Search results for "Prosocial"

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La conducta en el tráfico: ¿prosocial o antisocial?

2007

El Instituto Universitario de Investigación en Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS) y Attitudes (programa social de Audi), tras la publicación de los libros " La conducta social en el tráfico: Fundamentos para la intervención." y " La conducta social en el tráfico: Práctica y valoración de la población española.", se plantearon como actividad complementaria la realización de unas jornadas que cumplieran los siguientes objetivos: • Permitir avanzar en el conocimiento y la implementación de medidas que contribuyan a una mejora de la seguridad vial. • Servir como foro de expresión para científicos y profesionales con un tono constructivo, plural e integrador. • Tener un componente de difusión tan…

conducta antisocialtráficoconducta prosocialmedios de comunicación
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Mètode multinivell per promoure la prosocialitat a l’escola: contribució a la formació en RSU

2019

espanolLa prosocialidad se refiere a las acciones socialmente beneficiosas, implicando conducta, emociones y razonamiento, y aqui se propone un metodo para llevar a cabo una intervencion en centros educativos para su promocion mediante una estrategia multinivel o cadena de favores. Antecedentes: aunque no existe un antecedente especifico del metodo propuesto, existen estudios acerca de la promocion de la prosocialidad en la escuela, centrados en la conducta, las emociones o los razonamientos, y el principal antecedente es el metodo de intervencion prosocial de Robert Roche (Escotorin y Roche, 2011; Roche, 1999, 1997; Romersi, Martinez-Fernandez y Roche, 2011), de la Universidad Autonoma de …

conducta prosocial emocions prosocials intervenció escolar prosocialitat raonament prosocial. conducta prosocial emociones prosociales intervención escolar prosocialidad razonamiento prosocial Prosociality Prosocial behavior Prosocial emotions Prosocial reasoning School intervention. ArtículoGeneral Earth and Planetary Sciences:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAGeneral Environmental Science
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Correlatos psicosociales en menores infractores en España

2023

La adolescencia es un periodo de tiempo que sucede entre la edad adulta y la infancia, en la que tienen lugar numerosos cambios a nivel biológico, psicológico y social (Carrascosa, 2019; Castillo, 2004; Maccoby, 1983; Martínez, 2016; Martínez et al., 2012; Motrico et al., 2001; Quintian-Bustos et al., 2020). Estos cambios generarán la creación de la identidad del menor así como la madurez del adulto en el que se va a convertir (Mayorga-Sierra, 2019). Cuando estos menores llevan a cabo conductas tipificadas por la ley y aún no poseen la mayoría de edad penal se le denomina delincuente juvenil y se le impone una pena (Cerón, 2013; Kazdin y Buela-Casal, 1999; Martínez, 2016). Este concepto es …

conductas antisocialesmedidas judiciales de internamientoteoría del triple riesgo delictivoprosocialidadmenores infractoresdelincuenciaUNESCO::PSICOLOGÍAaceptación familiardelincuencia juvenilfactores de personalidadconducta prosocial
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Estructura y contenido de "Razonamiento moral y prosocialidad. Fundamentos"

2013

El libro “Razonamiento Moral y Prosocialidad. Fundamentos” Madrid: CCS surge con la pretensión de abordar, de forma integradora, los principales aspectos conceptuales, históricos, procesuales y metodológicos que caractarizan la psicología moral y la prosocialidad. A lo largo de doce capítulos que lo configuran se intenta dar respuesta a preguntas como éstas: ¿qué significa moral y prosocialidad en la psicología? ¿Cuáles son principales modelos teórico-explicativos? ¿Qué aportan las principales investigaciones a la psicología moral y la prosocialidad? ¿Hacia dónde apunta la psicopedagogía actual? ¿Qué es la Responsabilidad Social y qué tiene que ver con la Psicología moral? Su lectura se rec…

desarrollo moral:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAconducta prosocialrazonamiento moral
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Rekonstrukcja pamięci domu rodzinnego a źródła zainteresowań zadaniami ponadosobistymi

2019

W artykule wykorzystałam fragmenty moich badań, przygotowanych na podstawie wywiadów narracyjnych. Główny przyjęty przeze mnie problem badawczy sformułowałam w formie pytania: jakie znaczenie ma rodzina w kształtowaniu postaw prospołecznych u tych osób, które realizują zadania ponadosobiste? Poszukuję również odpowiedzi na pytanie: czy w biografii własnej i rodziny można odnaleźć źródła zainteresowania problematyką społeczną? Dzięki zastosowaniu wywiadów narracyjnych mogłam zrozumieć elementy rzeczywistości badanych. Mogłam dokonać wglądu w źródła i doświadczenia związane z realizacją zadań ponadosobistych badanych osób. Ich subiektywne interpretacje swoich zachowań, przeżyć związanych z ró…

dom rodzinnyzadania ponadosobistechildhood memoryfamily homeprosocialityover-personal tasksprospołecznośćpamięć dzieciństwaLubelski Rocznik Pedagogiczny
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Adolescents’ and mothers’ temperament types and their roles in early adolescents’ socioemotional functioning

