Search results for "RAA"

Institutional and Affective Practices of Domestic Violence Interventions in Social Work: Malignant Positioning of Victims

2020

This chapter investigates the institutional and affective practices of domestic violence (DV) interventions in Finnish social work. It examines the expression of social workers’ emotions related to intervening in DV and how these expressions result in the positioning of clients. Encountering and intervening in DV is often challenging; ideological presumptions, conceptions, gender-neutral discussions and misrecognition of violence affect institutional arrangements and practices, and the ways in which professionals feel about and respond to violence. We utilise positioning theory to analyse social workers’ focus group interview data (n = 20). We consider (1) how emotions expressed by social w…

Silta yli synkän virran : perseveraation ilmeneminen aivoverenkirtohäiriöisen kuntoutujan musiikkiterapiaprosesissa

2012

Abstract: Tämän monimenetelmällisen tapaustutkimuksen tavoitteena on määritellä perseveraatiota ja sen ilmenemistä aivoverenkiertohäiriöisen asiakkaan musiikkiterapiassa. Tutkimuksen tarkoituksena on tutkimusmateriaalin pohjalta kuvata, määritellä ja analysoida perseveraation ilmenemistä yhdeksäntoista musiikkiterapiasession aikana; miten se ilmenee, mitkä tekijät vaikuttavat siihen eri toimintojen yhteydessä, kuinka useasti kuntoutuja juuttuu eri sessioiden aikana ja miten juuttuminen mahdollisesti muuttuu terapian edetessä. Tutkimuksen taustafilosofia on hermeneuttis-fenomenologinen, jossa tutkimuksen teoriapohja on muokannut tutkijan esiymmärrystä ja toiminut aineiston kartoittajana ei a…

Erityisopetuksen laatu Jyväskylän perusopetuksessa keväällä 2004

2006

Tarkkaavaisuushäiriöinen oppilas musiikin tunneilla : esimerkkinä Jyväskylän seudun musiikinopetus perusopetuksen vuosiluokilla 7.-9.

2005

"No en mie sitä voinu valita pakkoha sitä on opiskella" : perusasteen yläkoulun oppilaiden kielivalintoihin vaikuttavat tekijät

2013

According to educational statistics studying foreign languages has significantly decreased in Finnish schools since the mid-1990s. The aim of this article is to find out the reasons behind the lost interest in language studies and the reduced language choices of students at the upper level of comprehensive school. The article will first describe the current situation of language studies in Finnish basic education, and then explore the diverse factors affecting the teaching and studying of languages at schools. Secondly, students’ actual reasons behind their choices of both compulsory and optional languages will be analyzed with the help of data that was gathered with a large-scale e-questio…

Japanin opiskelu Suomessa perusopetuksesta korkea-asteelle

2020

Japanin opetus lukioissa on ottanut harppauksia kuluneen vuosikymmenen aikana. Japanin kielen opettajaksi pätevöityminen on ollut Suomessa mahdollista lukuvuodesta 2014–2015 alkaen, ja japani on ollut lukion opetussuunnitelmassa B3-kielenä vuodesta 2016. Lukioilla on pian käytettävissään opetussuunnitelman mukaista opetusmateriaalia kahdeksan kurssin verran – riittävästi ylioppilastutkinnon lyhyen kielen koetta varten. Peruskoululaisetkin ovat kiinnostuneita japanin opiskelusta, mutta tarjonta ei vielä vastaa kysyntää missään määrin. Myös yliopistojen japanin kursseille on tunkua – pääaineena kieltä pääsee Helsingin yliopistossa opiskelemaan vain alle 10 % hakijoista, kaikki halukkaat eivät…

Maahanmuuttajaoppilaan opettamisen rikkaus ja raskaus : perusopetuksen 1.-6.-luokan luokanopettajien kokemuksia maahanmuuttajaoppilaiden opettamisest…

2004

Draamakasvatus yläkoulun äidinkielen ja kirjallisuuden opetusmenetelmänä

2009

Den finlandssvenska skolan – en mötesplats för flerspråkiga

2014

De finlandssvenska eleverna deltog i utvärderingen av A-engelska, B-franska, B-tyska och B-ryska i årskurs 9. Utvärderingen visar att språkkunskaperna oftast är bättre i finlandssvenska skolor än i finskspråkiga skolor. Vilka faktorer kan tänkas ligga bakom det här resultatet? nonPeerReviewed

Lääkkeitä määräävien sairaanhoitajien ja lääkäreiden yhteistyö perusterveydenhuollon vastaanottotoiminnassa

2016

TIIVISTELMÄ Sulkakoski, M. 2016. Lääkkeitä määräävien sairaanhoitajien ja lääkäreiden yhteistyö perusterveydenhuollon vastaanottotoiminnassa. Terveystieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto, terveyskasvatuksen pro gradu–tutkielma, 84 s., 8 liitettä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää lääkkeitä määräävien sairaanhoitajien ja heidän kanssaan yhteistyössä työskentelevien lääkäreiden näkemyksiä ammattiryhmiensä välisestä yhteistyöstä suomalaisessa perusterveydenhuollon vastaanottotoiminnassa. Tutkimuksessa selvitettiin miten lääkeitä määräävät sairaanhoitajat ja lääkärit tekevät yhteistyötä perusterveydenhuollon vastaanotoilla, mitkä tekijät tukevat yhteistyötä ja millaisia haasteita s…