diversitat sexual i l'educació inclusiva. Entre els resultats, destacar la utilització del disseny…
Educació artística per a mestres de primària
2020
A través dels capítols que formen aquest document anem desgranant aspectes que considerem més evocadors a fi d’animar el professorat a aprofitar les arts com a argument educatiu. Introduïm en el text conceptes i metodologies recents, reivindiquem autors clàssics i destaquem estudis actuals. Recorrem a experiències viscudes des de la proximitat i, també, parlem d’aportacions que arriben de tot arreu, perquè l’educació artística evoluciona de manera diversa en les diverses realitats que es viuen a cada país. Tal com ha evolucionat els darrers anys el riquíssim àmbit de les arts, considerem que ara toca satisfer les exigències del domini del territori de l’educació en arts, dins del qual inclo…
Artistic Installations about Death for the Museum of Natural Sciences
2018
La present investigació forma part d’un plantejament innovador per acostar temàtiques poc habituals entre l’alumnat, unint esforços amb els museus. A la Universitat de València, en la formació de mestres de Primària, disposem d’una Menció Específica en «Art i Humanitats». L’alumnat té una assignatura quadrimestral titulada «Propostes didàctiques en educació artística», en la qual utilitzem com a plantejament metodològic els Projectes de Treball. Un dels projectes de 2018 parteix de la temàtica «La mort». Es tracta d’un aspecte que no apareix específicament al currículum de la formació de docents, ja que és un tema tabú. Per dur endavant l’activitat del projecte utilitzem l’obra d’artistes d…
Training of future STEAM teachers: Comparison between primary degree students and secondary master's degree students
2022
In recent years, the presence of the acronym STEAM has been growing in the educational field. All around the world we are faced with a growing demand for professional STEM skills, however, who has the responsibility to train future STEAM teachers? In this article, we explain the results of an investigation with university students pursuing a degree in primary education and Master’s degree students in secondary education, with technology speciality, participating in a seminar about STEAM projects design in two consecutive academic calendar years (18/19 and 19/20). We analyse the responses to a questionnaire which was specifically designed to discover their knowledge about STEAM and the pred…
La formación docente del profesorado de la Universidad de Barcelona: satisfacción, transferencia e impacto
2016
Este estudio analiza el efecto que los programas de formación del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Barcelona (UB) tiene sobre la acción docente del profesorado que recibe esta formación. Se ha valorado la satisfacción del profesorado sobre los cursos recibidos, el nivel de transferencia de los conocimientos adquiridos a la docencia y su repercusión en el rendimiento académico, en la motivación y en la participación de los estudiantes. También se analizan las dificultades para transferir a la práctica los conocimientos y las habilidades adquiridas en la formación. Los indicadores utilizados para la recogida y el análisis de datos forman parte del Sistema Inter…
Innovative teaching strategies in sciences teaching. Case study: teachers of the Rural Education Foundation of Valencia (1958-1985).
2017
Este trabajo aborda la reintroducción de estrategias didácticas en ciencias experimentales en el mundo rural de la provincia de Valencia que tuvo lugar a partir de los años 60 del siglo pasado. Para ello se han analizado documentos relativos al Patronato de Educación Rural (1958-1985), organismo dependiente de la Diputación de Valencia constituido con el objetivo de mejorar la educación en zonas rurales de la provincia. La metodología utilizada en la investigación se fundamenta en el método analítico descriptivo mediante la búsqueda, revisión y análisis de fuentes históricas e iconográficas depositadas en el Archivo de la Diputación Provincial de Valencia. La investigación pretende poner de…
Formación y aplicación didáctica de las TIC en proyectos para trabajar la lengua y la literatura
2017
[EN] In order to study the ICT training received by university students and the didactic application that the future teachers make of these kind of resources, we have made a qualitative analysis based on questionnaires made to the students of the Master's Degree in Secondary School Training at the University of Valencia from 2011 to 2016. We consider that students are continually increasing their knowledge of ICT technology. However, we think that they still need to use ICT with a didactic purpose in the academic work. This research shows both the ICT knowledge of these students and it's implementation considered to be useful to work in language and literature projects in Secondary Educatio…
La implementació d?una nova gramàtica pedagògica : obstacles i oportunitats a partir de l?experiència al Quebec francòfon
2017
La qualitat de la llengua francesa al Quebec és un tema sensible i que està constantment d’actualitat a causa de la situació sociolingüística del francès a l’Amèrica del Nord. En aquest article, que tracta de la implementació d'una nova gramàtica a les escoles del Quebec (província francòfona del Canadà) per millorar el nivell de l’alumnat en el domini de la seva llengua, s’esbossen les dificultats inherents al sistema ortogràfic francès per explicar en quins aspectes l’ortografia requereix per part de l’escriptor el domini d’un bon nombre de nocions gramaticals simplement per dominar-la. A continuació, es defineixen les grans línies d'aquesta nova gramàtica i el que la distingeix de la gra…