2018

The present study examined adolescents’ and mothers’ temperament types and their roles in the socioemotional functioning of early adolescents. A total of 869 sixth-grade students and 668 mothers participated in the study. The students rated their temperament and socioemotional functioning and the mothers rated their own temperament. Latent profile analyses identified four temperament types among the adolescents (resilient, reserved, average, and mixed) and three types among the mothers (resilient, average, and mixed). The results showed that the adolescents with resilient or reserved temperaments reported significantly fewer conduct problems and emotional symptoms, less hyperactivity, and …

early adolescenceemotion regulationSocial Psychologygoodness-of-fitEarly adolescencemedia_common.quotation_subject050109 social psychologyEducationDevelopmental psychologysosioemotionaaliset taidotvanhempi-lapsisuhdetemperamenttiDevelopmental NeurosciencenuorettunteetDevelopmental and Educational Psychology0501 psychology and cognitive sciencesBig Five personality traitsLife-span and Life-course Studiesta515media_commonSocioemotional selectivity theoryEarly adolescenceexternalizing problems4. Education05 social sciencesArticlestemperamentrelationship with parentsvanhemmatProsocial behaviorEarly adolescentsTemperamentEmotional developmentPsychologySocial Sciences (miscellaneous)050104 developmental & child psychology
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The Positivity Scale: Concurrent and Factorial Validity Across Late Childhood and Early Adolescence

2019

Despite the well-established protective functions of positivity (i.e., a dispositional selfevaluative tendency to view oneself, life, and future under a positive outlook) from middle adolescence to old age, its reliable assessment and contribution to a proper psychological functioning have received little attention during previous developmental phases. In this article, we aimed to evaluate the psychometric properties and construct validity of the eight-item Positivity Scale (P Scale; Caprara et al., 2012) during late childhood and early adolescence in a sample of British students (N = 742; 48% boys) from both primary (M age = 10.75, SD = 0.52) and secondary schools (M age = 13.38 years, SD …

early adolescencepositivity; p scale; late childhood; early adolescence; measurement invariance; developmental sensitivitydevelopmental sensitivityEarly adolescencelcsh:BF1-990Concurrent validitylate childhoodPositivityDevelopmental sensitivity Early adolescence Late childhood Measurement invariance P scale Positivity050105 experimental psychologyDevelopmental psychologyCorrelationSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'Educazione03 medical and health sciences0302 clinical medicinePsychology0501 psychology and cognitive sciencesMeasurement invariancep scaleGeneral PsychologyOriginal Research05 social sciencesConstruct validityLate childhoodConfirmatory factor analysismeasurement invariancelcsh:PsychologyProsocial behaviorPsychology030217 neurology & neurosurgeryFrontiers in Psychology
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Adicción al juego: procesos psicológicos y conductas relacionadas

2021

La adicción a los juegos de azar supone uno de los principales problemas de conductas adictivas a nivel mundial. Por ello, es necesario conocer en profundidad cuáles son los procesos psicológicos y las conductas que pueden llevar a desarrollar o a empeorar esta problemática. La presente Tesis Doctoral, presentada en forma de compendio de investigaciones, tiene el objetivo de analizar una serie de factores implicados en los problemas de juego patológico. Estos factores son la medición de los problemas con el juego y una serie de procesos psicológicos y conductuales entre los que se encuentran la depresión, el afrontamiento del estrés, la susceptibilidad al efecto marco y las conductas prosoc…

efecto marco:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología ::Abuso de drogas [UNESCO]motivos de juegoresilienciaapoyo socialafrontamiento del estrésdepresiónadicción al juegodistorsiones cognitivasUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología ::Abuso de drogasconducta prosocial
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Socioemotional functioning across the transition to lower secondary school : The role of temperament and relationships with mothers and teachers

2023

This Finnish longitudinal study investigated the role of relationships with mothers (n = 631) and teachers (n = 56), and adolescents' (n = 848; 53.9% girls, 46.1% boys) temperament in the development of the adolescents' socioemotional functioning during the transition to lower secondary school (Grade 6 to Grade 7; age in Grade 6: M = 12.32, SD = 0.36). The results showed that mother–adolescent closeness predicted a higher level and teacher–adolescent closeness predicted a smaller decrease in prosocial behavior. Teacher–adolescent conflict predicted a higher level, and mother–adolescent conflict predicted an increase in externalizing problems. Only temperament predicted internalizing problem…

externalizing problemstemperamentvarhaisnuoretpitkittäistutkimusmother–adolescent relationshipopettajatprososiaalisuussosiaalinen vuorovaikutusäiditihmissuhteetsosioemotionaaliset taidotalakoulutemperamenttiteacher–adolescent relationshipnuoretprosocial behaviorinternalizing problemsyläkoulu
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Automatic Influences of Priming on Prosocial Behavior

2013

Literature on the automaticity of social behavior indicates that, in some circumstances, priming a concept automatically activates related behavioral schemas. Previous research studies have used priming techniques to increase willingness to help, but most of these have simply measured intention to engage in prosocial behavior rather than real helping behavior. Two different studies investigated the effect of priming the concept of prosocial behavior on real helping behavior. After priming prosociality through a scrambled sentences test, participants were shown to increase their donation rate after a direct request coming from an experimenter's confederate (Study 1) and to spontaneously help…

helpingSocial perceptionlcsh:BF1-990situational featuresAutomaticityHelping behaviorautomaticitylcsh:PsychologyProsocial behaviorprosocial behaviorResearch studiesPsychologyAutomatic behaviorprimingSocial psychologyPriming (psychology)General PsychologyEurope's Journal of Psychology
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